清幽的月光透过窗纱，照在了房子里的床上、桌子上、衣柜上，使一切变得朦胧起来。那一次，我尝到了成长的滋味……
疫情期间，病毒肆虐在各个镇上，街上，我们家防预做得已经非常谨慎了，可是病毒终究还是来到了我家，我的妈妈生病了。
那时的妈妈虽然已经烧得不能再烧了，可是她只能靠自己，因为爸爸也有感冒，我们却不会照顾她。
妈妈在厨房里开始做姜汤，也许是发烧的原因，妈妈变得沉默起来，动作也格外轻柔，可她每做一个动作都像刺在我心头的刺一般，因为我看到了她那不知何时变成白花花的鬓角，一缕一缕的。煮完姜汤后，妈妈盛满碗，带到房间里了。
在床上喝着汤的妈妈似是想起了什么，起身向我走来，并从房间里拿了一条毯子送给了我：“别着凉了，晚上多盖一条。”妈妈温柔的语言像是和煦的春风，吹抚拂着我，可是您别忘了，发烧的是您，而不是我啊，盖这条毯子的也应该是您。
妈妈继续喝汤，蹙着的眉头仿佛在说：“好难受。”妈妈为了能快点好起来没有放糖。汤里充斥着姜的辣味，她却一口喝掉了剩下的汤汁。
在那一个夜晚，我似乎尝到了一种滋味，它是酸的，是苦的，那是成长的滋味！
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢芳香的金桂，还有人喜欢清幽的兰花，而我却独宠那高洁的荷花。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏季正是荷花盛开的季节，那阵阵清香，沁人心脾。我寻香来到小院的池塘边，只见荷花是那样美丽、优雅！放眼望去，池塘里的荷叶挨挨挤挤，一个个绿色的大圆盘里盛着几颗晶莹剔透的小水珠，恰似那翡翠玉盘里的颗颗珍珠，不禁让人赞叹：雨后的荷塘真美啊！
荷花尽情绽放，婀娜多姿。你看，那满池的荷花真是惹人喜爱。有的已经热情绽放，露出来迷人的身姿；有的含苞待放，像极了娇羞的小姑娘;有的还只是花骨朵儿，似乎还在沉睡……可早有几只蜻蜓已经立在上头了。微风漾来，满池的荷花都在舞蹈,那一片片飘落的花瓣，仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊，好似女王的皇冠，华贵而耀眼。我仿佛也成了一朵荷花，穿上了粉色的衣裙，随着仙子们翩翩起舞……
荷花全身都是宝。它的根，也就是莲藕。莲藕可以用来煲汤，凉拌，可以当做水果生吃，也可以做成藕粉，调和着吃。它的茎、叶、花都可以入药，也可以泡茶，不但能清热解暑，还可以帮助爱美的小姐姐们瘦身。莲子更受人青睐，生吃脆香鲜嫩，晒干可以入药，特别是那莲心，对于降血压有很大的功效，称得上是一味良药。每年夏天，妈妈总是要把莲子晒干，剔出莲心，给奶奶当降压药，奶奶吃了以后血压果然正常了，她还称莲子为神药呢。
我独宠荷花不是因为它全身都是宝，也不是因为它的美丽与芳香，而是因为它那一尘不染、洁身自好的优秀品质。古有诗人周敦颐的《爱莲说》中就曾经用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞美莲花……
大千世界，草木繁多，我独宠荷花！
三间小屋，情深意浓。———题记
清幽的石板映出了幽幽的月光，城里的一切，都笼罩在这皎洁的月光下。路边的屋子，皆显得静默无言。但精神的三间小屋，仿佛永远不会沉寂，它们一直在焕发光彩。
精神里的三间小屋，总是烟雨蒙蒙，含情脉脉，它们承载着许多珍贵的东西。
第一间小屋，盛着我们的师生情。
一直以来，数不清的老师陪伴在我的学习生涯中，与每一位老师相处的记忆，挤满了这间小屋子。老师对我的谆谆教导，我都铭记在心。因为老师的关怀，我才能更好地汲取知识，在学习的海洋中更快地驶向远方。她们温柔的笑容，如同一颗奶糖，沁入我的心脾。这也是第一间小屋如此坚固的原因吧！
第二间小屋，载着我们的友情。
初中生活即将结束，即使毕业，说分离，我也永远不会忘记他们。七年级，我们在这个班级相遇，那时的我们互不认识。时间久了，我们之间的情谊变得牢固，我们一起笑过，闹过，奋斗过······时间的风，洗涤旧迹，吹弯了树干，之所以吹不倒这间小屋，是因为它载着我们的友情！
第三间小屋，含着我们的亲情。
亲情似烟火，绽放在寂寥的沙漠；亲情如春江，撞开冰冷的闸门；亲情像杨柳，扎根在心底里。家人的默默付出和守护，令我茁壮成长。爸妈宽阔的肩膀是我的避风港，无论海浪有多大，我都不怕。但家人终会老去，我也终将长大，我会把这间小屋修筑得更加稳固，将小屋内的亲情保护好，不让它在风雨中飘零！
三间小屋，对我来说意义重大。时光精灵总想偷走些东西，但我不会让它得逞，因为，这三间小屋承载着太多太多珍贵的记忆！
月亮渐渐褪去夜色的最后一抹青黛，初升的红日染红了天边。清晨的第一束光掠过窗边，三间精神小屋焕发出更夺目的光彩。我会拓宽视野，领略和记载更多事物。因为，精神的三间小屋是如此的美丽啊！
我的家乡，是清幽的，是惬意的，是美丽的，生活在那是幸福的。
清晨，微风徐徐，站在枝头上的鸟儿在欢快的歌唱，仿佛赞美这美丽的乡村。伴着即将喷薄而出的朝阳，人们也早早地出门干一些简单的农活儿，例如：给菜地浇水、喂家禽牲畜......一些村民来到村边的小河，一边淘米洗菜，一边聊聊家长里短。欢声笑语、潺潺流水声不绝于耳。这条小河真清啊！清得可以看见河底的石头，石头奇形格异，五彩斑斓，真是好看。这条小河真静啊！她仿佛一直在沉睡，没有丝毫动静，只有风哥哥才会惊醒她，只有小鱼才会打搅她，只有雨珠儿才会追逐她。
河的西南方有一口古井，那口水井需要两个人张开双手才能围起来，水井旁边长出了几棵野雏菊，伴着这口井度过这平淡惬意的岁月。井水清冽可口，不少村民不惜从老远的地方过来挑水。探头往水井望去，一片漆黑深邃，却引人无数遐想。
水井背后是一座巍峨的山，我曾经和爸爸妈妈一起爬上去过。那里的山路盘旋蜿蜒，高低起伏，路两边是茂盛的树木，一片葱郁，越往上走，越觉得凉爽清幽，不时有几声鸟鸣，朝上望去，总觉得仍长路漫漫，但是当我登上山顶，俯瞰山下时，发现乡村的景色已大半收在眼底，这一刻，我才真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
我爱家乡清澈的河水，我爱家乡古朴的水井，我更爱家乡那高低起伏的山。是的，我爱家乡，无论再繁华的都市，再美丽的风景都比不过自己淳朴的家乡。
水木清华： 水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
行将就木： 行将：将要；木：指棺材。指人寿命已经不长，快要进棺材了。
登木求鱼： 登：攀；木：树。爬到树上找鱼。比喻方向、方法不对，无法达到目的。
寒木春华： 寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。
榆木脑袋： 比喻思想顽固。亦作“榆木脑壳”。
风木之悲： 风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
木鸡养到： 木鸡：善斗的鸡，看上去象木头一样呆板。形容功夫到家。
立木南门： 立木：竖木于地上。用具体事实来证明新的法令、制度一定要推行开来。多用于形容取信于民。
泰山梁木： 象泰山崩塌，梁木毁坏一样。比喻伟人死亡。
诽谤之木： 诽谤：引以为谏言；木：木牌。在交通要塞竖立木牌，让人们写上谏言。
金口木舌： 以木为舌的铜铃，即木铎，古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。
直木必伐： 直木：笔直的树木；伐：砍。成材的树必被砍伐。比喻正直的人容易招怨。
山颓木坏： 册：泰山；颓：倒塌；木：梁木。泰山倒塌，梁木折断。比喻众所仰望的人物逝世。
直木先伐： 直：挺直。挺直成材的树木，最先被砍伐。比喻有才能的人会遭到迫害。亦作“直木必伐”。
榆木脑壳： 比喻思想顽固。同“榆木脑袋”。
木坏山颓： 木：梁木。山：指泰山。颓：倒下。梁木折坏，泰山崩倒。比喻德高望重的人死去。亦作“泰山梁木”。
木朽蛀生： 朽：腐烂。木朽腐烂就会生虫子。比喻失去检点就会犯错误。
盘木朽株： 不成材的曲木朽木。比喻劣材。
斩竿揭木： 犹言斩木揭竿。
石心木肠： 石、木都是硬物，形容坚定不动摇。
水滴石穿： 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
无源之水，无本之木： 源：水源；本：树根。没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。
欣欣向荣： 欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
千里之行，始于足下： 走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。
水落石出： 水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
盲人摸象： 比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
木本水源： 树的根本，水的源头。比喻事物的根本或事情的原因。
能工巧匠： 指工艺技术高明的人。
无所不有： 什么都有（多指不好的事物）。
隙大墙坏： 墙缝大了就要倒。比喻错误不及时纠正，就会造成祸害。
心如死灰： 死灰：已冷却的灰烬。原指心境淡漠，毫无情感。现也形容意志消沉，态度冷漠到极点。
神工鬼斧： 象是鬼神制作出来的。形容艺术技艺高超，不是人力所能达到的。
泰山其颓： 旧时用于哀悼大家敬仰的人。
社鼠城狐： 社：土地庙。城墙上的狐狸，社庙里的老鼠。比喻依仗权势做恶，一时难以驱除的小人。
批红判白： 批：削；判：分开；红、白：指花卉。嫁接花木。
两瞽相扶： 两个瞎子互相搀扶。比喻彼此都得不到帮助。
穷猿投林： 穷猿：被猎人紧追的猿猴。比喻在穷困中急于找一个栖身的地方。
穷猿奔林： 穷猿：被猎人紧追的猿猴。比喻在穷困中急于找一个栖身的地方。
力不能支： 力量不能支撑。
枯形灰心： 身体像枯木心如同死灰。形容极端消极。
枯树生华： 比喻在绝境中又找到了生路。
枯木生花： 枯树开了花。比喻绝处逢生。也比喻不可能实现的事情。
天兵天将： 旧指天上的军队和将领。也比喻本领高强的人们。
凄风寒雨： 形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。
枯树开花： 已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现。
千金之裘，非一狐之腋： 价值千金的皮衣，决非一只狐狸的腋皮所能做成。比喻积小才能成大，集合大家的力量才能做成事情。
析微察异： 指仔细观察、辨别。
衔石填海： 比喻为实现既定目标，坚韧不拔地奋斗到底。
语简意赅： 语言简练，意思完备。
泮林革音： 比喻在好的影响感化下而改变旧习性。
人生若寄： 指人的生命短促，就象暂时寄居在人世间一样。同“人生如寄”。
千态万状： 极言状态之多。
连昏达曙： 犹言通宵达旦。整整一夜，从天黑到天亮。
颖悟绝人： 颖悟：聪颖。绝人：超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。
闻风远扬： 风：风声，消息。指听到一点风声就逃得远远的。
辱国殃民： 使国家受辱，人民遭殃。亦作“辱国殄民”。
心若死灰： 死灰：已冷却的灰烬。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。
闻风远遁： 风：风声，消息；远遁：远逃。听到一点风声就逃得远远的。
眼高手生： 眼界高但能力低。
燕岱之石： 比喻庸才下品。
昨夜的一场雨，像一首清幽宛转的小曲，吹散了夏天的燥热，吹来了秋天的凉爽。
秋天，来到了我们美丽的校园。校园中的柿树上挂满了又大又红的柿子，它们好像是春节时家家户户门前挂的红灯笼。躲藏在绿叶之中。
前方，几棵不知名的大树换上了黄色的衣服。石榴树，那绿的发黄黄中有红的石榴挂满了枝头，有的还咧开了嘴哈哈大笑呢。
操场边上的一排榆树已不再像夏天那样苍翠那样郁郁葱葱。秋风阵阵地吹来，榆树的叶子飘飘洒洒的落下，宛如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞，留在树上的金叶子被风吹的沙沙响，为落下的叶子欢送唱歌。
我循着金桂那幽幽的香气来到了桂树下，在满目叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它们是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透到每个空气分子中，熏得人都要醉了。金桂那醉人的幽香充满了校园，给校园又添了几分秋意。
教学楼后面的花园中，几棵挺拔的松树笔直地站在那儿，像几位身着绿色军装威武的战士，那墨绿的叶子挡住了初秋的阳光，一缕缕阳光像一把利剑从叶子之间的缝隙射过来，斑斑驳驳的映在草地上，像一幅美不胜收的画卷。
秋天的天空是最美的。天空湛蓝深远，像一潭晶莹剔透的湖水，美得无可拟比，确有“天高任鸟飞”的深远意境。偶尔，天空中翱翔而过的群群大雁，无不勾起人们的无限遐思和对秋的眷恋。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
昨夜的一场雨，像一首清幽宛转的小曲，吹散了夏天的燥热，吹来了秋天的凉爽。
秋天，来到了我们美丽的校园。校园中的柿树上挂满了又大又红的柿子，它们好像是春节时家家户户门前挂的红灯笼。躲藏在绿叶之中。
前方，几棵不知名的大树换上了黄色的衣服。石榴树，那绿的发黄黄中有红的石榴挂满了枝头，有的还咧开了嘴哈哈大笑呢。
操场边上的一排榆树已不再像夏天那样苍翠那样郁郁葱葱。秋风阵阵地吹来，榆树的叶子飘飘洒洒的落下，宛如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞，留在树上的金叶子被风吹的沙沙响，为落下的叶子欢送唱歌。
我循着金桂那幽幽的香气来到了桂树下，在满目叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它们是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透到每个空气分子中，熏得人都要醉了。金桂那醉人的幽香充满了校园，给校园又添了几分秋意。
教学楼后面的花园中，几棵挺拔的松树笔直地站在那儿，像几位身着绿色军装威武的战士，那墨绿的叶子挡住了初秋的阳光，一缕缕阳光像一把利剑从叶子之间的缝隙射过来，斑斑驳驳的映在草地上，像一幅美不胜收的画卷。
秋天的天空是最美的。天空湛蓝深远，像一潭晶莹剔透的湖水，美得无可拟比，确有“天高任鸟飞”的深远意境。偶尔，天空中翱翔而过的群群大雁，无不勾起人们的无限遐思和对秋的眷恋。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
一曲《海边的星空》开始了，清幽的旋律飘出，我已忍不住投入其中。轻柔的海风拂过海面，海鸥啼鸣，唱着回家的歌。海面在月光的照耀下，变得朦胧，繁星点点，为平静的夜空增添了一丝丝灵动。
海滩上，有一架白色的钢琴，琴椅上有一位白衣少女，她纤细的手指在黑白相间的琴键上舞动。女孩的发丝随着海风一起飞舞，美妙的音符从钢琴中一个个跳出，在海面上、沙滩上起舞。夜，更加的静谧了！
一对恋人听着清幽的乐曲，享受着湿润的海风，并肩漫步，沉醉在这“梦幻的仙境”中。几个小孩认真堆着城堡，就像堆着他们以后的家园，看着城堡堆好，笑出了他们甜美的声音。一个小女孩用精美的贝壳在城堡前摆着一条通向海洋的路。他们的欢笑声与那钢琴声融为一体，没有一丝杂音，分外的纯净。
最奇妙的是，一位小男孩，在沙滩上画了一条很大的琴键，他将他的小手摆在琴键上，学着那个小女孩沉醉地弹着，虽然没有声音，可他心中早有一曲美妙的旋律。
在这优美的意境中，时间一点点流逝，一首曲子已演奏完毕，可是我还沉浸在那海边的星空。
精彩点评：钢琴曲本就优美，在睿思笔下更是灵动无比！⌒—⌒小作者通过丰富的联想将抽象的音乐比作具体可感的画面，文章悄然已入“无我之境”
美丽是蝴蝶那颤动的翅膀;美丽是娇艳的花瓣;美丽是清幽的月色;美丽是彩虹仙子那丝绸般的衣服;美丽更是纯洁的心灵·::…在一个宁静的夜晚，皎洁的月亮爬上了夜空。“鸣……鸣……”一阵阵凄凉的哭声划破了夜的沉静。“是谁?谁在那儿哭?”月’亮奶奶从甜甜的睡梦中惊醒。她俯视这黑旭勉的大地，探寻着。她的目光停落在一裸苍老的大树上。月亮拿出手电筒，她想看清楚是谁。突然，她躲进了厚厚的云层里……原来，那动物太丑了。灰白的羽毛，小小的头，尖尖的嘴，小而无神的眼……它的确很丑。月亮去了，太阳来了。它还在那儿哭泣。这时，一只小青蛙路过，它听到了这哭声，便问:“你为什么哭呀?哇。”它哭着说:“因为我太丑了，小伙伴都不理我了，大家都讨厌我。鸣，鸣……”
小青蛙听了它的话，非常的同情它，决定要帮助它，便时它郑重地承诺道:“你不用哭了，我会帮助你的。”说完，青蛙便一蹦一跳地向动物联盟大会奔去。小青蛙来到动物联盟大会，对各位议员们讲述了它的由来，和小鸟的经历。狮子议员咳嗽两声，沉思良久后，说:“没想到我们动物世界居然会有这样的事情，我们一定要帮助这只小鸟，让它变得美丽起来!”“我赞成!”“我同意!”最后经过动物联盟大会的投票决定:要为那只小鸟做一件衣服。这个消息公布后，小动物们都志愿参加到为小鸟做衣服的项目中来。花儿没什么好帮忙的，于是，它们便将自己心爱的颜色捐献出来了，为衣服上色。在织布室里，蚕一家子日以继夜地吐着丝，为小鸟织出手感是好的布。
染布室里，灰熊一家，把花朵们捐出的颜色分别放在一个又一沐的在水缸里，他靠着力气，把布染得色泽均匀、亮丽，可谓是上等好布。在裁衣室里，燕子可是一把手，它做的衣服最美。“织织”“哗哗”“咔咔”仿佛是一个个美妙的音符，谱写着一首美妙的歌曲。一点汗，一缕丝，一种色，仿佛是一支支的小画笔，描绘着一幅风雨的风景画。三天过去了，衣服终于做成了，它凝聚着大家的心血，汗水，寄托着大家对小鸟美好的祝福，能不漂亮吗?小青蛙小心翼翼地拿着衣服，飞快地来到苍老的大树下，迫不及待地喊道:“小鸟，你快快看看这是什么?”小鸟探出头:“哇!真美!是送给我的吗?”“是的，穿上吧!”小鸟穿上衣服，飞向它向往的天空。衣服在阳光的照耀下，闪闪发光，闪闪发光!
走进堂皇的校门，一条宽阔的石级路直通向绿阴覆盖下的教学大楼。路两旁，两排修剪得整整齐齐的矮树，像绿色仪仗队排列着;校园两侧的教学区内，高大的树木郁郁苍苍，像一把把撑开的大伞。
一片片婉紫嫣红的花坛，一条条清翠整齐的绿篱，一盆盆香气馥郁的盆花，装扮点缀着清幽的校园。
尤其那教学大楼下爬满了紫藤、葡萄藤的弧形回廊，“育芳园”内翠竹丛生、小巧雅致的庭院，更是别具一格。