虹三大队采访记

    十月二十七日上午，晴空万里，阳光灿烂，我们沐裕着金色的阳光，乘车到虹三大队访问。 下车后，我们沿着田间小路向一座大桥走去。登上大桥，举目远眺，一幅社会主义新农村的壮丽图景展现在我们眼前:一片绿油油的菜田象绿色的绒毯一样，上面镶着珍珠般的房屋;大河边上，一排柳树，柳条垂落，嬉弄着水面;河中，一艘拖轮牵引着长龙似的船队驶过;远处，九幢高楼伴随着上海体育馆屹立在那里; 面前，虹三大队水泵站拦截在河中。社会主义新农村真是欣欣向荣。 走下大桥，我们来到了水泵站。一眼看到，瀑布似的激流从闸门中涌出，通过纵横交叉的渠道，奔向菜田各处。

    生产队干部金伯伯对我们说:“这个水泵站能使全大队几千亩田地不受旱涝影响，起着防旱防涝的重要作用。贫下中农高兴地称赞说:‘有了它，我们早涝都不怕;有了它，农村盛开幸福花。农村机械化威力大，社员看了笑哈哈。” 一离开水泵站，我们来到了一望无际的菜田。这时，火红的太阳映照着大地。在田里，各种青菜、鸡毛菜、卷心燕芹菜，交织在一起，犹如绿色的海洋;社员们有的在收获，有的在拯扎，有的在锄草，有的在浇水，有的在施肥;拖拉机和抽水机发出欢快的隆隆声。到处呈现出一派生气。 可是，在解放前，这里却大不相局了。金伯伯告诉我们说:解放前，这里是一片荒草滩，杂草丛生，长年积水。有一年，一位老贫农在这荒草滩上，拚了几天几夜，好不容易才开出了两亩多地。第一年，他播下了种子。但是，不久就被洪水冲掉了，庄稼颗粒无收。

    第二年，老贫农又播下了种子，经过辛勤劳动，眼看庄稼长势旺盛，丰收在望。可就在一天夜里，地主带了儿个狗腿子闯到老贫农家里，说这土地是他家的，蛮横无理地把土地霸占去了。老贫农悲愤交加，被活活气死…… 想想过去，看看今天，眼前的这一切，多么令人高兴啊! 离菜田不远的地方，是大队的副业基地。那里，有着成群呢呢叫的鸡、绒团般的兔子、肥肥的大猪和逗人喜爱的小猪患。 接着，我们又参观了学校、幼儿园、农民的住舍和医疗站。在农民新村里，我们看见世世代代被人轻视，奴役，经常到处流浪的人家，今天能在宽敞的房间里定居，心中不由得一阵激动。 上午十一点左右，我们依依不舍地离开了虹三大队，登上了汽车。东风从车窗吹进来，驱散了半天访河的疲劳。这时，我们思绪万千，浮想联翩:想到了贫下中农的冲天干劲、社会主义新农村的景象，也想到了祖国的锦绣前程……

    讲评 看了蔡正锉同学的《虹三大队访问记》，我们立即会感到，他是仿照课文《淀山湖访问记》写的。你看，从文章结构到语言文字，都学得很象，真是一篇较好的仿作。 就象学写字先要认真临帖，学图画先要认真临画一样，学写作先按范文写些仿作，也很有必要。 蔡正栓同学通过范文《淀山湖访问记》的学习，懂得了写访问记的材料来自作者的口问、耳听、眼看、手记，来自仔细观察，认真了解。他在参观访问虹三大队时这样做了，积累了不少写作的材料。有了材料，他还学习这一课选材和组材的方法，使自己在动笔写作时也能注意按访问顺序，有条有理地具体叙述;在具体叙述时，又注意从“远眺”到“近望”，从所见封所闻，从生产到生活，从过去到现在，既写全貌又有重点，详略得当，剪裁有方。他还学习这一课语言文字上的特点，选用恰当的形容词、动词，运用生动的比喻，力求表达生动。

    正因为这样，他写下了一篇较好的《虹三大队访问记》，还掌握了写访问记的一般规律，为今后写这一类文章打下了墓础。 因此，想写好文章就必须重视语文课的学习，语文课本里有不少文质都好的范文，可以作为我们学习的典范。课文要仔仔细细地读，老师讲解要认认真真地听，养成熟读精思的习惯。还要踏踏实实地学习范文观察享物、分析事物、用词造句、布局谋篇的方法。如能这样，并持之以恒，写作水平就可能迅速提高。 当然，我们提倡仿作，不是要每篇文章都象这篇《虹三大抓访问记》一样，仿得那么具体。有的可仿范文的组材结构，有的可仿范文的语言文字。仿了一个阶段以后，更要注意发挥自己的主观能动性，努力做到学有创见，写有文采。