在进入小学生活的开始，我非常羡慕那些一下课就会被其他人围在一起玩游戏的同学。他们就好似一位领导，得到了许多人的关心与拥戴，而我在旁边就好似人群中的一株杂草与群众混为一体，于是我愈发憧憬这种友情。
我坐在椅子上时时刻刻地关注着他们的动作和聊天，试图挤进去与他们交谈，可是事情远没有我想的那么简单，每当我凑近说话时，他们都会不搭理我，难道他们不想理我？我说错话了？一阵阵不安的想法令我愈发急躁，就好似在炎热的沙漠中还要干着劳累的活，他们的目光仿佛屏蔽了我，将我避之眼外。
正当我还沉浸在内心的不安与烦燥之时，突然有个人亲切的叫了我一声，邀请我与她们游戏，她是我们班人缘最好的女生，于是我决定观察她是怎么融入之中。
每当下课时,她并不会急于想与他人聊天，相比于我的急躁，她显得更缓慢，她会先去找其他人提出问题，才会引入自己的主题，可是令我不解的是，我尝试着她的办法可是依旧会遭到别人的无视呢？而且我说出来的话题，更会令人讨厌呢？
我琢磨着，终于我知道了，班级中有些人说话直接，给人一种干脆直接的感觉；有些人自带“包袱”，使人感到有趣快乐，而我的话就好似一杯干枯的茶叶，苦涩已经足以让人厌烦无趣了，在我总结了这些经验之后，我说着不同的风格，可是效果只有少数的提高，这也让我逐渐失去来信心不愿意与他人来往，我看到一位“救星”——一本讲述友谊的书。我才发现每个人听多了一种风格容易感到厌烦，才会不愿意接触。
之后我到别人面前说话时，有时用幽默风趣的语言，有时又稍带一丝直爽，就这样不停的变换着，给人一种捉摸不透的感觉，慢慢的我与更多的人成为了朋友，了解了他们更加有趣不同的一面，我好似一颗亮星在空中发亮，许多人也愿意主动找我玩。
每当想起曾经的自己，我明白了：有时在模仿他人时，稍加入自己的风格，让大家更加深入地认识你，会使大家更愿意与你一同做朋友。
【王老师点评】
适合，不仅局限于外在事物的适合，还在于内心风格的适合，这是一次内心的磨砺与成长，在作者细腻的笔触下绽放。
标签：进入开始活的那些非常下课小学生羡慕适合会被