“勤奋”这个词对我们这个年龄的人来说是颇为熟悉的。恐怕很多人在小的时候就已经知道它，了解它的意思了。
我知道这个词，是在上小学以前。那时我还是个五六岁的小女孩，每天早上爸爸牵着我的手到公园去玩。公园里的人可多了，有翻早的老人，有和我一样来玩耍的孩子，有练武的青年。还有些人，他们总是抱着书闷头看，有坐着的，有慢步走粉的。看他们那个样子，真像撞了树也要说声“对不起”似的。就在我们经常休息的小亭子附近的长椅上，有一位戴着眼镜的大姐姐，总抱着一个草绿色布套的大本子，在上面写着什么。她和别的看书的人还不一样，她不是总盯着本子，而是时而抬眼看看，时而闷头紧写。每天早展我们都看见她。她那动作真怪，我总想过去看看，可又不敢，我有点怕她。
有一天，我玩累了，又到小亭子去休息。爸爸背靠柱子坐着，一条腿平放在石凳上，一条腿弯着。他把画报放在膝盖上，给我读故事。我倚在他的小腿上休息。过了一会儿，爸爸突然停下不读了，对我说:“去看看那位大姐姐画得像不像。”我莫名其妙地看着爸爸，又看看那位大姐姐，爸爸又说:“去那儿看看。”边说边指着长椅上的大姐姐。我犹犹豫豫地慢慢走过去，快到她眼前又快步跑过去，然后慢慢往回走，装做漫不经心的样子朝大姐姐的本子看了一眼，啊?那上面画着我和爸爸刚才的样子。是用铅笔草草画的，但很像，那姿势、那神态简直像极了，我看得愣在那里。大姐姐还在仔细地描着，她好像没看见我站在她身边。但我觉得她什么都看得见，什么都在她的本子上，她的画简直就像真的一样。我赶紧跑回爸爸身边，告诉他。他看着大姐姐微笑着说:“功夫不负苦心人，只有这样的人才能干成事。”我问:“什么样的人?”爸爸低头看着我说:“勤奋的人。”“什么叫勤奋?”“不懈地努力，坚持干。”“我也要干成事，干大事。”“那就要勤奋。”
随着年龄的增长，我更深地理解了勤奋的含义，并把它运用到学习上。我记住这样的几句话:天才出自勤奋，百分之九十九的勤奋加百分之一的天才等于成功，几分耕耘几分收获，通往成功的路在你脚下，它就是勤奋……
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