“叮 铃铃……”伴着铃声，老师一出教室门，教室里就爆发出一阵欢呼，那欢呼声震耳欲聋。哇 ！教室里真热闹！
有一些同学一下子冲出教室，来到操场上尽情地玩耍；而另外一部分同学，则在教室里。
“啦啦啦！下课了！”五音不全的歌声传入了我的耳中。“哈哈，他一定会倒霉的！”不知道是谁在做恶作剧，那阴阳怪气的声音让我觉得格外刺耳。“你为什么踩我的脚？”“是你不看路而已，不关我的事！”有两个同学在吵架，搞得我心神不宁，非常生气。
这时传来了这样让人舒服的声音：“同学你过来一下，这道题你会做吗？我解不开，想向你请教。”那声音就像小溪轻轻流过山野，像百灵鸟在歌唱，像扑上了一大片棉花糖似的云朵，轻轻的，柔柔的，十分婉转、动听。被请教的人马上答应了，给她讲解那道题：“这道题应该这样解，解：设三角形的直角边为x米，方程就是这样的......”这声音低沉而又铿锵有力。经他的娓娓道来，这道题变的非常简单，小女孩也懂了。
“站住，还我的笔，我还要用呢！”一个沙哑又微弱的声音传来，“就不给，就不给，你能把我怎么着？”另一个清清脆脆的声音又传了过来。“气死我了，你为啥跑得比兔子还快呀？”那音声里带着几分愤怒和几分不甘。
……
“叮铃铃……”伴着上课的铃声，老师走进教室，热闹的教室终于安静下来了。
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