【2012浙江卷】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”语文新高考博客博文引发了广大网民的热议。
网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。
从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
评析:今年的浙江卷没有沿用往年的新标题作文的命题模式,而是借鉴了新材料作文的经验,自选角度、自拟题目、自主立意。这则材料反映了一个关于“中等生”的话题,在学校里,大多数人属于这样的“中等生”,然而他们的成长缺乏真正的关注。孩子提出来我不愿意做英雄,我愿意成为在英雄经过的时候坐在路边鼓掌的人,这反映了当前社会的功利性,不注重道德教育,只重视智力教育!反应了教育存在的严重问题。材料贴近学生生活实际,有利于考生写出写出优秀的作品。
(1)引:开头概述材料大意
所谓“概述”,就是不能将所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关的内容,与中心论点无关的部分可略去不提。
(2)提:提出中心论点
这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就“跑”了题,后面的文字写得再好也无济于事了。
(3)摆:围绕中心论点展开论述
这部分是议论文的主体,应通过摆事实、讲道理充分阐明论点的正确性,使文章具有说服力。
(4)结:结尾呼应开头,或进一步强调论点。
开头引材料从材料切入,简要分析,引出论点。
中间联材料说理议论的时候用材料的主旨或关键词来贯穿、衔接,如果能把背景材料中的一些关键词镶嵌进去,那么会使文章与背景材料融合得更为紧密;
结尾再扣材料,使材料与文章融为一体,同时又体现出文章对材料的引申、丰富和升华。
有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写
2015年高考[微博]语文考试已经结束,以下为2015年天津卷高考作文题:范儿
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
阅读下面材料,写一篇作文。
用废旧报纸练毛笔字时,总觉得自己是在打草稿,即使写得不好也无所谓;倘若用最好的纸,就会珍惜,以很好的心态专心致志地写,所以字也就能够写好。
在学习或生活中,在人生的路上,你有过类似的经历或听说过类似的故事吗?你从这个
材料中得到什么启示?
请以“打草稿”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自拟题目,自选文体,但不要写成诗歌或剧本。
别把人生当作草稿纸
学生 秦鹏超
雄鹰之所以直击长空,是因为它把每一次起飞都当作是自己最后的冲刺;昙花之所以开得如此绚烂,是因为它把清晨的第一缕阳光看作是自己生命的全部;滴水之所以能够穿石,是因为它把每一次撞击都想成是自己最后的机会。其实,我们也是一样,每个人的一生都是一张纸,倘若以打草稿的态度信手涂鸦,是决不会画出成功的画的。生活没有给我们“打草稿”的机会,所以,请你别把人生当作“草稿纸”,请以认真的态度去描绘出也能“惊天地,泣鬼神”的一片金黄吧。
我们的生活就像一面镜子,如果你以随便马虎的态度去看它,那么你看到的也就只能是一个马虎随便虚度光阴的自己;若把每一次机会每一次跑跳每一次练笔每一次……都当作是一张世界上最昂贵的纸,用心描绘,你就会看见,看见珍惜每一次机会的刘翔在110米栏的跑道飞驰的身影,看见把每一次比赛都当作最后一场的姚明在赛场上来回跑动时的汗流泱背,你更会看见霍金,爱因斯坦,司马迁,鲁迅……没有极高的天赋,没有绝顶聪明的头脑,他们有的只是珍视每一个机会并将之放大的执着,谁说他们没经历过苦难悲伤,谁说他们的路上没有风雨,他们是智者,真正的智者是懂得珍惜机会的人。他们踏着名为“认真”的脚步站在了巨人[微博]的肩膀,都说天高任鸟飞,可又有几只鸟把飞翔当作了生命最昂贵的纸张?
没有人天生就是成功的代言人,也没有人一辈子总是会遇到好的机会的。我们所谓的机会都是上帝手中的一把沙子,若认为那是沙子即使丢掉也无所谓的人,只能任凭成功与他擦肩而过,而把每一粒沙子都当作上天最高的馈赠,紧紧抓住不放的人,那么没准在某个早上或者傍晚你就已经拥有了珍珠。
不要认为打草稿很重要,如果不善待它,它会让你习惯于绝望失败的况味;不要认为打草稿不重要,如果你能一丝不苟地善待它,它会让你时时拥抱成功。但请你不要把人生当作草稿纸,因办这样的“草稿纸”我们用不起!
人生没有草稿
学生 郝芮
展翅长空的雄鹰的身影,向我们讲述了每一次苍穹之旅都是不寻常的挑战;唱着欢歌流淌的小溪,向我们描述了每一次的翱翔都是在向一路向东的艰险路程的宣战;高耸入云的参天古柏,告诫我们,没有哪一寸土地中缺乏营养,千万不要因错过而丧失美好韶华。
人生的路程只有一次,永远指向前方,它永远不会因你而停下脚步,更不会给你“重新再来”的机会。所以我要说,人生没有草稿,每一次的经历都应该在自己的身后留下或深或浅但必须执著的脚印。
也许在废旧报纸上练毛笔字时会因为还有重新来过的机会,终有一天会有练好的一刻。但人生是上帝给我们每一个人需要用一生珍爱的唯一的一张“稿纸”,所以我们就必须叫每一次的实践都达到问心无愧的最高饱和,让没一滴墨在都饱含着我们的热情,即使写得不够壮美,也应该不给就留下半点的遗憾呢?胸有丘壑的人,总是“袖手于前,疾书与后”的,于是在他们的人生画卷上便展示出大智与大美,激动了自己,也感动了世界。
不要再在纸上谈兵,夸夸其谈,粗糙地对待时光的赐予给我们的“唯一”吧!挥挥手中的鞭,认真地做好每一次的摸爬滚打,于是在真正的战场上,你才能在调兵遣将中赢得一场完美的战役;不要再像在草稿纸上信马由缰,信笔涂鸦了,请认真地写好“永”字的点横勾撇捺,向着远方那个蓝色的梦想,开足人生之船的马力;不要再感慨“逝水如斯”、“光阴荏苒”,以此给自己的懈怠找到一个似乎最为充分的理由了,请用你的心驾驭你我的脚步,在那东逝入水的一路上珍重生命的寄予,不要再……,真的,因为人生没有草稿,草稿的人生必会留下固虚度光阴而碌碌无为的怅惘和悔恨。
不要因惧怕失去,而不接受开始,要知道这才是所有辉煌的起点;不要因恐惧黑暗,而不求索明天,要相信明天的太阳更亮更圆;不要因“岁月不再晨”而妄自杞人忧天错过了正是你需要的……不要,再不要,人生没有草稿,没有重新归零的机会,错过了就再也不会得到。
小草,没有牡丹馥郁的芬芳,但却执着地拥抱着大地,树木高大,没有珠穆朗玛的巍峨,却洒脱着自己的勃勃生机。我总在想,小草大树若能开口讲话,它一定会告诉我们,它的生命没有草稿,有的只是真诚对待……
别打草稿
学生 孟繁一
人生就是一篇作文。
给了你大约百年的时间(当然,有的人会提前交卷),限定了只有区区几项事业的篇幅。而且,还命了一个抽象而具体的题目──“活得精彩”
你用青少年构思,用壮年写就,用暮年的余晖,去读世界给的评语。
但没人能打草稿。
我们没有时间打草稿,开考的铃声响过便是秒针催促的滴答声声,区区百年啊,榨干所有的心智,燃烧所有的精力,也只能写出几段泛着金色光芒的词句,当你耗尽火热的年华,打完了一张勾勾抹抹的草稿时,猛抬头墙上的挂钟已走过生命的盛夏,被岁月锈蚀的生命,再也无法填满这张一片空白的试卷。
我们只有一张考卷,一次孤单着的生命。没人会施舍给我们另一张白纸,每一次落笔或浓或淡的墨汁都会浸入薄薄的、柔韧的作文纸中。不要奢望这张写坏了,还能换张雪白的新纸,所以不要游戏人生,把作文当成草稿,写每一笔之前,都应郑重地问问良心,我真的想写这一笔吗?我真的该写这一笔吗?这会是画龙点睛的一笔?还是画蛇添足的一笔?因为你写下的每一个字,这个严谨得容不下半分差错的世界都会仔细品读,然后给出公正的评价。
我始终相信,草稿是扼杀灵感与激情的毒药,短得恍如一瞬的一生,如果只是抄下已被揉搓了几万遍的文字,实在是索然无味,当我们迈出生命的清晨,心中已有了一个构思,但这绝不是一整篇文章,这只是一个中心思想只是一个框架,只是一个名叫“理想”的彤红的靶心,我们要面对一场未知的生命,在无数的尝试与失败中,激情被点燃,灵感激发,我们交上去的作文,一定会有错字,病句,一定会有语言的瑕疵,结构的缺憾,但字里行间涌动着的一定是最鲜活的思想,散发着深郁香气的,一定是刚出炉的灵感。
人生不应是被安排得如一张课程表似的历程,人生不应是抄写草稿而毫无悬念完美无缺的历程,人生中理应有无数迷雾中的十字路口,理应有黑夜中的孤独摸索,理应有最美丽的失败和最甜蜜的伤痛,因为,这样才扣合了好个题目──“活得精彩”。
我即将提起笔去书写人生这篇挺难写的作文,我一定努力写好,而且一定不打草稿!
在一次别开生面的人才招聘会上,A君以其绝对的实力闯过了5关,不知最后一关会是什么。A君在揣摩着。而另一位同是某名牌大学毕业的B君则有两关是勉强通过的。此时,他们都在等待着那第6关考题的公布,这将是之于他们的一次宣判,因为两个当中只能选一个。A君入选是无疑了。大家都向他投去赞赏的目光。?
主持者在片刻的有些令人窒息的“冷场”之后开始宣布:A君被录取,B君另谋高就。宣布完后,A君兴奋地站起来,抑制不住心中的激动之情带头为自己鼓掌。这时,B君不卑不亢地起身微笑着说“哦,正可谓人各有志不可强求,选择人才是择优录取,更何况每个单位都有它用人的标准和尺度,每个人都要求找到、也会有自己适合的位置。好了,再见。”
“B先生请留步!”主持者面带欣喜起身走向B君,“B先生,你被录取了。”接着,主持者向大会郑重宣布:成功与失败本是两个相互依存的概念,是相对而存在的,该是平等的,如果把任何一方看得过重,这个天平就要失衡,在这个世上生存或是发展,我们不只羡慕成功者的辉煌,而更看重能镇定自若面对失败的人。因为,每一个成功实际上是以许多的人失败为起点的,连在起点上都坚持不住的人,何谈以后的漫漫长途呢!
全场响起热烈的掌声。此时,我们都该和A君一样,知道我们所面临的第6个问题了吧。
茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。
大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云,只有漂浮,居无定所,只追逐视觉的刺激,有的只有雾霭与你相伴,可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自我。
蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身,迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。
碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。绿萍,只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣叫的小鸟,仅有数点绿意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受,快餐是好吃,但是没营养,有时甚至会吃坏脾胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我,找不到回去的路。
深阅读中,你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健,如蓝天般深邃,如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪,嘶叫的青蛙,居无定所的浮云相比。
到深阅读中去,感受大海给你的威颜,蓝天给你的旷远,草原给你的无垠!
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