梦想是只猛虎，他称霸丛林；梦想是是条大鱼，他叫嚣着远方……我的梦想是成为一名大作家。
记得小的时候，我就经常写文章，但之前写的文章大都是乱七八糟的。一年级写律诗；二年级写童话；三年级写记叙文；四年级写现代诗；五年级写小说，我敢说，之前的我是失败的，就当我迷茫的时候，是黄老师指引了我，让我知道做作家其实并不难，难就难在你有没有那份心！
六年级的时候，我的阅读及写作能力大幅下降，在这方面经常丢很多分，于是我妈妈带我去黄老师那里学习。自从认识了黄老师，听了黄老师对我们说的话，心中那熄灭已久的作家梦又燃烧起来，通过自己的努力，我成功地投稿了一篇小说《丛林里的故事》。我在这部小说设置了跌宕起伏的情节，这篇小说，是我学习吉卜林的《狼孩历险记》写的。
三年级的时候，我看了这部小说， 甚至有一次生病的时候，还带着书进入梦乡，与“狼孩毛克利”一起智斗了“猛虎”一回。一觉醒来，我就立志一定要写出一篇和这本小说一样好，甚至比它还好的小说。于是，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”一连三年，我看了好几十次这本小说，摸透了写这类小说的精髓，在这里把方法告诉大家：“把打斗场面写得详细、具体，通过人物描写及侧面、正面描写把场面写得让读者感同身受，仿佛身临其境。”
我用这种方法写出了《丛林里的故事》这篇小说。然而写完这篇小说，我并没有第一时间发给老师，而是先发给了我的老同学，叫她帮我看一下，有哪里写得不好，要修改，有什么意见。她看了几遍后就回复了我：“哇！这篇小说写得好好啊！情节跌宕起伏，用了细腻的各种描写，我仿佛身临其境！”我高兴地回复她：“谢谢！我写这部小说，恰恰就是为了让读者也感受生活在丛林的感觉！非常感谢你的评价！”我随即就发给了黄老师，黄老师不一会儿就回复我说，这篇小说要拿去投稿。我高兴极了，也把这个好消息告诉了我的老同学，她也为我高兴！
其实，这篇小说投稿成功也说明我离梦想近了一大步。如果说我是一只帆船，那我的老同学就是那一张大大的帆布，黄老师就是风，她们帮助我到达“梦想”那个地方！
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