难忘的课间

在我的校园生活中，有着许许多多令我难忘的事。但让我记忆犹新的莫过于这件事了。

那是一个课间，“叮铃铃——”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂似的跑出了教室，尽情地去享受他们那愉快的十分钟。

我和好朋友在楼下踢毽子。突然，我看见一个五年级的大哥哥把一个一年级的小男孩撞倒了。霎时间，那个小男孩哭了，周围的小朋友都吓得不知所措。而那个大哥哥却沉着、冷静地对哭着的小男孩说道：“小同学，没事吧！真对不起，刚才我忙着给老师送东西，把你给撞倒了，实在是不好意思。”说着，那个大哥哥抬起手给小男孩擦干眼泪，并把他从地上扶了起来。“没事，谢谢你，大哥哥，要是别人撞了我，应该早就跑了吧！”小男孩抽泣着说。“那……那些人就是笨蛋！因为他们的做法是错误的。”说罢，他们就往不同的方向去了。看到这样的场景，我看呆了，这是多么让人难忘的一件事呀！它让我久久不能忘怀。

点评：一件小事往往反映一个人的品质。一个高尚的人，会从小事来严格要求自己。让我们从点点滴滴入手，做一个品德高尚的人。

难忘的一件事

在我的童年生活中,有许多往事就像五彩缤纷的花朵，隐藏在我记忆的海洋里，随着时间的流去而渐渐淡忘。其中，有一只花朵闪耀着独特的光芒，我却记得清清楚楚，令我久久难以忘怀。

那是一个星期六的下午，我上完奥数课，肚子开始闹饥荒，不停的“抗议”。爸爸接了我，我们决定先去吃饭，经过一家西安炒面馆，爸爸快速的点了餐，我在一边玩绝地求生手机游戏，一边等待上餐。

小小的餐厅，人却不少，吃饭的人熙熙攘攘，上座率很高，看着大家吃的津津有味，我的肚子更饿的咕咕叫，等的有点儿不耐烦了。

“来啦！两份牛肉孜然炒面，加鸡蛋”，服务员忙得团团转。

我迫不及待的拿起筷子，狼吞虎咽地吃起了炒面。不一会儿，一大盘炒面被我风卷残云般一扫而光。还有很多等位的，我和爸爸拿起书包匆匆忙忙的准备回家了。

“哎呀！刚才吃了饭忘记付钱啦”，爸爸着急的说道。

“反正也没人问我们要，而且我们都走了这么远了，也没人知道，干脆就不付钱了直接走吧？”，我漫不经心地说。

“这样可不行，叔叔阿姨开餐厅，起早贪黑的也很辛苦，如果你跑单，他也跑单，岂不是损失惨重？服务员丢了单，肯定会被扣钱的，最重要的是做人要诚实守信啊！”

听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

我和爸爸决定返回炒面馆去付钱，老板娘接过钱有点意外地说：“32元钱，你们还专门跑一趟，真是有诚信的人啊！”

通过这件事，让我懂得了做人要诚实守信！这件小事一直珍藏在我的心灵深处，让我难以忘怀。

忆母校

    我的母校，北京师大附中坐落在北京南城，北毗闻名于世的全聚德，南邻赫赫有名的实验小学，再往南就是老外来京旅游必到的古文化街—北京琉璃厂了。

    改革开放已二十多年了，这百年老校也可能改建得焕然一新。但是深埋在我脑海里母校的印象，却是一幅永恒的蓝图，让我能如数家珍般背出校内各建筑的位置。

    记得母校的大门，是一座高高的能对开的深灰色姗栏门，走进大门是一条不长的林荫小道，左边是图书馆外宾接待室，也是会议室。

    说到图书馆，说实话我在校读书时却一次也没进去过，它的外观看上去，也只不过是一排平房，里面到底是什么样的?规模、藏书?一无所知。还好，一个偶然的机会借过一本书，书名叫《干金浪》类似《艳阳天》那样的极左书刊，据说该书作者是钱钟书先生，为什么取名“钟书”就是说他一生都钟爱于书，我虽不敢和他老人家相比，但我这四十多年的人生，也算是读过几十本书吧!我从进附中校门到走出来，从未进过图书馆对我而言，至今不能不算是一件怪事。

    外宾室呢?却让我想起很多次迎外宾的经历。记得那时，每次外宾来校之前，全校动员大折腾一番，要师生团结从心地进行一次“大扫除”。我当时最怕见外国人了，不是因为他们长得怪模怪样，也不是因为不会讲外语，而是因为在每次外宾来校之前，学校总会要求同学们在外国人面前不许穿有补丁的衣服，或者露脚趾头的鞋，结果把迎宾这种“风光”的事变成了馗尬的事了。这不得不说当时我们班的团支部书记、品学兼优的祖志成同学，他可“风光”过几次，每次外宾来他都要陪着座谈，可就是没讲过一句话。因为，那时“帽子满天飞，棍子道地打的年代，说话要负责任的，尤其是在外国人面前就更是马虎不得，弄不好就整你个里通外国的罪名。也可能有人会说:有那么严重吗?有!肯定是有的，有一件事就让我至今挥之不去，也忘却不了:

    我初中同学杨应战，当时号称学校的“笔杆子”。1976年，当时他在农场学农劳动，不知是说了什么，还是做了什么，就被当时的革命委员会打成了反动学生。时至今日，回想起来该有多恐怖啊。

    再说外宾接待室，我当时编写过一个小话剧，曾在那里演出过。虽然该剧也逃不出鼓吹阶级斗争的俗套子，可当时演出却是“盛况空前”的，让我第一次体验了自我的价值。打那以后，学校宜传队有一位刘老师见我面就叫我“大编剧”、“大导演”，甚至送了我几本文学刊物，像是在鼓励我有更大的提高、更大的发展，当时我觉得自己才是最“风光”的，也觉得自己最有知识。如今已是不惑之年了，才懂得什么是知识。

   当时的附中，有两个院子，穿过大操场，东北角有个月亮门，门旁边是学校广播室，我们班的女生李欣同学曾当过播音员，我和她在课余时间常常说起录音广播的事情。记得有一次她把录制现代评剧《沂蒙颂》的主题歌的任务交给了我，我得去西城区教育局，完成这一件光荣而艰巨的任务，要知道当时一个中学生很少有机会摆弄录音机这玩意儿，忙了半天，可回到学校后，曲子的最后一句歌词还是让我给抹掉了。当时心里觉得真不是滋味。

    美国成功学者拿破仑·希尔曾说过:“如果一个人，每天的每一个小时，有59分钟都沉沦在往事的回忆中，那他将一事无成。”但是，值此母校百年校庆，也只好挤出一点时间，以表对母校的热爱，对青少年时期的怀恋。

    提到的几件事，几位同学，他们将永远是我心灵深处的贵财富。就像台湾女作家罗兰写得那样“人在死之前，只要他神志尚清，让他最舍不得的不是财富，而是人世间那种永恒的亲情、友情和爱情。”

一件难忘的事

叮铃铃，叮铃铃，上课了，第四节课到了，语文老师迈着轻快的步伐走进了教师，当老师一走进来我们的声音就震耳欲聋了，开心的不得了。

这是因为老师说要带我们去吹泡泡啦！紧接着老师又说，先把我们的工具拿出来，哇！各种各样的工具五花八门的，有相机一样的泡泡机，有像剑一样的泡泡机还有一串一串的，吹出来好多个好看极了！

我们出发了，从学校到后山的鹅公塘，因为鹅公塘还在维修，所以我们只好在鹅公塘旁边吹泡泡。到了那里，老师说带了泡泡机的先过来，刚好我带了泡泡机不过要干什么呢？我正想着老师就是来来来你们来比赛看谁吹的最远，啊！那我可得好好比赛，突然，老师说三.二.一.开始我就赶紧按下按钮，哇噻！一个一个的小泡泡都在蓝天中飞翔。这时候我们不管什么比赛了也不管输赢了就看着这些小泡泡自由飞翔着。看那里，廖雨馨正用管子在泡泡水中一蘸，使劲一吹，哇五颜六色的泡泡诞生了那美丽的泡泡。漫天飞舞，一个，两个，三个，哎真多我也欢呼了起来，你看泡泡大小不一有大的像一个红彤彤大大苹果，小的像眼球一样小。一阵微风，吹来圆圆的泡泡立刻变成了长方形美丽极了！

你们发现了吗？美丽的泡泡在阳光的照射小闪烁着迷离的光点像一个个跳动的小精灵，非常令人喜欢。

这真是难忘的一天。

令人难忘的师大附中

    父亲傅种孙，1920年毕业于北京高等师范数理部，当年就在附中任教，以后虽任师大讲师、教授，但很多年仍在附中教课，很多当时的教师和学生都还记得他。他除了在附中任教多年以外，还和很多同事共同创办了附中算学丛刻社(解放前也曾叫新华书店)，为附中编、印了不少数学课本。回想自我懂事以来直到父亲1962年去世，到家里来的客人，他们谈论的事很多是有关附中数学教学和教材的。

    我们兄弟姐妹八人，有七人是附中的校友。从我记事时开始，我家就住在西河沿附中北门边。抗战前如此，抗战后回到北平，又住在西河沿算学丛刻社后院，和附中操场只一墙之隔，常常有足球越过墙掉到我家院子里来，附中操场上如有活动，我在家都能听见。

    附中的老师，个个都是本专业的专家，教学又极认真，所以几乎每一堂课，对学生都是一种享受，都有极大的收获。记得教我们物理的顾老师和毛老师，讲课深人浅出，道理清楚。使学生越学越有兴趣，加上物理的实验，着实令人眼界大开，所以并不觉得课业负担过重。由于根基打得好，对一生的事业都有极大的好处。后来上大学、工作以后，碰到一些技术难题，解决后有时突然想起，这其实在中学时老师就讲过了。

    附中不但数理化的老师阵容强，其他各科也是如此。我们的英文课，上课时老师很少说中文。由于底子打得好，上清华后英文通过测试免修了。清华那时徽积分和工程课都用的是英文课本，老师上课基本上说英语，我因中学时已习惯了，所以并没觉得吃力。解放后几年，一直没机会再学外语，但后来工作时常常用到英语，想想还是在附中学的，，只不过工作后增加了些专业词汇而已。

    我1948年署期由陕西回到北平进人附中学习，当时正是学生运动很活跃的时期，对门的师大，刚刚发生“四九惨案”不久，国民党的军警宪特，经常包围着师大，抓人是常有的事，我有一时期因家中住不下，借住在师大，每天几次都得通过他们的盘查，才能出人师大，激起了我极大的反感。那时国民党统治已经是朝不保夕，反动政府贪污腐化，人民生活每况愈下，什么金回券、银元券，天天贬值，因此盼望社会、国家改变的心情，是十分迫切的。

    那时附中有些进步的同学，经常传阅一些小册子，我看了以后，才知道国民党是彻底无望了，而希望正是寄托在原来我们不了解的共产党身上。同班的王志澄同学，对我影响很大，有一次在上课的间隙中，他站起念了一篇‘这到底是什么政府?》的文章，对国民党政府批判得很透彻。在传阅的小册子中，有一本封皮上写的是“大江东去”，里面有很多文章，有一篇是(活捉王翅武，解放济南府)。看了以后，令人十分振奋。我不仅明白了很多道理，也十分钦佩这些进步同学。在他们的带动下，也渐渐地参加进步的秘密会议、和他们一起去送传单。后来就加人了民主青年联盟。

    1948年底，解放军已包围了北平，我们经常能听到炮声响，这年寒假，学校已停止了大考，并提前放假了。但是同学们的迎解放活动，仍是比较多的。我家住得又近，所以几乎天天必到学校来。整天都待在教室里，后来有燕京大学的学生来校教大家唱革命歌曲，跳集体舞，准备迎接解放军进城。

    解放军人城式那天，我们是去前门大街欢迎解放军的，当看着雄健整齐的解放军，开着坦克、大炮，通过前门，进人东交民巷时，欢呼的群众，高兴地唱着“解放区的天”和“我们的队伍来了”。那种心情是难以形容的。

    刚刚解放，我家那时住在和平门内尚志学会师大教授宿舍内，有一天来了一位解放军，看了看就走了。大家很快听说毛主席要来看他的老同学汤澡真教授。没多久，毛主席带了几个人就来了，没有多少替卫。只关上了院门，大街上根本不知道这回事，一如往常。毛主席请师大的几位教授都一起去陪客，我父亲也参加了。谈完后毛主席请大家吃晚饭，我父亲母亲都去了，弟弟妹妹们还小，他们还在满院子跑，不知哪个小孩用粉笔在地上写了“欢迎毛主席!”、“毛主席万岁!”。毛主席看见了说“还写了标语”。我很想见见毛主席，又不敢去，毛主席好像知道我们的心情一样，告诉秘书叫孩子们也去见一下。我急忙中拿了一本书，想请毛主席签个字，谁想拿错了，拿了本《社会发展史》，不是毛主席的著作，毛主席看了以后说:“不是我写的，不能签在封皮上，签在里边吧。”他用钢笔签上了毛泽东三个字，我如获至宝，一直珍藏着。后来去新毅工作，放在家中，万万没想到十年动乱抄家，竟失去了，真是可惜!

    解放以后，那时我们正该准备考大学了，但并没有因此而影响大家参加各种活动。很多同学参加了民青和民联，1949年4月又在首都电影院参加了新民主主义青年团成立大会，很多同学人了团。大家政治热情高涨，各种活动很多，班上办了壁报，学校成立了腰鼓队，我们还和女附中一起，成立了一个欢呼歌唱团。

    不久，附中就和老区来的育才中学合并了，有了不少老区来的老师和同学，像教我们语文的李老师，就是老区来的。育才的同学，纪律性强，唱起歌来，一起开口，声音极大。但开会时和他们赛歌，我们也不示弱。

    1949年暑假，北京团市委办了个署期学习团。我们班参加的人很多，住在灯市口育英中学的教室里，睡在地上。天天排队去北大民主广场听大课，由“从猿到人”、“社会发展史”讲到革命史。很多领导如彭真、胡绳、孙定国、张大中都来讲过课，一个署假，成了一期革命大学的培训班。

    1949年10月I日，开国大典，附中的队伍也是很突出的，我们兴高采烈地参加了开国大典。

    从1945年初解放，到1950年暑假我们毕业离开附中，这一年半的时间是在欢天喜地的心情中度过的，现在想起来，各种活动真是太多了。但并没有影响大家的学习。1950年，我们年级的同学大都考上了清华、北大、北洋，有的同学参军、参干或留校当了老师。我自己在离开附中前被批准加人了中国共产党，毕业后考人了清华航空系。

    在我的一生中，在师大附中上学的几年是最令我珍惜和回忆的。母校在我的心中，永远是那样亲切，那样令人难忘。

初三作文 难忘一件事

人的一生总有很多刻骨铭心的人与事，在你还是孩子的时候，你那颗敏感柔弱的心需要爱与保护，可是有的人却常常因为自己的坏性情践踏别人的人格。我的体育老师就是这样一个人。

我7岁就上一年级了，而同班同学平均都比我大一岁，也有两岁，甚至三岁。年龄的差距使我与同学无论是智力上还是身心上都有一定差距。更重要是，从小严重缺钙的我，走路还常常跌跤，在体育课上的表现常常让老师哭笑不得，接力赛没有一个人愿意和我站一队，每次上体育课体育老师常取笑我，给我取了不堪的绰号，老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我，而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开，每次上体育课前我就开始后怕，焦虑，在课上洋相百出，但却特别自尊，别人一笑，我就感觉特别受侮辱，可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严。

如果日子能这样消消流逝，如果体育老师只是和其他同学一样取笑我，如果我的体育成绩不及格，这些我都可以熬。可是连这一点要求都做不到。

体育老师换人了，新的体育老师姓许，是从另一个学校调过来的， 听人说很凶， 40岁上下，宽宽的黑边眼镜，深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面，严峻的脸上没有一丝笑容， 神情是那么悲伤，是忧郁，是厌世，或是受过深度的不幸。当时的我不知道怎么去形容那张脸，只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火，看到了不祥。 (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的， 当然作为一个体育差生来说，我是没有资格说这句话的，我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑， 混到45分钟就是了。

当然没经过几堂课，他也很快发现我是班里体育最差的学生了，　当然是在我丢人现眼的表现以后，才让他知道我是最差的。既然老师知道我体育不好，日子又会像以前一样， 被取笑，侮辱，不过如此吧。可是， 他，居然还会暴力！那一天，体育课内容是跳高， 我试了N次还是过不了那个竹竿。后来我不敢跳了， 一接近竹竿， 我就停下来，回到原来的位置，试图重新跳一次，可没有一次是成功的。 当然同学们又开始窃笑了， 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的。 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了。

终于，暴风雨来临了，他一把冲过去，把竹竿摔到地上， 冲着我喊 “这么高能跳过去吗？” 他的行为引来了一阵附合式笑声。我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅， “去跳”他命令着。我的心难过的到了极点，面对这样的难堪与无助，我还能怎么样。老师是这样残酷冷漠，同学是这样麻木不仁。我不敢违抗他的命令，跳了一下，不小心踩到了那个地上的竹竿，这不是故意的，但是对他来说是我在故意反抗。他变成了一头狂暴的狮子，一把把我揪到他眼前，两只大手拼命得摇晃我，一只手一把抓过我的头发使劲撕扯，大吼一声“立在这里，不许动，废物”。我没有反抗，也没有哭泣，因为在他们身上看不到希望。下课铃声响了，我站在那里一动不动，其他班里的同学像看猴子一样看着我，有几个甚至扔小石头过来。可他似乎已经把我忘了，径自回办公室去了，我一直站在那里，直到我的班主任把我解救出来，在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨，他走了，居然还傻站着。那天我不知道是怎么过的。

我回到了家，看到父母时，我哭得很凶，然后把白天的事情完完整整得说了一遍，母亲听了十分愤怒，看得出父亲也很生气，他答应我以后再也不去学校了。然后，我听他们一直在商量如何和学校谈的事情，父亲说我从小体质很弱，连走路还不稳，老师应该体谅，母亲一直强调我比其他孩子小。　

过了一会父亲把一根绳子，绑在两把椅子的扶手上，对我说“试跳一下”我跳了很多次，当然结果是很明显的。也许在父母眼里，孩子的一切都是这么美好，我摔了好几跤，他们还还觉得有趣，我哭了，父亲给我试掉眼泪，让我再试，我们就这样哭哭笑笑，练得很晚。那天，我睡得特别甜，因为第二天不用去学校了，我做了一梦，梦见我跳高跳得很高很高… 　

第二天，父亲很早把我叫醒了，我看到家门口放着两把椅子， 中间横着一条青竹竿，旁边还有好几块砖头，父亲笑着说，现在每天早上你试着跳。我跳了好几次，除了会把竹竿踢翻以外什么长进也没有，过了一会儿，我发现我们家门口已站了一圈人，都是路过的学生，因为我们家离学校很近，是去学校的必经之路，我感到很害羞，但是父亲让我不要理会周围的人，继续跳，那些刚刚开始看好戏的人开始厌烦了，都走散了。只剩了我跟父亲两个人。没有成绩，我的心开始下沉。 我明白了，那根细细的横竿将是我这一生的宿命，过不去的就是过不去。父亲只是在安慰我而已，这一天，父亲兑现了对我的承诺，我真的没有去学校，他去了。第二天一大早，父亲就把我催醒了，跳高的结果还是一样的。但是这一天我答应父亲去学校了。

第三天，我父亲叫来了我的好朋友，让她试跳，她跳得很轻松，而到我跳得时候，那根竹竿就要面临被踢翻的命运。这时父亲发现我的左腿比右腿灵活，这一点我很早就知道，因为跳皮筋的时候，我总和别人方向不一样，父亲让我试着换一个方向跳，虽然竹竿又被踢翻了，但这一次没有那么别扭。而后他发现我跳的姿势很容易钩住竹竿，他让我观察我朋友是怎么跳的，我终于还是看懂了。KKW亲子资源网

我跳过去了！我终于跳过去了！

以后的事情就简单了，我越跳越高，父亲每天一早就是从远处搬来砖头，砖头越垫越高，父女俩沉浸在无比的喜悦中。许老师迟迟不安排跳高课，也许是不想再因为我这种败类被激怒。后来我才听说，我父亲那天去学校，希望老师不要对我太凶，许老师态度很傲慢， 当父亲的面说一个体育不好的人就是废物，我父亲二话没说，离开了学校。

又一堂的体育课来临了，这是我第一次带着期盼的心情上体育课的。我的同学也在盼，盼着又一场精彩的表演。在轮到我的时候，我看到所有的人都盯着我，我对老师说，我想去左侧跳，体育老师冷冷一笑，“随便，你反正哪一侧跳都一样”，同学们又笑开了，站在左侧的同学连忙夸张得给我让路。结果是令他们惊愕并失望的。因为我轻松得跳了过去。随着竹竿的升高，很多同学都被淘汰了，可是我还在为数不多的剩下的几个学生中。

许老师把我叫入了办公室，“你怎么学会跳高的？”“爸爸教我的” “很好！这个送给你！”他给了我一副旧的乒乓球拍。不知道是什么意思！是他在表示歉意吧！ 但是我心中对他的怨愤已经荡然无存，尽管他的方法是如此粗暴，简单。后来一个高中同学给我讲起了相似的经历， 说得涕泪交流， 她说她永远也不会原谅她的那位老师，我就把这件事和她说了， 她听得很入神。事情过去很久了，但对我影响很大。

它教给我一个道理，在面临侮辱，挑衅时，用行动去应战， 用善良去宽恕。