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“ 我的 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2025-09-18 16:05:22
  • 《猜猜她是谁》
  • 在我的身边有好多好多的朋友,今天就向你们介绍其中的一个好朋友吧。

    她是一个活泼可爱的小女孩,有一头乌黑发亮的头发,头上夹着两个粉红色的夹子。她经常扎着美丽的马尾辫,走起路来甩来甩去的,就像一只天真活泼的小白兔。弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄一样,笑起来眯成了两条缝。那胖乎乎的脸蛋白里透红。

    她非常喜欢画画,画起来栩栩如生。有一次国庆节到了,学校举行画画比赛。她去报了名,她画好了就交给了老师。后来,她得到了第一名,她的画作也挂在学校的展示墙上,大家看了赞叹不已。

    她很勇敢。一天,全班一起去春游,大家遇到了蛇都吓得躲了起来,只有她挺身而出,还叫来老师将蛇赶走。

    亲爱的同学们,不用我说,你们知道她是谁了吧?

  • 《我的学校》
  • 今天早晨阳光明媚,和煦的风吹在我脸上,顿感心情舒畅。路上有步履匆匆赶去上班的叔叔阿姨;有拎着菜慢悠悠散步的老奶奶;有互相追逐打闹的小朋友。我向着美丽的校园走去。

    叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声像欢快的哨子跑遍校园的每个角落。

    老师拿着课本站在讲台上认真的讲课。我们坐得笔直,亮晶晶的眼睛盯着黑板,我们像盼着新知识的小种子一样,努力吸收着“阳光雨露”。有人举起小手,积极回答问题;有人轻轻点头,把老师的话记在心里;有人把老师讲的重点写在书上。偶尔窗外树上有小鸟唱歌,我也只是悄悄看了一眼,又赶紧把目光拉回课本,因为我知道,课堂上的每一分钟,都藏着成长的秘密。

    下课后,操场瞬间变成了欢乐的海洋。有的同学在跳绳,他们的脚步轻快敏捷,如同活泼的小兔子;有的同学在打篮球,他们运球、传球、投篮,动作行云流水;有的同学在跑步,他们你追我赶,谁也不认输;还有的同学在踢毽子,毽子在他们的脚上上下翻飞,像一只欢乐的小鸟。同学们欢声笑语不断,开心极了!

    我的学校,是我成长的乐园。这里有和蔼的老师、友爱的同学,有充满趣味的课堂,有欢乐无比的课间。我喜爱我的学校,为能在这样的学校里学习而感到无比自豪。

  • 《我的心爱之物》
  • 每个人都有自己的心爱之物,它或许是一套精美的乐高积木,或许是一个可爱的玩偶,而我的心爱之物,是一枚承载着母亲期望的叶脉书签。

    那是在我生日时,妈妈送给我的礼物。妈妈温柔地说:“书中自有黄金屋。”她希望我能多读书、读好书。从此,这枚书签便成了我形影不离的伙伴。

    这枚叶脉书签独具特色,上面绘有“金龟探海”的图案。那石头宛如一只憨态可掬的乌龟,静静地趴在海面上,凝望着洒满朝霞的海面,仿佛在感受着大海的磅礴与神秘。书签后面拖着一条海蓝色底色的流苏,只是有些杂乱。原来,有一次流苏意外脱落,我心疼极了。在我和妈妈的共同努力下,才将它重新系好。

    每次看完书,它都会默默地躺在书中,精准地标记着我阅读的进度。有一回,我上学时匆忙间忘了带它,只能用书页来标记位置,结果书一下子就破了。那一刻,我才深刻地意识到它的重要性。

    并且,它不只是一个简单的标记书页的工具,更是我亲密无间的好伙伴。虽然它不会说话,但这丝毫不影响我对它的喜爱。它还蕴含着母亲对我的期望与鼓励,每次翻开书,我都会想起母亲“书中自有黄金屋”“多读书,读好书”的叮嘱,这些话语如同一股无形的动力,激励着我在书的海洋中不断探索。

    这就是我的伙伴—一枚叶脉书签,它见证了我在书海中的成长,是我读书路上最忠诚的陪伴者!

  • 《我可爱的恐龙玩具》
  • 那是我亲爱的二姨送给我的玩具,可她很少回来我家。

    这是一个恐龙玩具,它有一双暗黑发黄的眼睛,长长的、细腻的绒毛,一双很小的爪子,还有那尖尖又大大的牙齿。

    我常常抱着它睡觉,那种感觉是和别的玩具不一样的。我看电视抱着它,就连玩着别的玩具也要带上它,我和它形影不离。

    有一次放假我回家,找它的时候发现不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,整个下午弟弟在客厅看电视,而我呢?在家四处找我的恐龙玩具,而妈妈又在上班,我谁也求助不了,只能自己一个人一直找呀一直找,却怎么也找不到。等妈妈回来后才知道玩具都去洗澡了,从这件事之后我和它更加形影不离了。

    很久之后,我们搬家到企石,玩具又在车上,可车子去保养,那几天是我人生中的噩梦,每天晚上睡也睡不好,特别难受。

    终于,我可爱的好“兄弟”又回来了!

    暑假的时候,二姨来我家,发现了这个玩具,说:“这不是很久之前就送给你的吗?怎么还在?”

    “那是一定的!”我骄傲地说道。

    “那我在你们家多呆几天。”二姨呵呵说道。

    “好耶!”我和弟弟异口同声。

    恐龙玩具是我一直以来形影不离的好“兄弟”。

  • 《我的心爱之物》
  • 前年生日,妈妈送我的那只小猫婷婷,是我生命里一道温暖又略带伤感的光。

    它不像小狗那般活泼好动,也不像白鹭般身姿优雅,更没有老牛的勤恳踏实,却有着独一份的温柔与敏感,像个会“情绪化”的小精灵。从妈妈把它送到我面前的那一刻起,它就成了我生活里最特别的存在。

    婷婷的模样十分惹人怜爱。一身黑白相间的毛发,摸上去如绸缎般顺滑;一双眼睛似黑色琥珀,澄澈又神秘,仿佛盛满了数不尽的小秘密;最让我痴迷的是它的尾巴,小小的却格外有活力,哪怕在睡梦中也会轻轻摆动,那模样,可爱得让人心都化了。

    它是个随性的“睡神”,家里的沙发、窗台,甚至我的书桌角落,都能成为它的“睡床”。可这个“情绪猫”也有细腻的小情绪,一旦不开心,“珍珠”便会从它眼中簌簌落下。记得一次我撞见它难过的模样,连忙凑上前安抚,轻轻擦掉它的眼泪,它把头埋进我的衣角,慢慢睡去,还轻轻咂着嘴,许是在梦里也有甜甜的片段吧。

    日子一天天过,我和婷婷的羁绊越来越深。我写作业时,它会安静地趴在旁边陪着我;我看电视时,它会跳上沙发蜷在我身边。它不再是一只普通的小猫,更像是我亲密的伙伴。

    时光匆匆,我从10岁长到12岁,婷婷却永远停在了5岁。那天下着蒙蒙细雨,它安静地睡去,再也没有醒来。但我总觉得,它一定在某个角落,也在思念着我。它给我的那些陪伴与温暖,早已酿成心底最甘醇的回忆。

  • 《我的秘密基地》
  • 今天我要给大家推荐一个地方,那就是我奶奶家的小花园。那不仅是一个美丽的小花园,更是独属于我的秘密基地。

    为什么是一个秘密基地呢?因为在这里,没有人会打扰我,我能享受一个人独处的自由时光。进入院子,就会被大片大片的鲜花围绕,它们可都是奶奶的宝贝。花朵们穿着各式各样的裙子争奇斗艳,好似在举办盛大的舞会一般。而在院子的东北角有一顶白色的大帐篷,那顶帐篷就是我的主要活动地点了。帐篷里有一个小桌子,桌子边是大堆大堆的娃娃,桌子上有一个可爱的台灯,暖黄色灯光照亮了帐篷里的小小天地,看上去很温馨极了,也是这盏台灯,陪伴我度过了无数个学习的夜晚,点亮了名为知识的灯塔。

    去到帐篷外面,就是大篇片草地。上面种了爬山虎、竹子、梅花、桃花等植物,我经常可以闻到植物的清香咧。每到放假的时候,我就会回到这个美丽的花园,在这里游戏、玩耍,有时我还会约上小伙伴在这里野餐玩过家家,院子里常常是一片欢声笑语。

    奶奶的小花园不仅是我的秘密基地,还承载了我许多的欢乐时光。欢迎你们来我奶奶家作做客,快来和我一起玩吧!

  • 《我的引路人:卢老师》
  • 在我记忆的沙滩上,留下了无数深深浅浅的脚印。潮起潮落,许多印记随着海浪渐渐模糊,但有一串脚印,却始终清晰地印在我心灵的最深处——那就是我的语文老师:卢老师。

    卢老师教我语文已有两年。她不仅学识渊博,更是一位既耐心又严格的引路人。她常常告诉我们:“学习语文,需要静心,更需要恒心。”

    记得有一次讲解古诗,卢老师并没有照本宣科,而是用一个个生动的故事,为我们重现诗人创作时的心境与场景。她模仿李白的豪放洒脱,带我们体会杜甫的沉郁顿挫,让那些原本遥远的文字变得鲜活而充满情感。那一堂课,同学们都听得格外专注,连平时容易分心的同学也全神贯注,沉浸于语文的世界之中。

    卢老师的关怀远不止于课堂。一次检测后,我发现在作文的评语处,她特意多写了几行字:“你这篇作文很有潜力,语言表达也不错,若能更注重情感的层次,一定会更出色。”后来才得知,那几天她一直在留意我的学习状态,特意写这段话鼓励我。那一刻,一股暖流涌上心头,我深深感受到被关注、被期待的温暖。

    卢老师不仅以丰富的知识引领我们走进文学的世界,更以她的人格魅力教会我们诚恳与坚持。她就像一盏明灯,在我成长的路上投下温暖而坚定的光芒。那些她曾带领我读过的诗、写过的字、领悟过的道理,早已化作我心中的灯塔,照亮前路,指引方向。感谢您,我的引路人——卢老师。

  • 《我的老师》
  • 我上二年级了,让我来介绍介绍我的新老师吧!她中等身材,约一米六左右,是我们可亲可敬的焦老师。上课时她谆谆教诲,下课后又和蔼可亲,红润的脸庞上总是挂着温暖的笑容。

    焦老师有着细细的柳叶眉,大大的眼睛笑起来就像盛满了星星。每当她讲课,我都会全神贯注地听,因为她的一言一行就像春雨滋润着树苗,让我们这些小树苗茁壮成长。

    老师,您就像蜡烛,燃烧着自己照亮了我们。在您的悉心教导下,我们一定能在知识的海洋里遨游。教师节来临之际,我想对您说:老师,您辛苦了!

  • 《我的小金鱼朋友》
  • 我家的玻璃缸里,住着两位特别的“小客人”——两条小金鱼。它们是爷爷从单位的池塘里带回来的,模样好看极了!

    小金鱼有着圆鼓鼓的大眼睛,像两颗晶莹剔透的小珍珠,在水里一眨一眨的。它们的身上披着金光闪闪的鱼鳞,游动时,那鱼鳞就像被阳光亲吻过,亮得晃眼。还有它们的尾巴,好似一把精致的大扇子,在水里慢悠悠地游来游去,活像在跳着优雅的舞蹈。

    这两条小金鱼呀,不仅是十足的“小吃货”,还是个机灵的“小家伙”。每次我把鱼食洒在水面上,它们先是会调皮地躲在水草旁边,一动也不动,好像在跟我玩捉迷藏。可等我刚一走开,它们就“嗖”地一下游过来,小嘴巴一张一合的,争先恐后地吃起来,没一会儿,鱼食就被它们吃得精光。

    每天放学,我最期待的事儿,就是凑到鱼缸前,和我的“小金鱼朋友”玩耍。有时候,它们在水里吐着泡泡,一个接一个,像在吹魔法泡泡;有时候,它们在水里嘻嘻哈哈地打闹,你追我赶,热闹极了;还有的时候,它们会静静地盯着我看,那眼神,仿佛在说:“主人,你可算回来啦!”偶尔,它们也会懒洋洋地一动不动,就跟睡着了似的。这时候,我忍不住用手轻轻敲一敲鱼缸,它们会被吓得惊慌失措,“唰”地一下四处逃窜,那模样逗得我哈哈大笑。

    这就是我的小金鱼,它们给我的生活带来了好多欢乐,我真的好喜欢它们呀!

  • 《我的动物朋友》
  • “粽子头,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比站着高。”你们猜到是什么了吗?哈哈,这就是我可爱的小狗——布丁,一只机灵的泰迪犬。

    布丁的模样极为可爱。它浑身覆盖着如巧克力般丝滑卷曲的棕色毛发,每一根毛发都像是精心打理过,蓬松又柔软,仿佛是一个会移动的毛绒球。它的耳朵小巧玲珑,总是软软地耷拉在脑袋两侧,时不时还会轻轻抖动拢一下,像是在和周围的世界打招呼。一双黑溜溜的眼睛,犹如两颗晶莹的黑宝石,总是闪烁着灵动的光芒,仿佛藏着无数的小秘密。那小巧的鼻子总是湿漉漉的,不停地嗅着周围的气息,对这个世界充满了好奇。

    布丁不仅外表可爱,还十分活泼。每次我放学回家,刚打开门,就能看到它像个小炮弹一样冲过来,围着我欢快地跳着,尾巴摇得像拨浪鼓,嘴里还不停地发出“呜呜”的声音,仿佛在诉说着思念。

    布丁,就是这样一个可爱的家伙,用它的活泼和纯真,给我的生活带来了无尽的欢乐,是我最亲密的动物朋友。