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“ 上午 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-26 00:30:31
  • 《请您帮帮忙》
  • 一个天气晴朗的上午,学校正在举行踢足球比赛。激烈的比赛中,小明不小心把足球给踢出去了,路上正好有个大姐姐路过。

    小明说:“大姐姐,请您把球踢回来,可以吗?”

    大姐姐说:“怎么踢进去,没有门啊!”

    小明突然想到了:“就在前面就有一个门,您可以从那里把球踢进来给我,谢谢您!”

    大姐姐说:“不客气。”

    小明真诚地说:“感谢大姐姐的帮忙,您有空看我们比赛吗?”

    大姐姐高兴地接受了小明的邀请,还加入了拉拉队给小明加油!

    【简评】

    小作者讲述了小明在踢足球比赛时,不小心把球踢出去,一位大姐姐帮忙把球踢回来的故事。小作者通过对人物对话和动作的描写,生动地刻画了小明和大姐姐的形象:小明礼貌待人、诚心邀请他人;大姐姐乐于助人、热情友好。小作者语言流畅,故事情节简单明了,刻画的人物形象鲜明,希望小作者继续努力,创作出更好的作品,加油!(施民贵)

  • 《放风筝》
  • 周末的上午,王红、李明和张军相约去公园放风筝。春天的天气可真好,天空蓝蓝的,明媚的阳光洒在大地上,小草绿油油的在大地上晒太阳,因为是第一次放风筝,所以他们非常高兴。

    到了公园的草坪上,已经有很多人在放风筝了,天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,还有细长的蜈蚣。李明说:“快,我们也开始放风筝吧!”张军把线轴递给李明,将燕子风筝举起来说:“你拿着线轴一边跑一边放线,我一会儿松手,风筝就能飞起来了。”王红说:“等你们把风筝飞上天,我在放,我要和你们比一比,看谁放的风筝高。”还没等王红说完,李明就迫不及待的奔跑起来,他一边跑一边放线,跑着跑着,他突然觉得哪不对,回头一看,原来是风筝掉在地上了,正当李明和张军开始第二次放风筝时,一位大哥哥说:“你们放风筝时不要着急,要先观察风向,然后逆着风跑,风筝飞起来时放线,要落下时收线这样就比较容易飞上天。”按照大哥哥的方法,张军把燕子风筝举得高高的,李明右手拿着线轴,左手拉着线,一边往前跑一边瞪大眼睛紧张地扭头看张军,张军踮起脚,伸长脖子,眼睛笑的眯成了一条缝,王红在一边又紧张又兴奋地看着好朋友们放风筝,嘴里不停的喊:“加油,加油!”

    最后风筝终于飞了起来,飞得很高很高,放风筝的人越来越多,不远处一对父母正看着自己的孩子放风筝,他们一边鼓励他,一边教他怎么放,不一会儿的工夫,小男孩的风筝也飞上了天空。

  • 《云婆婆哭了》
  • 这天上午,雨哗哗地下,我穿上雨衣,拿上雨伞,跑出了家门,我要去问问云婆婆为什么哭了!

    我走到小巷子里,看到小雨滴,我便问它:“小雨滴呀,你知道云婆婆为什么哭泣吗?”小雨滴回答说:“可能是云婆婆与太阳公公捉迷藏,找不到太阳公公啦!”

    我走到了池塘边,看到了小青蛙在唱歌,我便问小青蛙:“小青蛙,你知道云婆婆为什么哭泣吗?”小青蛙回答说:“哦,我的老伙计,我想云婆婆是被太阳公公惹生气了,她争吵不过太阳公公,就哭泣了!”

    我走到大树下,看到了小鸟在抖动它美丽的羽毛,我便问小鸟:“鸟儿呀!你知道云婆婆为什么哭泣吗?”小鸟回答说:“我想可能是云婆婆种的郁金香枯萎了,她很伤心,所以哭泣了。”

    我一边叹气一边趟着水向家的方向走去。回到家,我躺在沙发上忧心忡忡,爸爸问我怎么了?我向爸爸讲述了今天发生的事情。爸爸告诉我说:“云婆婆哭是因为天气。”我又好奇地问:“那什么是天气呢?”“天气其实是因地球外表的大气层导致的。”爸爸耐心地给我解释着。我听了爸爸的解说,忽然一片明朗。

    这时雨停了,太阳公公出来了,外面出现了一道七彩的虹!

  • 《治牙历险记》
  • 周六上午妈妈说带我去医院找牙医帮我矫正牙齿,我满怀期待地来到了医院。刘医生是我的主治医生。刘医生是一个男医生,但是他跟患者说话轻声细语的,很和蔼可亲。他的诊室里干净整洁,中间位置有一张治疗床、多功能的工作台,还有一个照射灯,墙壁上挂着很有特点的钟表:是蓝色牙齿形状的钟表。

    医生给我牙齿做了细致的检查,医生说我的牙齿问题很严重,治疗过程需要二到三个月,先做左侧上牙的治疗,然后再拔掉下面的两颗龋齿,最后才能矫正。我一听说要拔牙顿时恐慌起来,医生问我的意见,我还是很坚定地说可以,上面有炎症的那颗牙齿治疗了一个多小时,医生说这颗牙需要多次治疗,暂时先补上,过一个月继续治疗。

    接下来就是我最害怕的拔牙了,首先给牙龈消毒,然后往左右两侧牙龈上打麻醉药,右侧打三针,左侧打两针,大概过了二十分钟,医生说可以拔了,拔右边牙有一点点疼就拔下来了,左边的牙齿很难拔还很疼很疼。医生又给我打了三针麻醉药,还是很疼,疼的我豆大的汗珠往下滚,都给我疼哭了,但我还是坚持把这颗牙拔下来了。

    医生都夸我是小勇士,送了我两个牙齿型的小挂件,回到家我仔细一看,挂件上有一个盖子,打开盖子里面装的居然是我拔掉的牙齿。哈哈!今天真是又惊喜又意外!惊喜的是:医生叔叔送我的小挂件居然还是牙齿收纳盒。意外的是矫正牙齿变成了拔掉了两颗牙,我变成小豁牙子了!

  • 《堆雪人》
  • 冬日的上午,天阴沉沉的,气温越来越低,冻得我瑟瑟发抖。不一会儿,天空中飘起了鹅毛大雪,雪越下越大,看着看着我睡着了。

    到了下午,我看见雪停了。我和妈妈下楼一起堆雪人儿。先堆身子,我们用铲子铲雪,一个小雪堆就形成了。雪人身体越来越胖,个子越来越高,我用手做了一个圆滚滚的小球,放在雪地上滚雪球。不一会儿,雪人的头就好了,我小心翼翼地把雪球放在雪人的身子上。接着我们用胡萝卜做鼻子,用大纽扣做眼睛,用妈妈的口红画了一个红红的嘴巴。我给雪人系上了红领巾,给雪人戴上了我小时候的小红帽,真好玩,我的手冻得像红萝卜似的,但我还是非常开心,我手舞足蹈起来。

    冬天堆雪人,真有趣儿!

  • 《游玩奇幻冰雪乐园》
  • 正月初四那一天上午,爸爸和我一起去家附近的奇幻冰雪乐园游玩。

    我们买了套票,包括乐园娱乐、雪迷宫、雪滑道、冰车、雪地自行车、雪地摩托车等十个项目。

    我们刚一进门就看到一个硕大的熊猫乐呵呵地坐在雪地上向我们招手,样子还蛮可爱的,熊猫下面还有几只小企鹅,它们仿佛在快乐地玩耍。正前方有一个巨大的雪雕,上面刻着一条威猛的巨龙,巨龙前面还有一个雪雕,上面刻着:赤峰2024,这几个大字。

    我先玩雪地自行车,雪地自行车只不过是把自行车的前轮换上两个滑板来控制方向,后轮换成防滑轮胎而已,但是它却给我带来了最大的乐趣。它可以在雪地上越野,也可以在冰面上飘移,我久玩不厌,真是对它爱不释手!

    接着,我开始玩冰车,冰车也很好玩,它也可以飘移,我和爸爸一人一个冰车,我们俩比赛飘移,我集中精力,奋力拼搏,唯恐落后爸爸,爸爸呢,也不甘落后,丝毫不迁就他这个儿子,结果我差点儿翻车了,哈哈,冰车也给我带来了莫大的刺激与欢乐哦!

    最后我们玩雪迷宫真人GS,你可以拿一把信号激光枪,用它打别人的头盔,每人有三十条命,假设你的命没了,就只能退出了。开始,我经常被别人打,眼见这命一条一条地减少,急死我了。后来我才发现他们竟然是一伙的!这也太欺负人了吧!无奈我只能找别的小伙伴组队了,尽管我和队友齐心协力开战 ,可最终我还是被打的一条命也没有了,光荣地“死了”!

    后来的时间里,我把剩余的项目全部玩完了,今天这场奇幻冰雪乐园之旅真是太开心了,希望下次还能来到这里痛痛快快地玩一场!

  • 《瓶盖象棋》
  • 一个阳光明媚的上午,妈妈带我去公园玩篮球。一会儿,我玩累了便去球场周围溜达,忽然发现一些瓶盖。我灵机一动,捡起几个瓶盖兴奋地跑去找妈妈。

    跟妈妈说了我的想法后,妈妈很支持,于是我们一起在球场周围四处搜罗。很快我们就收集了三十多个瓶盖,兴高采烈地回家了。

    我和妈妈分工合作,妈妈去找合适的纸盒做棋盘,我便把捡来的瓶盖放入水池里开始一个个清洗。很快妈妈便找来一个纯白色纸盒,拿尺子开始定点划线。我也快洗完了,等我把瓶盖一个个放到窗台上晾晒,妈妈已经把棋盘挂好了。只见妈妈又开始拿起一个瓶盖在纸盒上拓印出一个个圆圈,然后开始剪,我也拿起剪刀开始剪。剪完后妈妈开始给这些圆纸片安置身份了:車、马、相、士、将……我便一个个将它们沾在瓶盖上。很快棋子也做好了,我按顺序把它们摆好,迫不及待想和妈妈来一局。

    看着自己亲自做出来的棋,我心里美滋滋的,一分钱没花真是越来越佩服自己了。

  • 《龙年大吉》
  • 一个阳光明媚的上午,我和爸爸打算做一个水果拼盘,于是我便找来了做水果拼盘的材料。

    首先,把香蕉皮切成龙身体的形状,然后把橘子皮切成小三角形做成龙麟,最后把大葱切成丝做成龙尾和龙须。突然,我灵机一动,有一个大胆的想法,让爸爸帮我用橘子皮刻一个 2024 的图案。经过一个小时的不懈努力,一条栩栩如生的龙就做成功了。祝“小朋友们 2024 龙年身体健康,万事如意,学习更上一层楼!”

  • 《不小心发出声音》
  • 这天上午,我妈带我到一个补习机构上课。

    一起来上课的人并不多,一个戴着眼镜的中年男子站在讲台前,面带微笑地看着我们。有一台一体机,是上课用的。老师先做了一番自我介绍后表扬了我们。他说:“你们非常了不起,利用假期进行补课。这是进行弯道超车的做法。希望我的课对你们能有帮助作用。”他的话不急不缓,听得很清楚,我一下子就喜欢上他。我打开笔记本认真做起笔记来。

    这位老师给我们讲作文的技巧。很多的技巧与我们的张老师说的一个样,也有一些是不一样,他讲得更全面更深入了。我们听得都入了神。窗外的树在阳光的照耀下,也停止了摇动,仿佛也在听老师讲课。突然,“咔嚓咔嚓”一声尖锐刺耳的声音响起来,我们都吓了一跳,要知道这是在安静的课堂上发出的动静。而更为糟糕的是这声音是我发出来的。原来,我把脚放在桌子下面的横着的杆子上,然后把脚往上顶了一下,被我顶的那块铁板收上去,又弹了下来,像弹簧一样。我想让声音变小,可是已经来不及了,只好装着若无其事的样子继续听课。老师没有停下来,只是瞪了我一眼,警告我别再发出声音。我心里一惊,还好,老师没有批评我。

    过了一会儿,我忘记了,又把脚放在桌子的横杆上,膝盖又不知不觉往上一顶,这一下又发出了“咔嚓咔嚓”的声音,而且声音比先前的更大声了。这一下,老师停下了讲课,脸沉了下来,紧紧地盯住我,眼睛大大的,像铜铃,还定住了,像木头人,那严厉的眼神分明是在警告我。我不敢看他的眼睛,把目光看向其他地方。结果,那老师严厉地说:“不要发出声音!你不知道这会影响其他人吗?”我说:“哦。”我赶紧坐端正,把脚放在地板上,不敢再放在桌子的横杆上了,并且像木头人一样一动不动,大气都不敢喘。教室外面的树叶被风吹得“沙沙”作响,好像在嘲笑我活该。

    这情景真的有点儿吓人,我以后一定要改正上课乱动的坏习惯,认真听课。

  • 《荷叶伞》
  • 一个晴空万里的上午,小猴子和小兔子一起在森林里兴高采烈地玩耍。

    忽然滴答滴答下起了小雨,小兔子着急地说:“下雨了,我们没有雨伞,这可怎么办呀?”小猴子看到河里碧绿的荷叶,眼睛一转,想到了一个好办法。小猴子笑着说:“有了,我们去摘两片大荷叶吧。”它们躲在荷叶下,激动地说:“看!我们有又大又圆的伞了。这回可安全了”最后它们都没有被雨淋湿,有说有笑地回家了。

    真是一只爱动脑筋的小猴子啊!