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“ 激烈 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 14:58:39
  • 《接力争霸赛》
  • “加油!加油……”足球场上排起了长队,激烈的接力赛开始啦!所有人的心都在打鼓,咚、咚、咚……

    一班已经第三棒啦!二班要传给第四个人啦!四班过垫子好快!五班六班跑得好快!

    眼睛一下子把一大堆信息塞给我,我突然觉得,我们班压力好大。

    我们班还没有轮到的人扯着嗓子拼命喊加油。所有人都配合默契,不管是啦啦队还是接力,所有人都尽全力比赛。所有人都全神贯注,不漏一个扣分细节。

    这时,接力棒传到我们班傅子浩了,只见他几个极速过弯,一个滑铲钻过垫子,快速绕过障碍物,冲进队伍的同时,把接力棒交给了下一位。

    足球场上,所有人的目光都聚集在那个红白相间的接力棒上。小小的接力棒,牵动着所有人的心。

    很快就轮到我了。我接过前一个人递过来的接力棒,右脚用力一蹬冲了出去,经过多次的练习,我已经对接力的路线很熟悉了。我紧握着接力棒的白色部分,眼睛直视前方,用最快的速度钻过垫子,绕过障碍,顺利将接力棒交给了下一位。

    很快,比赛接近尾声了。

    足球场上喊声振天,所有人的心都被紧张、激动和喜悦填满。

    “胡逸煊,加油!胡逸煊,加油!胡逸煊,加油!……”

    最后一棒是胡逸煊。只见她一接到接力棒,就箭一样冲出去,闪电般绕过障碍,脸上全神贯注,不露声色。

    我的心理像有一万只兔子在跳,既想看到我们班胜利,又怕看到我们班失败,既想看到全班一起欢呼,又怕看到眼泪流下。我闭上了眼睛。滴嗒,滴嗒,我感觉,秒针正在一点一点地往前走。

    突然,一阵欢呼赫然进入我的耳朵。我睁开双眼,看到全班人都在欢呼!

    “我们赢了!我们赢了!”

    这次比赛,不仅仅是对我们的锻炼,也是我们校园生活的一个里程碑,它让我明白了:团结,让光彩绽放!

  • 《激烈的接力赛》
  • "我们班是第二名,真是太棒了!"这是怎么回事呢?原来是学校在举行接力赛呀!

    只见裁判一声令下,我们班是杨梓豪打头阵,他就像一匹脱缰的野马一样冲了出去,只见他脸涨得通红,活像一个熟透了的苹果,他咬紧牙关,鼓着眼睛,冲到第二位同学面前,终于把接力棒交到了那位同学手里,就在这千钧一发之际,棒却掉了,这时,我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。此时此刻,我恨不得冲上去,捡起接力棒替他跑,不过还好,我们班的同学跑得很快,不一会就追了上去,我长长地舒了一口气。拉拉队的同学呢?她们正竭尽全力,拼命地地喊着:"四一加油 ,四一最棒,不要落后,勇夺第一!"尤其是看到我们掉棒时,脸上更是露出了一副焦躁不安的样子。终于轮到我了,我接到棒后就冲了出去,我想到如果我手松早了,棒掉了,就不能勇夺第一名了,我还是把棒捏紧一点吧!结果呢?我跑得太快,棒抓得太紧,导致棒没有交出去。但是,搏一搏,单车变摩托,所以大家并没有放弃。终于到了最后一个同学跑了,你不要小看了他,他可是我们班的跑步天王,俗称"飞毛腿"。只见他像一支离弦的箭一样跑了出去,他跑起来压根看不见脚,双脚交替着,像一道闪电。他听见同学们的鼓励声时,更加充满了力量,最后我们成功逆转为了第二名。

    这次接力赛真是太激烈了,至今令我记忆犹新。

  • 《赛场上的风波》
  • 这周,我们与410班在操场进行了一场激烈的篮球比赛。

    紧张的球赛继续进行着。“哔——”裁判的哨声响了起来。我们班的孙国栋和10班的一名队员在争抢球,他们谁也不肯让谁,谁也不肯先松手。显然,两个人的劲儿都上来了,裁判的哨声也没有听见了。其他的人已经停下运作,裁判向他们走了过去。“啪!”10班的那个同学突然间挥拳向孙国栋的脸上打去,孙国栋下意识地一闪,但他的眼镜还是被打落在地。这一瞬间太突然,在场所有的人都没有想到会发生这样的事情。孙国栋顿时大叫起来,犹如一头雄狮出笼:“为什么要打我?”就把把球猛地砸向对方。对方用胳膊一挡,球飞了出去。

    这时,在一旁的张老师和辛老师,还有裁判都快步跑了过来,把他们两人拉开。可是,孙国栋还是难平心头的怒火,想用脚去踢对方,被张老师死死地抱住,并把他往篮球场边拉。张老师对孙国栋说:“先冷静,不要冲动!冲动是解决不了事情的。”接着又说:“你先不要上场了,王城上场替代你。”过了大约十分钟后,张老师以为孙国栋冷静下来了,问他:“现在心情好受了些没有?”“没有!他为什么要打我!”孙国栋咆哮着,并再次要冲上场去。好在张老师眼疾手快把孙国栋拉着,并把他带到了离球场远一点的地方。

    比赛结束了,我们班以1分之差输给了10班,大家心情沮丧,神情低落。张老师将我们带回班,让我们安静坐下后,对我们说:“同学们,张老师今天心情不好,不是因为比赛输了,而是我们班的同学处理事情不够理智。开始时,对方打我们是他们错;可是,后来,老师已经介入了,还要想让冲突进一步升级。这怎么行呢?”但孙国栋还是嘴里念个不停:“凭什么他要先打我,他打我我就要倒打回去。”说得张老师脸变得很严肃。

    晚自习下课后,张老师又再找孙国栋谈话,孙国栋平静了很多。后来,张老师又带他去到10班,找到那个同学。听说,10班的班主任也在场,邹级长也知道了这件事情。那个同学向孙国栋道歉了。孙国栋也接受了道歉,回到宿舍睡觉了。

    第二天上午第三节课,10班的同学在他们班的老师带领下,来到我们班对着全班同学给孙国栋再次道歉,请孙国栋原谅。孙国栋原谅了他。张老师批评了10班的同学,说他那种行为是非常不应该的。也批评了孙国栋,说孙国栋很冲动,这不利于事情的解决。孙国栋低下了头,应该是意识到自己的错误。

    是啊,遇到事情我们要冷静,不能失去理智,否则,不但无法解决事情,有时还会把事情进一步扩大。

  • 《篮球比赛》
  • 星期四下午,我们班和十班进行了激烈的篮球比赛。

    “哔——”裁判把球往上一抛,双方跃起争球。啊,不妙,球被对方抢走了,我方的孙国栋、李思睿立刻紧紧围了上去,不让对方有半点突围。但,对方也是一个机灵的球员,右手猛地一勾,将球甩出了我们班两人的包围,球到了对方的5号队员。对方的5号队员接到球后,迅速地往他们方的球场跑去。我们篮球边的啦啦队喊起来:“李思睿,加油!鲍明轩,加油!”连张老师也挥舞着双手大叫:“快,拦住对方,不能让对方靠近球架!”或许是我们的队员听到老师的的叫喊,王城突然猛冲了上去,对方措手不及,球被王城抢了过来。

    “快,回传!李思睿、鲍明轩赶快撤回我们的场地!”又是张老师的声音。李思睿和鲍明轩赶紧退回我们一方的球场,同时,李思睿还用眼睛看王城,并向王城挥手示意。说时迟,那时快,王城将球一扔,球像一颗高射炮弹从对方的头上射向李思睿,李思睿精准无误地接过球,转身向我方的篮球架跑去。这时对方想来拦,但已经来不及了。李思睿轻轻松松地一个三步上篮,球被轻轻托起,往球筐里落去。“漂亮!2分!”我们的啦啦队兴奋起来,大家拼命地叫喊着,跳跃着,激动之情溢于言表。要知道,我们上个学期就是因为10班,与篮球冠军失之交臂。现在,我们先得了2分,这难道不让我们兴奋得发狂?

    对方发球,比赛继续进行着。不要以为对方的班级是弱者。要真的是弱者,我们去年也不会输给他们了。对方发起了进攻,3号发球。他双手持球,眼睛滴溜溜地转,看将球传给那一个队员合适。对方的5号猛地一拐,从我们的队员孙国栋身边跃到前面去了,接过3号传过来的球。孙国栋想到拦上去,对方的5号带球前进了两步就将球甩到8号队员。8号队员身边没有我们的队员,我的心一下子就提了起来,这怎么得了,这8号没人防,他肯定要进球了。果然,不出所料,因为没有人防备,他很轻松地将球投进了球筐。2比2,打成了平手。看来,10班的队员真的是不容小觑。

    篮球一会儿在我们班手中,一会儿又到对方的手中,双方争抢得非常激烈,我们的心也提了起来,目不转睛地盯着球,真希望我们的队员再来给我们两个2分。

    天啊,球又到对方的手中,他们很快地将球回传到他们的场地。而我们的队员还没反应过来,或是跑累了,竟然没有跟上去。对方的5号拿球,一个轻蹲,随即又双腿猛一蹬,双手将球送出,球像一个旋转球一样向篮球筐转去。完了,他们又要进了一球了。还没等我想完,那球就像一颗炮弹似的落进了球筐。4比2,他们后来居上,操场边隐约传来了叹气声。

    第二小节,女生上场,场上就笑声不断。我们班的邵梦辰竟然把球投向对方的球筐,后来没有投中。要是投中了,不知道会不会成为大笑话呢。

    当裁判的哨声再次吹响时,比赛结束了,5比6,我们以1分之差输给了10班,无论是场上的我们班的球员,还是场边的我们班的啦啦队,都神情沮丧,满脸郁闷。要是我们能赢,那该多好啊!可惜,无情的事实已经给我们狠狠打脸了。

    友谊第一,比赛第二。说得没错。但,我们难道不要从这次比赛中思考些什么吗?

  • 《激烈的篮球比赛》
  • “加油,加油,投篮……”一阵阵欢呼声此起彼伏,一浪高过一浪。哈哈,今天,我们和九班有一场激烈的比赛呢!你要不要跟着我一起去现场看看比赛啊?走吧!

    比赛正激烈地进行着,只见帅气的“篮球王子”王栩墨弯着腰,两眼死死地盯着前方,寻找“突围”的机会,他一会儿左拐,一会右拐,冲过了两层防线来到篮下,然后双膝一弯,身体略微下沉,又一个跳虎,他纵身跃起,双手像钳子一样紧紧地咬住球,然后身子一闪,晃过对方的的球员,脚尖蹬地,轻快地跳起,同时小手一拨,球划过一道优美的弧线,篮球在球筐上转了几圈,我们把心都提到了嗓子眼,生怕这个球进不了,只听“哐当”一声,篮球一头钻进篮筐。410班的同学们爆出一阵喝彩声。我急急忙忙地去看分数。啊!我们队4分,九班队0分!我们比他们多!我们班的小叶跟我说:“不要高兴得太早哦!”我一下子就安静了,生怕中了“乐极生悲”的邪。

    下一场,终于轮到我上场了,看着观众席上的同学们激动地为我们呐喊着,我暗下决心,一定要为班级争光。上场后我跑来跑去,没有真正的目标,我只好去防那个女生,她挤我我挤她,好不容易抢到球,我赶紧传给了队友。经过一番激烈的角逐,最后比分停留在6比4,我们胜利了!

    这次比赛是不是很激烈呀?通过这次比赛,我明白了一个道理:无论做什么事情都需要全力拼搏;通过和队友的协作,我也真正体会到了团队的力量是无穷的!

  • 《激烈的篮球赛》
  • “加油!加油!”这振奋人心的加油声盖过了菜市场的喧闹声,盖过了钱塘大潮的浪潮声,盖过了战场上的炮火声。你想知到发生了什么吗?让我带你去东华小学二校区的篮球场看看吧!

    就在昨天,我们410班刚和天天把“打爆410”挂在嘴边的409班展开了一番篮球较量。

    比赛一开始,我们的张同学就展开了猛烈的进攻,他一个变向过人,耍掉了对方,来到篮筐下。只见他一个虎跳,纵身一跃,双手像一对大钳子似的紧紧地咬往球,然后巧妙地把身子一闪,晃过对方球员,脚尖点地,轻快地跳起,同时手一拨,篮球划过一道优美的弧线,一头钻进蓝筐——球进了! 场外顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声,震耳欲聋。

    上半场比赛在大家激动的喝彩声中结束了。中场休息时,教练给我们进行了耐心地指导,告诉我们要认真防守,不丢失任何得分机会,不要分心看场下的观众。

    一声哨响,下半场开始了,我班的重量级人物——王同学上场。王同学一上场就展现出高超的技术,他以闪电般的速度闪过一个个对手,来到了篮筐下,同时奋力一跃——投篮,篮球犹如陨石一样稳准狠地落入了篮筐。全场顿时欢呼雀跃,再次爆发排山倒海般的欢呼声和掌声。

    最后,比赛以8:6的比分落下帷幕,我们班略胜了409班,这次比赛既让我们的班集体更加团结,同时也向大家证明了我们班的实力。

  • 《激烈的篮球赛》
  • "球进了!我进了"一个同学高声欢呼道。“忽如一夜春及来,千树万村梨花开。”整个球场沸腾起来。

    期待已久的篮球赛今天飞奔而来,球员们个个身穿帅气的球服,神情坚定,如同一只老虎似的,让对手不敢轻敌!即然外表都这么的张牙舞爪,那打球一定更胜一筹。

    比赛开始了,随着一声令响,我们班的小王眼疾手快,迅速抢下对方的球,眼睛瞪得大大的,全身肌肉如同一条波浪线,血管都露出来了。突然,他一个转身,挡佳了对方的进路,然后一个下跨,一个跳跃,一个投篮,“耶”篮球一屁股钻进了篮筐里,我方成功得到2分。顿时,我班同学“啊啊”尖叫,更是有人激动得满脸通红,眼泪都快流了出来。

    "切,这算什么!”对方瞥了一眼,紧接着拿起球快速地运球,朝着篮筐跑去,我方只能不停地防守,突然,对方用力地顶了我们的队长,队长一屁股坐到在地。对方的路被打开了,趁此机会,他们的主力轻快地跳起,同时手一拨,篮球在空中画出了一道美丽的孤线,顿时,全场鸦雀无声,每个人的目光直盯着那象征着胜负的篮球,队员们都张开大嘴,毛发竖起,紧张的气氛扑面而来,像空气一样包裹着我们。随着一声“狼嚎”,对方的球顺利进了篮筐,我方啦啦队失望地低下了头,一会儿甩甩头发,一会儿着急地看向自己的球员,一会儿不服地盯着对方的球员,整个球队沉浸在失望的气氛中。队长摸了摸自己的头,又看了看大家,转身离开了。教练说:“不要被失败挡住去路,不要被欺凌的语言丧失信心。”球员们听了,那一股必胜的力量伤佛又找到了自己的主人,球队们又重新返回了球场呐喊着:“必胜!必胜!”

    时间一分一秒地流逝,一滴又一滴的汗水向赛场播撒,双方比分拉锯式地变换着。比赛结束了,我们班的同学迫不及待地去看分数,“2+2+2+2比2+ 2+ 2”“我们赢了”“耶——”同学们雀跃般跳起,互相拥抱,有的同学乐得嘴巴几乎能塞下一瓶可乐,有的同学手舞足蹈地说个不停,还有的一蹦三尺高......

    经过这次篮球赛,我懂得了失败是胜利的萌芽,不要对自己没有信心,只要不服输,一定会板回一局!

  • 《足球盛宴》
  • “加油!加油!”实验二小的绿茵场上,一场激烈的球赛正在如火如荼地进行着。拉拉队也以大分贝的呐喊为球员加油助威。

    “嘟”的一声,比赛拉开了序幕。我方蒋钦澄率先抢到球,对手一球员正准备突袭,我方一记“香蕉球”带球过人了。我心里紧张极了,暗暗地为他捏了把汗,他又凌空抽射,球像流星一般飞向球门。对手的守门员,一个没留意,等到球擦到球门的边缘时,才向球扑去,可为时已晚,进了一球。“耶!”“太漂亮了!”场外的同学也沸腾了起来,有的高兴得手舞足蹈,有的加油声又加大了到两倍,还有的直接蹦到球场上……在欢呼雀跃中,对手也把球越逼越近,突然我方一个失手,竟然让对手进了一球。见此景,大家的笑容瞬间凝固成一块石头,悬在了嗓子眼,直到我方又进了一个球,紧张再次融化成了笑意。

    我看向比分牌,只有2比1。完了完了,男生又没有把比分拉开。女生一旦失手一个球,那岂不是重蹈覆辙……想到这里,我不禁为女生焦虑不安。此刻,时间仿佛静止了,我们拉拉队也屏气凝神,只见张子馨像一匹脱缰的骏马带着球向球门冲去,临近球门时,只见她左脚一迈,右脚一抬,球斜着缓缓地滚向球门,对方守门员看到来球,一个滑稽的“狮子滚绣球”,不但没有扑到球,还摔了一个狗啃泥。一分钟,五分钟,十分钟……张子馨率领的女队又陆续进了好几个球,比分牌也渐渐地翻过了一页又一页。

    “耶!”“赢了!”最终我们以7比1的结果赢得胜利。女生踢出了前所未有的成绩,我们互相拥抱,互相庆贺,我第一次感受到集体荣誉的力量。足球带给我们无穷无尽的快乐,感谢足球教会我们面对生活的信心与勇气!

  • 《一场激烈的足球赛》
  • 这是一个阳光灿烂的下午,也是一个充满斗争的下午,因为陈老师说,今天下午是最后一场足球赛,是和三年级一班争夺冠亚军。听到这个消息,我内心万分激动。下午,我早早来到学校,在吴老师的带领下,我们拉拉队整整齐齐的坐在足球场边观看比赛。我们到的时候上半场女生的比赛已经结束了。这时,随着裁判老师手上的口哨一响,下半场男生的比赛开始了,每个球员都开始行动了,防守的防守,进攻的进攻,我们拉拉队也在台下大声呐喊加油。每个人都做着自己该做的事,很是团结。

    随着赛场旁的加油声越来越大,那赛场中的比赛也越踢越激烈。突然,我们班的余楷锐大脚一开,用力一踢,随着旁边的一声声加油!我们班进球了。后来比分为2:2平,我们班与三(一)班进行了点球大赛。最后,裁判老师一声下令,比赛结束了,我们班赢了,获得了冠军,我兴奋不已。

    今天这场球赛,可真是精彩至极呀!

  • 《吵闹的文具》
  • 一天晚上夜深人静,文具盒里发生了激烈的争吵,他们为什么争吵呢?原来文具盒的小主人考了100分。

    文具盒里的居民在评比谁的本领大?铅笔得意洋洋的说:“我可以写出美丽

    的字,还可以画画,所以我的本领最大”。橡皮争辩道,你写错了字,还不是我帮你擦掉,所以我的本领是最大的。

    尺子不服气的说:“我才是本领最大的,因为我可以画直线。还可以还可以测量长度。”水彩笔跳起来说:“小主人画画时离不开我,所以我的本领才是最大的。”

    这时文具盒说话了,都别吵了,每个人都有优点和缺点,我们要看到别人的

    长处,正视自己的短处。文具们听了都惭愧的低下了头。

    从此以后大家互相帮助,团结友爱,小主人的字写的越来越好看,成绩也越来越优秀了。