小熊猫

    小时候我的爱好可多着呢。因为是个小孩子，尤其是个女孩子的缘故吧，各种各样的东西都觉得有意思，都觉得好奇。
    小时候我收藏过画报、邮票、信封、明信片、糖纸、徽章、火柴盒子等等。我现在虽然已经不是个小孩子了，可小时候收集的那些东西到现在我还保留着。因为在那些东西里留着我小时候的感悄、思想、希望和理想，小时候的行动、声音、呼吸和气味。
    有时候我把那些东西拿出来看一看，就回忆起我的童年。特别是一只小熊猫。它是我最喜爱的一个徽章。我一看到那只微笑着的小熊猫，就不由自主地笑了，同时在我的眼前现出一个对我笑着的男孩子的面孔。
    他是我的小学同学而且是同桌的同学。
    我们分别已经十几年了，可我还记得他。
    我们不坐同桌的时候，我不知为什么曾经想过:“跟他坐在一起的话，怎么样呢?”过了不久，老师好像知道了我这样想过似的，让他坐在我的旁边。这样我们成了同桌的同学了。那是我们在小学三年级的时候。之后我们常常互相帮助，现在我已经不记得那时候我们互相说过的话，我记得清清楚楚的是:有一次下误以后，我跟我最好的女朋友一起走着回家。我们看到他站在离我家不远的地方。我们俩从他旁边过去的时候问他:“干什么呢?”他没说什么，只是笑了一下就跑了。我们俩也笑了，没想什么。我的朋友离开我走进自己的院里去了。我刚到院门口，还没进去的时候，他跑过来了。他看着我，我也看着他。他伸出了右手，我看到他的手掌里有一件小小的东西，是一个徽章，就是一只小熊猫。他说:“给你。”我觉得有点儿奇怪，说:“给我?”虽然我很喜欢那只小熊猫，可只踌躇地看着它，他微笑着有些害羞的样子，还是伸着手站着，又说:“给你，拿去吧!”我才慢慢地伸手接过来，他就跑了。我手掌里拿着小熊猫，看看它，又看看他，就进门了。这是在很短的时间内发生的事情。
    第二天，上课的时候，我在纸上写道:“昨天你为什么把徽章给我?”他写道:“你为什么问?”这样我们几次来回写了些什么，我已经不记得了。记得的就是那天下课以后他站在学校门口，我一出来他就给了我一张小小的纸条，又跑了。我觉得很有意思，马上把那张纸展开，就看到了“做朋友吧!”这一个词(在蒙语里这四个字用一个词来表达)。我只笑了，没想别的。实际上真的不知道“做朋友”这个词的意思。那时我才是十岁的小孩子，真的不懂事。他也是十岁的孩子，不知道是不是懂他自己写出来的这个词的意思。后来时间过去了，什么都是老样子，我们三年级结束了，暑假开始了。
    四年级开学的时候，因为我家搬到了别的地方，我也到别的学校去学习了。这样我们“分别”了。如果不算在四年级学习的时候，我的几个老同学一起来我家的时候他也来过之外，我们再也没见过面，一直过了十儿年了。这么长的时间内，我有时候想过他，可这只是“有时候”。不知道他想过我没有。我只知道他想知道我在学校的地址，可我女友没有给他。如果他有了我的地址的话会给我写信吗?而且，我也从来没想过，我也可以给他写信。就是这么一个过程，这么一个故事。
    我现在每次看到那只小熊猫的时候心里既美满又悲哀。可能他把我已经忘掉了，在从前的那一天给了我这只小熊猫更想不起来了。
    现在我们都长大了。我不知道他长成什么样了。我们好多年没见过。我听说他结婚了，有了小孩儿。这些事情现在对于我没有什么关系。可听到了这个消息。我仍觉得有点儿遗憾。不知道，为什么……
    现在我才知道小时候我真的不懂事，问他为什么给我这个徽章!现在我才明白在那个小徽章里有着他小时候的纯洁的感情。
    小熊猫还是原来的样子对我微笑着。他也还是小时候的那个样子在我的心里存在着。