今年六一儿童节的最后一项比赛——拔河,可谓既激烈,又难忘。
这场比赛是我们五(2)班和五(1)班比,由于两个班同属于一个年级,我们两个班处处要比,事事要比,所以两个班都抱着必胜的信念,十足的把握,一个个摩拳擦掌跃跃欲试,势必要赢下这场比赛。
两个队实力相当,同学们个个昂首挺胸,一场激烈的比赛即将开始。随着哨声一响,双方队员紧握绳子,一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会儿移向五(1)班,一会儿移向五(2)班,就这样有来有往,僵持不下。场下的同学大声呐喊,不停为自己支持的队加油助威。
我方队员有的脸憋得通红,有的此着牙、咧着嘴在较劲,还有的紧握着绳子使出洪荒之力。可最后还是双拳难抵四手,败给了五(1)班。
第二局,我们班调整好状态,才开始,红绸带就向我们偏移,五(1)班只好做些无力的挣扎,第二局我们班战胜了五(1)班。到了决赛局,双方都拿出了十倍的精神,哨声一响,红绸带丝毫未动,双方队员卯足了劲,可关键时刻掉链子,我方队员竟然有一个滑倒了,不管其他同学使出多大的力,都无力回天了。
这场比赛虽然我们输了,但没有一个人心里感到失落,因为我们尽力拼搏过。这场比赛也让我明白了团结力量大的道理,激励我在未来的道路上树立克服因难的信心。
跳棋比赛来临,赛场外的车辆如蜂拥一般,赛场内的家长也如落叶般多。虽然参赛选手只有十八名,但我却紧张的面目愁容,犹如今天下的一场小雨淋在心头。
比赛开始,便是随机对战对手,幸运的是第一局我便与一个“不大懂”的人下棋。从一开始便掉入我坑的出招,再从一场自投罗网攻坚战中取胜,让我从叹息中抹去一丝紧张感,第一局取胜为我的信心增加筹码。
我迎风取势,跨过第二局的难关,成功进击第三局比赛。一开始对方出乎意料的难招困住了我,但我迅速接招,牺牲几颗棋子来保周全。然而队形一下瓦解,如群龙无首般不失了方向,只能被对方的小队一个一个围剿。对手致密的阵形宛如磐石,从威猛中显出一丝保守。阵形上先展后合,游如长龙,让我在第三局中失利,最后输了这场比赛。失落的我久久不能在座椅上站起,看似完美的战术,让我又在信心的堡垒上身中一枪。紧张的气息又缠绕在我的心旁,促使窗外的小雨下大了起来。
我带着沉重的心情来下第四局,从之前的对局中我得到不少经验,让我放心下来认真完成这局。从游走式的攻坚战到阵形突破技巧,我一五一十的运用,以赢得这局胜利。
转眼间,已经来到最后一场,只输一局的我却要和满胜的对手比赛,让我在暗淡中蒙上面纱。
紧张对局开始,我们双方便开始疯狂地向前推进,战术大致一样,可他却抢占先机。他胸有成竹地从左边杀出一条道,让一组三级棋队伍冲进来。令他想不到的是我只需动一子便封去这条道,将队伍封死。我长叹一口气,信心又重新回归,在复杂的棋盘上打出苍龙般的轨迹。在众多棋子选择中记住每个方向,走出每个困境,这不是棋手的技术 而是棋手的艺术!我享受在对局中,不断造势,趋向胜利。
我靠在椅子上,终于赢得了这最后一局,在紧张中突破过去,发挥自己技术中的艺术。
【编辑点评】
对战激烈,从下棋技术到艺术的升华,对棋的理解越来越深入。文字简练,极为精准地描绘下棋场面,非常精彩!
学校举行了一场拔河比赛,比赛规则是:绳子中间绑一根红领巾,将红领巾放在一根线上,绳子的两边各站一些人,两边的人互相拔着绳子,哪边的人把红领巾拔得更靠近自己那一边,哪边的人就赢,另一边的人则输。
比赛开始了,双方都咬紧牙关,脚微微叉开,身体向后倾,眼睛瞪得圆溜溜的,仿佛要用眼神震慑住对方,让对方胆怯,自动放弃比赛。双方就这样互瞪着,谁也不肯先发力。僵持了好一会儿,对方终于忍不住了,声嘶力竭地“啊”了一声后,身子一齐向后倾去,但因为发力太猛,我方同学被打得措手不及,因为惯性稍稍向前走了一步,他们就集体踉跄了一下。趁他们使不上力的一瞬间,我方同学猛地将身子往后一拔,等他们反应过来时,我方同学已经将红领巾拔出去老远,得意地向对方扬了扬下巴,这无疑让对方愤怒。也许是愤怒让他们的身体充满了力量,他们奋力一拉,把我方同学拉得措手不及,身子一齐往前倾,脚步踉跄了几步才反应过来,赶紧拉住绳子。但一切又回到了原点,红领巾又被拉到了原线上。这不免让双方都有些泄气,提不起斗志,场面一时有些冷清。
底下的观众见自己方队员没有斗志,纷纷举起手中的东西,挥舞起来,大喊道:“加油!加油!”
双方听到加油声,一时间都变得斗志昂扬,集体使出吃奶的劲儿来拔河。我方同学的脸一个比一个狰狞,仿佛把劲都使在脸上:他们有的脸上的肉因为表情太可怕都挤在了一起;有的把牙齿咬得“咯咯”响,还全都露在外面,那表情就像前面有什么他痛恨的东西一般。
对方也使出浑身的力气来,但他们的姿势千姿百态,一点也不统一,也正是因为这样,我方同学最后猛地一拽,成功地打败他们,而且时间正好卡上。我方同学打败对方后,便欢呼起来,激动地互相拥抱,高兴得不能自已。
在我们的欢笑中,拔河比赛落下了帷幕。
指导老师:王志
这天,真是一个特殊的日子。我们去实践基地啦!
哇!好香啊!烤串的余香扑面而来,我们的第一站也正好是烤肉串,简直是让我心跳的项目。教官老师给我们简单介绍了烤肉串的流程后,我们便忙活了起来。首先,我把烤串刷上一层油,哇塞,这烤串油亮亮的,都想立马吃进肚子里了,但是我忍住流下的口水。我再把烤串放在炉子上,只听“滋溜”一声,冒烟了,吓了我一跳,同组的小伙伴们说:“烤串上的油不能太多,否则炉子会起火的。”于是我赶紧用刷子把油刷点下来……“嗨嗨嗨,快看,我的肉串烤好啦,好香香耶!”说着,便分给了媛媛一串。“哇塞,看起来好有食欲啊!连连对我竖起了大拇指,nice!nice!”我开心极了,也赶紧尝了一口,不尝不知道,一尝吓一跳,简直是“人间美味”!丁同学也直接化身为“地摊哥”,那烤串油光满面,谁看了都直呼“棒啊”!
转眼,到了另一个项目——同心协力齐步走。这个环节分为五人一组,双脚踩在同一块木板上,紧抓着绳子一起向前行走。教官老师先给我们15分钟练习一下默契度,刚开始我们有点不顺,练着练着就找到了窍门,在往前走的时候,喊到口令的那只脚悬空,一只脚提起,把木板往前挪动。“练习时间到,每个组都各就各位!”随着教官老师一声口哨,比赛正式开始了,每个队喊着自己的口号,铿锵有力,我们组发挥了优势,很快到达了终点。我感叹道:“团结就是力量!”
当然在实践基地还玩耍了烹饪、合力建塔、智力搭建项目,每个项目都充满乐趣,耳畔依然回荡着我们的欢声笑语。
对!我们在集体活动中,一定要发挥团队的作用和力量!
“哗哗哗……”一场倾盆大雨说下就下,窗外乌云遍布,将白色的棉花糖全部赶走,连太阳公公也不见了。眼前一片漆黑,只有教室的灯还亮着,我一个人和小可同学坐在椅子上。
唉,这下完蛋了!数学七十分,怎么回家呀?我拿着满是红圈的试卷,望了望小可。见他正在收拾书包,准备回家,短短的头发上有个樱桃似的发卡,一张粉嘟嘟、白嫩嫩的圆脸,一直在东张西望,红润的小嘴巴,挺拔的鼻梁,还有一双闪闪发亮的大眼睛挂在哪儿。
我看入了神,似乎忘记了站在身后的数学老师,他忽然对我说:“这次考试考得‘不错’嘛!还有时间在这发呆?”他摇了摇头,叹了口气就走了。
我……是不是太笨了!是呀是呀,数学考成这样,说实话,我有点想哭,但还是忍住了。“你没事吧?老师的话,你别太放在心上。”小可放下手中的活,看着我温柔地说。
“没……没,你,你赶紧回家吧!”我吸了吸鼻涕,忍住泪水对小可说。她是在关心我呀,看来世界上真的有好人。
但小可却轻盈一笑,向我走来,站在我的座位旁,拿出一支笔和本子,在上面写了一些东西,又对我说:“你呀!真是单纯。没关系的,想哭就哭,大声地哭出来,是没有人会嘲笑你的。每个人都有失败的时候,而我们要面对,并不是逃避!”说着,将本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭?这下好了,我突然想笑了。我顺手把本子掀开,只见:仔细审题,书写工整——答题、考试方法,加油!
我再一次被感动了。
晚风轻拂着大地,“加油!”不远处的操场上传来了一阵阵震耳欲聋的呐喊声,噢!原来一场激烈的接力赛正紧张地进行着。
同学们个个整装待发、摩拳擦掌, XXX向前压压腿,活动脚腕.还时不时皱起眉头,露出紧涨的神情,似乎一场“世界大战”即将到来。
突然,所有人的目光一下聚集在了老师手中那小小的接力棒,好像小小的接力棒凝聚着无比大的团队力量。“接力赛——开始!”这声音像一把魔法钥匙解开了运动健儿们的双腿。安静的操场一下子沸腾起来。“领头羊”紧握着接力棒,迅速向前奔去,与对手一决高下的时刻就在此时。步伐轻快,腿脚敏捷,不一会儿接力棒便传到了下一位手中,这位同学以迅雷不及掩耳之势接住棒子,像一支疾速的飞箭,飞奔在赛道上。似乎小小的接力棒传达不出他激动、兴奋的心情。这场景,可谓是“加速,加速,惊起一番祝贺。”操场上的欢呼声一阵接着一阵,似乎几十外都能听见,就在这激烈的氛围中. XXX在与下一位同学交接棒时,棒子滑落在地,所有人的心中便有了一块沉重的石头,久久不能落下、气氛变得越发紧张起来,只见这位同学迅速捡起接力棒,带着全队的希望向前冲去,迈着坚定、有力的步伐,场上剩余的同学更加警惕了.仅仅一次掉捧就会落下几米的距离。同学们个个奋力向前追赶。差距逐渐减少。压轴队员带着最后的一线希望飞奔向终点。
掌声骤然响起,第二名的成绩使全班欢呼起来,同学们相互击掌,仿佛目标是第一名的概念早已抛在脑后。
小小的接力棒把同学们的心串连在一起;绿茵茵的跑道散发出来动运健 儿们的激情。这种团结和激情结合在一起的力量是巨大的。
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