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我的“代沟”观

2024-04-12 18:22:01 文题网 字数: 点击:

    还记得幼年时,我们曾把自己画的每一幅画都给父母看.把学的每一首歌谣都唱给他们听。那段岁月,是他们牵着我们稚嫩的小手走过的。然而不知不觉中,我们发现自己与父母之间已横起了一条深不可侧的鸿沟,是因为我们长大了,还是……我们思索,我们寻找……似乎答案正在那一个个稍纵即逝的生活片段中。

    片段一:周末,我打开录音机。待流行歌曲响起,爸爸直率地说:“什么呀,乱哄哄的,没调儿。”妈妈也说:“不知在唱什么。”我颇扫兴。说他们不懂音乐吧,对革命歌曲,他们可在行得很。看电影时,我说画面很有视觉冲击力,爸妈说看着闹心;看电视剧时,爸妈感动于那种“人情味”,我则受不了戏里整日哭哭啼啼的苦相;手表坏了,我说已用了这么久,也该淘汰了,爸却非要跑几次修理部……为什么在审美、娱乐、消费等许多问题上,我总是和爸妈的立场截然相反呢?追根溯源,我明白:爸妈生于新旧社会制度的交替时期,而我.成长于改革开放的大好年代。时代的变迁,环境的更替,使我们这两代人形成了种种不同的观念,对待同一事物自然就会有许多分歧。虽然两代人都不由自主地想要改变对方,但只能以失败告终。我们也曾经带着疑问、牢骚、委屈征询父母的意见,然而有时我们得不到想要的答案,找不到“共鸣”。久而久之,我们就会对与父母交流思想失去信心,甚至产生排斥,沟通的路渐渐被堵塞了。于是产生了这样一些现象:我们有了想法,会告诉朋友,写日记,打热线电话,而不是告诉父母,更有甚者,住进租来的小屋,不与父母同住……这样,父母越发不了解我们的真实思想了。于是,形成“恶性循环”,父母也就成了真正的“衣食父母”。这些,都是时代的印痕,并不是哪一代人的过错。因而这可算是形成“代沟”的客观原因之一。

    片段二:有一天,我和张申聊天,我问起她弹钢琴的经历。她笑言,她“考级”时父母曾严格地训练她弹琴,让她“必须考下十级”。那段日子,真是痛苦得不得了。我想,大概我们每个人都有过被父母严加训导的经历。父母或是不厌其烦,苦口婆心,或是声色俱厉,令如山倒:让我们应该怎样,不应该怎样。什么走路时不要驼背呀,吃完东西要刷牙呀,多读书少玩游戏机呀,每天按时练字练琴读英语呀……可很多时候,我们对此颇为反感,觉得家长唠叨,只顾望子成龙,让我们失去了许多童年乐趣,以至于有意抵抗,逆反情绪强烈,与父母关系紧张。但多年以后,当我们取得了优秀成绩,身有一技之长,或生活习惯良好,身体强健时,我们才感叹父母目光长远,用心良苦。原来当年自己的人生阅历、认识层次如此浅薄,对父母的苦心教育视若害已世父母毕竟生活阅历丰富,会预先提醒我们少走弯路。可是,这些情形非到我们有一定的生活经历而不能懂!这可算是造成“代沟”的客观原因之二。

    片段三:星期大,我和一位间字在佰舍里。她的妈妈米看她,兴冲冲地给她带来一大兜水果。她看了,却说:“告诉你不要拿这么多,就是不听!我的参考书拿来了吗?忘了吧?一猜就是!跟你说过的,永远记不住!”我听了,感到很刺耳。我们之中有的人,是不是觉得父母理所应当为自己忠实服务呢!他们把自己凌驾于父母之上,言语行为流露出轻视之意。他们自以为书读得多了,水平高深,觉得身为普通工人、农民的父母实在不如自己聪明,就把父母呼来喝去,稍不顺意就摆脸色:或是抱怨父母水平低。不能理解自己的“思想”;或是抱怨父母不够“神通广大”,没有给自己多好的生活条件。有这样的心态,怎么能和父母感情融洽!这是造成“代沟”的主观原因之一。我们这些还不能称为知识分子的青年学生,实在没什么可以自傲的资本;即使有,面对抚育我们成人的父母,我们又有什么资格“摆谱”!

    片段四:一次,我听到一位同学抱怨,说父母只关心她的学习成绩,而课余爱好、校内工作、与老师同学的关系·····一概不关心。最常说的就是“要把心思都放在学习上面”。这种家长的教育

    方法未免太过粗线条了。这是成为“代沟”形成的主观原因之二。他们总是“大家长主义”,却不知道:90年代的孩子和五六十年代的孩子相比,接触了更纷繁的世界,思想感情复杂得多了。我们有主见,渴望被认同,不愿意家长总当我们是幼儿。我们也不愿看到父母有时为了家长的尊严而忽视了是非曲直。

    以上,是我们从生活中撷取的几个片段。应该看到,时间、环境差异是造成“代沟”最本质的原因。由“代沟”产生的不和谐几乎在每个家庭中都或多或少地存在着。它影响着我们年轻一代的思想性格和行为习惯,对于我们人格的形成有很重要的作用,因而应该引起所有父母和子女的重视。我们作为儿女应首先分析隔阂产生的原因,明确自己的责任。同时应该想想,两代人沟通时,自己是付出了实际努力呢,还是只顾抱怨父母不理解。我们也希望父母看到我们的思想渐渐成熟,认同我们言行中积极向上的部分并恳切地指出其中偏激、幼稚的部分。

    “代沟”虽然深不可测,但它不是不能跨越的。让我们都真诚地反省自己,从思想根源和思维方式上寻求跨越“代沟”的方法。愿我们成为健康成长的一代,将来,回报我们的父母,回报整个社会。

 

标签:我的我们记得自己年时一幅父母画的都给代沟

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