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“ 我们 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2025-11-08 17:37:28
  • 《我的“漫画”老师》
  • 在我关于校园的记忆里,有一位这样的老师,她以独特的方式在我们心中留下了深刻的印记。她就是我的班主任语文老师——闫老师。

    刚开始听到这个名字,我就觉得老师会很严格,心中警铃大作,果然不出我所料,在她出现在教室的那一刻,我就明白了什么是“不怒自威”。

    她的黑发中长,绑着低马尾,不刻意打扮自己,身材中等,穿着总是那么得体。但脸上总是时刻带着严肃。

    在闫老师的课堂上,没有一个同学敢轻举妄动。在学习上她制定了不同的要求与标准。记得有一次在上劳动课时,有同学捣乱,被老师察觉,他们在那里说着话,忽然,身后有一双眼睛在盯着他们,感觉下一秒就要到旁边,转过头一看,竟然是闫老师,闫老师严肃的脸上比平日里多了一丝愤怒,仿佛能看穿每一个犯错的同学。她的锐利眼神深邃而有压力。上一秒还在闹得不可开交的同学们,下一秒就好像变脸一样,全都在认真听课了。放学时的前几分钟,闫老师把那几个同学叫上讲台,严厉地呵斥了几句,那几个同学立刻都不敢说话了,对上闫老师的眼神,满是敬畏。

    可能我对闫老师的了解还不够多,但经过日后的相处,一定会更加了解她,因为她的严格与独特让我深深地记住了她,她正以这种方式带领着我们不断向前。

    这就是我的老师,我那像“漫画人物”一样,严厉又可敬的好老师!

  • 《老师,我想对您说》
  • 从入学的那天起,您就如一盏明灯,照亮我们在知识海洋里的前行之路。课堂上,那些原本印在书本上的故事与文章,经您声情并茂的讲解,瞬间变得活灵活现,仿佛在我们眼前上演一幕幕精彩的画面。

    您用满是鼓励的眼神,像一束温暖的光,驱散我们心中的胆怯,让我们敢于勇敢地举起小手,在课堂上畅所欲言地回答问题;您用耐心细致的指导,像一把精准的钥匙,打开我们学习的困惑之门,让我们在知识的积累中不断进步,收获成长的喜悦。

    您不仅教会我们如何在文字里探寻真理、在公式中发现规律,更在潜移默化中教导我们做人的道理。您教我们要团结友爱,在集体中学会互助;教我们要诚实守信,做一个品格端正的人;教我们要尊老爱幼,传承中华民族的传统美德。

    老师,千言万语汇成一句:感谢您的辛勤付出,您辛苦了!

  • 《老师,我想对您说》
  • 老师,您像一支蜡烛,燃烧自己,为我们点亮知识的灯塔。

    课间时,您总在备课、批改作业、钻研教学中忙碌,几乎抽不出片刻休息。课堂上,您会耐心地为我们讲解每一道题,把复杂的知识点拆解得清晰易懂。放学后,您总要等我们都安全离开,才会拖着疲惫的身影,气喘吁吁地踏上回家的路。

    老师,我想对您说:“您辛苦了!”您如浩瀚的大海,我们是畅游其中的小鱼,在您的滋养下肆意成长、追逐梦想。

  • 《雨中800米》
  • 因为体育老师给我们班800米测试的时候,我以3′45′′的成绩名列女生组第一,所以运动会报名时,我如愿报上了800米。谁能想到,比赛当天竟下起了淅淅沥沥的小雨,虽然这丝毫没有影响我们为自己班加油助威的热情。

    800米检录时,我发现同组有三位同学是校体训队的,顿时我的心凉了半截,打起了退堂鼓。我在心里嘀咕:“我能行吗?她们那么厉害,我肯定跑不过。”这么想着,我腿也有点软了,但现在已经不能退缩了,我只能硬着头皮站在起跑线上。

    “各就位——预备——”随着发令枪响,那三个运动员的身体就像装了弹簧一样,一下子就把我们远远地甩在后面。我忘记此时还下着下雨,雨水早已和汗水融为一体了。第一圈时我似乎已经用光了所有的力气,我能听到自己急促的呼吸声,真想让自己跑得更快一些,可是双脚就像粘上了502一样,每一步都无比艰难!“加油!加油!”同学们的呐喊声一阵又一阵地传来,就连地上的小水坑都在为我加油,我的心里暖极了!我在心里为自己鼓劲,步子迈大,胳膊甩起来,我可以的!我要向前冲!我已经顾不上看别人跑得怎样了,注意力全部集中在自己的腿上,只觉得终点那么远,腿那么沉,但我还是鼓起最后的力气向终点冲去。

    最终,我以3′37′′的成绩排名小组第四,年级第五。真可惜,没进前三。

    后来,我自己总结了一下,下雨确实影响了我,但我心态也不怎么好,不过这一次我已经尽了力了,也没什么可惜的。要得好成绩,得多练!

    (小作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学四年级学生)

    后 记

    本次运动会有遗憾,我会再接再厉,明年争取更好的成绩。

    家长感言

    800米是我学生时代的噩梦。佩服娃勇于挑战自己的勇气!成绩不重要,重要的是经历。

    教师赏析

    小作者的作文,是对比赛的回顾和总结,也是记录下一段成长心路历程,是求真求实的写作。(梁娟)

  • 《激动人心的时刻》
  • 今天下午,陈校长要来我们班了!这消息像长了翅膀一样传遍了整个校园。作为二(9)班的一份子,自豪感简直要从我胸口冒出来啦!

    是那位经常买棒棒糖给同学们吃的陈校长吗?据说,去校长室背诵古诗的同学,还能得到漂亮的书签呢!今天陈校长来我们班,会带来什么惊喜呢?我们扒着课桌沿,脖子伸得老长,心里像揣了只乱跳的兔子,又焦急又兴奋地盼着……

    上课铃响了,一位中等身材,微微发福的叔叔走进了教室。他脸上挂着暖暖的微笑,刚站定就亲切地向我们问好——原来这就是陈校长啊!

    陈校长笑着对我们讲了早上发生的事情:咱们班的常奕淳同学,在早餐店排队买早点时,趁着等餐的功夫默写生字。旁边一位先生好奇地问他是哪个学校的,常奕淳同学放下笔,非常有礼貌地回答了,那位先生连夸他懂规矩。“你们知道吗?”陈校长故意停了停,“这位先生是我的师傅,泰师附小的周剑波校长呀!”

    我们“哇”地叫出声,陈校长又笑了:“所以今天,我是来给二(9)班常奕淳同学送奖励的!”常奕淳同学小脸微红,略有羞涩地搅着衣角来到校长身边,陈校长举着超大棒棒糖,对全班同学说:“今天我要给常奕淳同学三个奖。第一个是棒棒糖!常奕淳同学彬彬有礼,学习认真,受到了周校长的称赞,为学校争了光!”哇!我们的眼睛“唰”地亮了,心里暗暗叫道:“好大的棒棒糖啊,这也太幸福了吧!”

    陈校长接着拿出一本书:“第二是奖励他一本书,书的封面,我还写了一段话,作为鼓励!”校长朗读了他写的藏头诗给我们听:“常伴校风追花笑,奕奕神采志气高。淳真眼里金光闪,礼仪少年乐淘淘。”陈校长讲解了每句诗的寓意,勉励身旁的常奕淳同学持之以恒,越来越棒!

    “第三个奖来啦!”陈校长像变魔术似的,从口袋里取出一枚精美的书签,举起来给我们看,“这是咱们鼓楼小学专属书签,上面有著名教育家、中国教育学会的第一任会长陈明远老先生的题词—— ‘让每一个人都闪耀光芒’!”他顿了顿,目光扫过我们每一张脸。这奖励既是对常奕淳同学学习勤勉、礼貌待人的肯定,也是对我们所有同学的期许。

    教室里掌声“哗啦啦”响起来。望着陈校长那殷切的目光,我心里热乎乎的,悄悄地攥紧了手:以后我也要学习常奕淳同学,做一个有礼貌的好孩子。我还要多读书,一定要得到那枚珍贵的书签,为我们二(9)班,为鼓楼小学争光!

  • 《《黄山奇石》仿写》
  • 黄山奇石是大自然赠予我们的一份神奇礼物,它们形态各异,栩栩如生,为雄伟的黄山增添了许多生趣与想象。

    你看,那块巨石真像一只乖巧的天狗,静静地蹲在山头,仰着脑袋,竖着耳朵,一动不动地望着天上那轮明亮的月亮。这就是有趣的“天狗望月”。

    远远望去,有两只石狮子真像在争抢一个圆圆的石球,它们张着大嘴,伸出爪子,你追我赶,谁也不肯让步。这就是好玩的“狮子抢球”。

    在山峰的另一边,有块细长的石头真像一位美丽的仙女,她坐在那儿,低着头,双手轻轻抚着面前的石琴,仿佛正在弹奏动听的乐曲。这就是迷人的“仙女弹琴”。

    陡峭的山崖上,有块石头真像一位年迈的老僧,他背着箩筐,弯着腰,一步一步艰难地向上爬,专心致志地寻找珍贵的草药。这就是有名的“老僧采药”。

    再看那巨大的石鳌鱼,它稳稳地趴在山顶,背上还驮着一只小巧的金龟,它们一动不动,就像在说着悄悄话。这就是神奇的“鳌鱼驮金龟”。

    这些千姿百态的奇石,正静静地等待着每一位游客,去发现,去聆听它们的故事。

  • 《成长的滋味》
  • 我们像春天的小树苗,在时光的细雨里悄悄拔节生长。成长的滋味就像一只五彩的调味瓶,盛满了酸、甜、苦、辣,每一种味道都是一段鲜活的记忆。

    去年期末,当老师把那张印着烫金大字的奖状轻轻放到我手心时,窗外的阳光正巧穿过明净的玻璃窗,给奖状镀上了一层晶莹的光晕。那天傍晚,爸爸破例买回了我最爱的芒果蛋糕,绵密的奶油沾在嘴角,那清甜的滋味,直到现在还在舌尖萦绕。而最让我心头温暖的,是外公教我背诗的那些午后。深褐色的藤条椅上,他举着识字卡片的手带着淡淡草药香,“两个黄鹂鸣翠柳”的吟诵随着春风飘进窗棂时,连院子里的百合都似在微风中轻舞。

    去年春天的操场边,我曾狠狠摔破了膝盖。伤口渗着细密的血珠,那刺痛像有人往上面撒了把盐。护士姐姐用棉签轻轻擦洗消毒时,我咬着嘴唇直抽气,眼泪却不听话地滚落。妈妈摸着我的头,柔声安慰:“勇敢点,等伤口结痂时,还会痒痒的呢!”还有一次偷吃完一整包辣条,半夜发起高烧,额头烫得像能煎熟鸡蛋,浑身都像着了火。妈妈整夜没睡,用温水一遍遍给我擦身子,轻声嗔怪:“小馋猫,记住这个教训了吧?”现在只要闻到辣条味,舌头都会条件反射地发麻。

    暑假整理书柜时,我翻出件有趣的旧物——爸爸的老皮带。深棕色的牛皮裹着沉甸甸的铜扣,在阳光下泛着温润的光泽。我把它绕着腰缠了整整三圈,晃晃荡荡的皮带在身后拖出老长一截,妈妈看到后笑得前仰后合。

    这些酸、甜、苦、辣的故事,就像层层包裹的彩色糖纸。当我们慢慢剥开岁月的糖纸,就会尝到成长最真实的味道,那味道里,有收获的甜、离别的酸、磨砺的苦,也有莽撞的辣,每一种都是成长最珍贵的馈赠。

  • 《老师,我想对您说》
  • 在我们美丽的校园里,有两位特别优秀的老师,他们就像两颗明亮的星星,照亮了我学习成长的道路。

    卢老师,我想对您说,您总能想出各种新奇的点子,设计一些有趣的数学游戏,让我们在游戏中学习,在学习中游戏,把枯燥的数学知识变得生动有趣。课间休息时,您会陪我们在操场上尽情玩耍,教我们拼魔方,给我们讲您成长路上的各种趣事。你们知道吗?卢老师除了数学特别厉害,主持也特别棒!我真是太崇拜他了。

    刘老师,我想对您说,您是一位优秀的语文老师。您讲课文时,妙招频出,就像一个故事大王,把课文讲得绘声绘色。为了让我们更好理解知识,您还会设计一些有趣的互动环节,让课堂变得生动活泼。我们就像海绵吸水一样,知识一下子就吸收了。您虽然看起来有点严肃,但我知道,您就像妈妈一样温暖。有一次我上台分享故事,紧张得声音颤抖、手直哆嗦,您轻轻拍着我的肩膀说:“你很棒,就像一位小老师。”在您的鼓励下,我顺利完成了分享,也得到了同学们的掌声。

    卢老师、刘老师,谢谢你们用知识浇灌我们,用爱心呵护我们。你们是我学习的榜样,是我学习路上的引路人。未来,我也要成为像你们这样优秀的人。

  • 《悔》
  • 我们的生活中总会有一些事,或让我们开心,或让我们难过……而我有一件至今都令我后悔不已的事,让我久久都无法释怀。

    我曾经养过一条小狗,十分乖巧可爱通人性。它是一只科基犬,刚到家里时,只有三个月大,背上的毛是棕黄色的,脖颈和腹部是白色的,两只耳朵直直竖立着,可爱极了,我一眼就喜欢上了它。它的到来给我带来了许多欢乐,我和它朝夕相处了两年多,有了十分深厚的感情。

    那天刚考完试,因为没考好,我满心烦闷地推开家门,却看见它把我的一个作业本咬得稀烂,我顿时火冒三丈,顺手抄起脚边的木片,边大声骂着边狠狠砸向它。小狗“哇呜”一声,吓得缩在墙角瑟瑟发抖,眼里的光碎成了星子。爸妈劝我时,我还梗着脖子喊:“谁让它乱咬东西!”

    当晚没看到小狗的影子,我因为生气,也没心情管它。直到第二天早上,妈妈用颤抖的声音告诉我小狗昨晚跑出去后出车祸了,我顿时手脚冰冷,不可置信地跟着妈妈来到楼下,远远地看到它一动不动地躺在路边,满嘴是血,它的身子都已经凉透了,我扑过去失声痛哭。我的内心懊悔不已,心想:要是我不吓唬它,它就不会跑出门,也不会因此丧命。

    后来我无数次梦到它:它咬着木片蹭着我的裤腿,可我一伸手,它就消失不见了,怎么也碰不到它。我醒来枕巾被泪水打湿一片……

  • 《寻秋》
  • 9月21日 星期日 晴

    听妈妈说,秋天已经来到了我们的身边。它在哪里呢?它长什么样呢?为了解开我的疑惑,妈妈带我出门欣赏秋天的美景。

    走在路上,不经意间抬头,哇!天空好蓝,蓝得像大海一样,一朵朵洁白的云朵在天空飘着,好似一条条小船。天空中的大雁们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,像极了在表演节目。

    不知不觉,我们走到了公园。公园里的花开得真艳啊,最引人注目的还是五颜六色的菊花仙子,绚丽多彩的它们是公园里最独特的风景线。秋风拂过,几片树叶从树上纷纷扬扬地飘落,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像小女孩在轻盈地旋转……它们落在地上,好像给大地披上了“被子”一样,脚踩上去,还会发出“吱吱”的响声。

    天色渐晚,我们踏上了回家的路。一路上,我看见不少人手里都提着沉甸甸的柚子。看着一个个大柚子,我忽然明白了,秋天确实来了,它就在我们的身边,无需我们去苦苦寻觅。