友情抱抱抱作文

拥抱，看似简单平凡，却能给他人带来鼓励、带去快乐与友谊。——题记

如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁美丽，那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵；深深的同学情，就像人生情感世界里最绚丽的一抹彩虹，染饰了我们的生活。

我们的校园课后主题可谓多姿多彩，这个学期我们学校增设了提优补差班，我成为了那个幸运儿，被老师分到提优班。怀着忐忑又激动的心情，我和同学按时来到了多功能教室。在陌生的环境里看着其它班一张张陌生的脸，大家你看我,我看你,不知道如何是好......“咚咚咚"传来一阵跟鞋的声音，同学们以最快的速度，双手放平，把背挺直，原来窃窃私语的教室顿时变得鸦雀无声。果然不出所料，看着贾老师的身影，顿时感觉像又回到了自己的班级，好像不再那么拘束了。只见贾老师笑眯眯地走上讲台,用她温柔的声音对大家说:“同学们，今天是我们提优班的第一节课，我们彼此都还不熟悉，我带大家一起玩一个有趣的游戏吧。这个游戏叫友情抱抱抱，它可以让我们互相认识，互相了解。”

游戏规则是这样的：全体成员听我指令，第一排组成一队，第二排融入到队伍中，大家围成一个大圈。游戏开始后，当我报出一个数字时，我们就按相应的人数抱在一起，剩下不符合要求的，就要被淘汰。听着熟悉的开场白，让我联想到以前我们分班后，贾老师就是用这样的方法拉近我们彼此间的距离。只见其它班级的同学懵懵懂懂的附和着。

游戏开始了，只听贾老师大声喊了个“六人抱”，大家手忙脚乱，纷纷和身边的同学抱作一团。可是那边的几个同学不知是没有听清规则，还是没听清数字，竟呆呆地站在原地没动，结果就被淘汰了。

第二轮开始了，我的心里像十五个吊桶打水，七上八下，默默祈祷着：希望新同学给力点，一定要顶住。随后，老师喊“五人抱”，这下大家吸取教训，像离了弦的箭抱得很快。而我们组抱下的人数少了一个，顿时急的像热锅上的蚂蚁，纷纷寻找目标。结果真的发现了一个漏网之鱼，兴奋地手舞足蹈，喊着：“这位同学，你快点加入进来！”由于他的犹犹豫豫，贾老师说道：“按照游戏规则，不是自愿进来的可不能算数哦。”此刻我们的心里哇凉哇凉的。结果就是我们组被无情的淘汰了。我们几个像泄了气的皮球，只能灰溜溜地下去了继续为其它组加油打气。

游戏还在如火如荼继续着，等到第三轮，贾老师就站在一旁笑眯眯地看着剩余的同学，停顿着不报数字。我心想：场上还有6人，估计这次贾老师要喊“五人抱”了。只见场上同学开始东张西望起来，没想到就在这时，贾老师突然喊了个“五人抱”，这下，同学们都措手不了，靠前面的五个同学手忙脚乱地抱在一起，这一轮淘汰了一个人。

游戏到了白日化阶段，剩余的四个同学跃跃欲试，精力集中的盯着贾老师，只听一声响亮的声音划过耳边“两人抱”！我的心跟着揪在了一起，握着双手紧盯局势。千钧一发之际，由于两位同学战术失败，游戏终于告一段落。我们徜徉在游戏的快乐中，大家玩得不亦乐乎，彼此间不知不觉融入到了一起。

话语声、欢笑声，声声悦耳，声声动听，让我感受到了浓浓的师生情，收获了快乐，也分享了快乐。