一次拔河比赛

    今天下午，操场上格外热闹，我们三年级正在举行引人入胜的拔河比赛。 首先包老师让各班的体育队长到前面抽签，结果我们班先和三、二班比赛拔河。第一场比赛就要开始了，我们马上排好队，跑到了赛场上，急切地拿起绳子，一个挨一个地站好，等待着比赛开始。过了一会儿，包老师大声说:“各就各位，预备—”哨声吹响了，同学们一边把绳子往后拉，一边把身体重心降低。

    绳子慢慢地被我们拉过来了。谁知过了一会儿，绳子又缓缓地被拉到他们那边去了。就在这决定胜负的时刻，只见我们班的男同学如同猛虎一般，用力往后拉，女同学也咬紧牙关，把身体使劲靠近绳子，双手拼命地拽。经过我们的努力，第一场比赛终于胜利了，同学们兴奋地把绳子扔到了地上，情不自禁地欢呼起来。“我们赢了卫我们赢了!” 第二场比赛，由于我们没有一起使劲，结果输了。通过这场拔河比赛，我懂得了:只要齐心协力，什么事都可以做好。

     〔简评〕短文写的是拔河比赛，开头就交代了时间地点和人物，第一场比赛生动具体地写出了拔河的集体动作，往后拉绳子，降低身体重心，这是写动作。男同学如同橄虎，女同学也咬紧牙关，这是写神态。情不自禁地欢呼，则是用语言表达胜利的欢喜，这一段是重点。第二场比赛则是略写，只写了输的原因，这样叙卒有详有略，既全面又有重点地表现了比赛的情况。所以说选材得体，详略搭配得当。这是本文的特.点。最后用一句话结末全文，表现了丈章的中心思想。以叙事为基础发表议论是为了表现活动的意义，表现中心思想的。