读《青铜葵花》有感650字

在拥挤的城市里穿梭，我常常想起《青铜葵花》里那个可爱的女孩儿——葵花，不知道她离开大麦地之后，会喜欢城市还是怀念乡村？她在城市里会迷路吗？堵车的时候，会不会想念起她的青铜哥哥呢？

葵花的父母双亡，她的爸爸是一个艺术家，喜欢刻青铜做的葵花，所以给女儿起名“葵花”，后来父亲意外溺亡。失去家人的葵花被朋友青铜收留，和青铜做了兄妹。可是青铜家很穷，于是发生了种种“坏”事......

读完了这本书，我的感受很深。尽管青铜家很穷，但每次青铜和葵花都会相互安慰，都依靠亲情挺了过去。要上学了，青铜以“我是个哑巴”为借口，将可贵的上学机会让给了妹妹葵花，其实他自己也很想上......我不禁被青铜的勇气感动了。青铜为了保护妹妹，让妹妹看马戏，自己挨别的小孩的打，为了让妹妹看得更清楚，他让妹妹坐自己肩上，自己被压个半死......

再想想我，我平常对姐姐弟弟又打又闹，乱发脾气，我应该宽容，和家人和睦相处才对呀！长大后，兄弟姐妹才是最亲的人，靠山也只有他们了呀！

而葵花更是让我感动。她为了不费油写作业，跑到同学家蹭灯光，成绩也是遥遥领先。她为了给奶奶治病，选择外出打工......

而我呢？我喜欢浪费水电，不关水，不关灯，浪费粮食，乱买东西，正如秋妮妈妈所说：“你连葵花一个角都没有”！

读了这本书，我明白了，亲情胜过一切，我不该和姐姐弟弟闹矛盾，我不该浪费父母的血汗钱......

放下书本之后，我的心久久不能平静，有对葵花命运的感叹，有对葵花的好学称赞......葵花那自信的微笑和青铜那自强不息的精神将永远藏于我的心中。

读《假如给我三天光明》有感

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。　　

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在她19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心，曾经接近失明的当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思充满智慧的教育引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。海伦凯勒的事迹令人折服，可谓人间奇迹！　　

在书中写到：“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；她将到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”

这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”

的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！这就是《假如给我三天光明》一书带给我的感悟！

读《钢铁是怎样炼成的》有感

“天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能！”这句话是我读完《钢铁是怎样练成的》的最深感受！ 《钢铁是怎样炼成的》

这本书，主要讲一名叫保尔·柯察金的童年，过的是底层的苦难生活，年轻的保尔，在监狱中坚贞不屈，出狱后参军，在战场上浴血奋战。做任何事情、工作，都表现了他坚持真理，不怕艰险的高尚品质。后来，保尔不仅双目失明，而且全身瘫痪。但他还是以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功！

我最喜欢书中的主人公――保尔·柯察金了！他从小就饱受社会的折磨和侮辱，在朱赫来的影响下，保尔·柯察金走上了革命道路，其后他经历了人生一系列的挑战，使自己越来越坚强。即使在病魔掠夺他的健康时，令保尔·柯察金卧床不起时他依然不认命，而是以顽强的毅力进行写作，以另外一种方式实践自己的“生命誓言”。表现了他钢铁般的意志、为理想而献身和顽强奋斗的高尚品质。保尔·柯察金在书中说过：“我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争！”当然书是一片无穷无尽的海洋，不仅有保尔这位英雄，还有朱赫来和丽达他们也令我十分喜欢！

在我们现实生活中，时时需要像保尔·柯察金那样坚贞不屈、有着钢铁般意志的人。 那一年我才七岁。

有一天晚上，北风“呼――呼”的吹着。外边电闪雷鸣，乌云密布，漆黑一片。当时爸爸妈妈都不在家，只有我一个人，我害怕极了！我把家里所有的灯都打开，窗和门都关着，我一个人坐在宽敞的客厅的沙发上，用被子把全身都包裹起来。窗外的雷声“轰隆！轰隆！”雨婆婆很快就来了，她先是滴下了泪珠。接着就一个不小心，更伤心了！泪珠立马变成了瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”哪！坐在空无一人的客厅里，我怕极了。用手捂住耳朵，可是雷声还是传入耳里，闪电一来，就用手捂住眼睛。可惜还是无济于事。我心里想：再怕也阻止不了电闪雷鸣，索性不看它，就专心看电视。渐渐的，雨停了。雷声没了，闪电也没了。

知道为什么我坚持下来了吗？因为我坚信：不经历风雨怎么能见到彩虹！只有经历过那些大灾大难，才能够破茧而出。每一次难忘的经历，都是突破自我，做回全新的自己的一次考验。人们都说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔·柯察金的一生令我着实感动！我们应该学会坚强，学会保尔·柯察金那样的坚强！因为只有学会了坚钢铁般的坚强，才会让人生充满亮光与希望，活的才会更加精彩！

读《我的妈妈是精灵》有感

一天晚上，妈妈坐在沙发上看着书，而我呢正在享受着暑假的福利：看电视。突然，她用手碰了碰我，说：“曦，你看，竟然有的妈妈是精灵呢？精灵的妈妈生出来竟然不是精灵宝宝，而是我们人类呢？”“快让我看一下。”我连忙放掉手上的遥控器，从妈妈手机夺过那本书，翻回前面看了起来。

故事发生在一天傍晚，主人公陈淼淼放学回家，过了一会儿到了吃饭的时间，陈淼淼发现了爸爸和妈妈的水杯弄反了，他就喝了一口，觉得酒和可乐的味道几乎是一样的，可是他的妈妈刚把酒碰到嘴边就晕过去了，爸爸连忙把妈妈抱到房里间。可是还是被陈淼淼发现了妈妈竟然会变成蓝色的人，他感觉很害怕就躲了起来不敢去看妈妈。后来经过她爸爸的讲述之下才知道：妈妈是蓝人，他们只要一碰酒精就会变成原来的模样，妈妈是是另一空间的人。虽然妈妈不是人类，但是精灵妈妈可以比人类的妈妈做好多其他的事情：可以飞、可以用眼睛变成一朵花、可以瞬时去很远的地方看美丽的景色等等。最后在精灵妈妈带着陈淼淼，带着陈淼淼的好朋友来一次最后的飞行，他们在那片一望无际的草地上看着妈妈变成蓝人，慢慢的消失了，精灵妈妈再也不能回来了。

虽然我的妈妈不会飞，不会用眼睛变成一朵花，但是我的妈妈不会消失，虽然我的妈妈经常唠叨个不停，有时候还给我来一顿“竹笋炒肉”，但是我知道我的妈妈是爱我的，我有个时刻关心我的学习，关心我的生活的妈妈。可是，我也希望我的妈妈也像陈淼淼妈妈那样能带着我飞，带着我体验不一样的生活，但是是不会消失的精灵妈妈。

读《狼和鹿》有感

阅读者就是阅读的人，在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。

很多人都觉得阅读，是学生时代的事了，或者说它只属于一小部分的人。并不是，阅读是属于每一个人的。

我在阅读课文阅读《狼和鹿》时，我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果，鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫，把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境，浪费资源，害得山洪暴发，一片片绿洲变成了一片片沙漠，害得小动物们没有了家······

其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次，我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学，拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后从手套口吹了几口气，手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去，好像伤心地说：“你太浪费水了！”可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了，可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边，马上严肃地说：“你不能用手套装水来玩，你把水装到手套里玩，这样水就白白浪费。”小安同学听了，羞红了脸低下头，惭愧地说：“下次我不会玩水了。”

换一种说法来说，阅读也是最好思考的方式之一。

每当在教室听见同学们的朗朗读书声，你会觉得他们读得那样轻快，那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生，仿佛把人们带到了一个腾云驾雾，飘飘欲仙的意境来。

我认为，阅读属于每一个人的权力，只要想读，就读出来。读出一篇生动的课文，读出自己的个性和想法，这才是对阅读最好的尊重，也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园，完成自己人生的阅读之梦。

读《野芒坡》有感

人心中都有着一束光，那是我们的梦想，那束光，指引着我们前进的方向，那束光，永远不会熄灭，人的梦想，是永远也不会终结的。

幼安的一生，追逐光的一生，那束光，曾出现在外婆的怀抱中；那束光，曾出现在教堂的大门中；那束光，曾定格在与卓米豆的友情中；那束光，曾出现在若瑟的蓝眼睛中；那束光，照向了通往艺术殿堂的道路，光，既是生的希望，亦是人的梦想。幼安对于光的追求，丝毫不亚于对于生的追求，对于艺术的追求，光，是温暖，是爱，幼安的童年，却是一片黑暗，而那片黑暗，需要光来照亮，而幼安的一生，就在不断追逐光的过程中度过，童年时的光，是外婆的爱，哪怕如此短暂，如此弱不禁风，但是，却拯救了一个艺术的灵魂，如果没有外婆的爱，幼安就不会离家出走，也就不会歪打正着来到野芒坡，一个艺术的灵魂，也就只会定格在继母的虐待之中。少年时的光，是友情，是与卓米豆、若瑟、菊生的纯真友情，这段友情，照亮了他的整个童年，就像一支熊熊燃烧的火把，照亮了黑暗，对于过去的亲人，没有了恨，留下的就只有淡然。青年时的光，是对于艺术的疯狂追求，一个艺术的灵魂，就此被发现，被开发。

光，一个普通得不能再普通的东西，却又是如此的不普通，只要你心中有光，它就能照亮你人生的方向，人的心中本都有光，但是，有些逐渐在风的肆虐之下熄灭，有的，人们认为不需要，因而扑灭，最后能保留到最后的，也许就没有几个了。但是他们又怎知道，正是心中有那束光，所以才有后来的成功者。

我希望我们的一生，能成为追光的一生，我们都是追光者。