朗读,一个十分文雅的词语。在我家,就显得特别明显,每天晚上,我洗漱时妈妈总会读一两篇名著给我听,从而我十分喜爱阅读。
最近,中央台上有个非常火的节目,最先看到它是爸爸告诉我的,为这事,爸爸还恢复了我看电视的权力。这个节目就是《朗读者》,里面有很多名人朗读名篇,有时也会有百姓去朗读。
既然有百姓读,我有没有上去呀?可是就算上去了,读什么又是个大难题了呀。就是它了——《绿山墙的安妮》中的一个章节。这本书是加拿大著名女作家露西﹒莫德﹒蒙哥马利写的,里面讲述了一个唠唠叨叨、喜欢说长句子,又是孤儿的女孩安妮﹒雪莉的成长故事。我要朗读的章节就是第38章《闪过的转机》,把这个章节送给我的家人及在天堂的爷爷。
在故事的第37章写了安妮的养父马修走了,而第38章写了安妮与她的养母玛瑞拉在适应这个沉痛的突发事件,而在我家,也发生了同样的事情,在那件事情发生的前天晚上,我们去老家看望爷爷,第二天因爸爸有急事又急忙赶回渭源,就在那天下午,爷爷走了。
晚上,安妮久坐在窗前,风吹过樱花树梢,声响细碎,空气里是清凉的薄荷味道。山谷尖角的枫树枝头,指向闪烁的星星。树林间隙之后,一如往昔,是黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来后,安妮每晚都在这里沉思……
我想告诉爷爷:“上帝爱着我们,一切都将会是美好的”。我想告诉我的家人:“虽然前路变窄,又多了曲折,可是一样鲜花遍野,有着美丽的景色”。
我还想听三妹朗读绘本《猜猜我有多爱你》。
我爱《朗读者》,不光爱这个节目,还爱这个词语。
我爱书,因为书里有无穷无尽的知识。我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我喜欢读世界名著、十万个为什么、名人故事……
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”,我的成长离不开书,书使我成长得更快。
每当我捧起一本书时,我便会忘记一切,沉迷在书的世界里。我常幻想我就是故事的主人公,经历过所有书里的故事。一想到这,我便会情不自禁的一直往下读,直到读完。有时,我看到好笑的地方,还会哈哈大笑。
我看书的速度很快,几天就可以看完一本书,妈妈也给我买了很多书,但是远远不够,所以我总是三天两头的往书店里跑。读书已成了我生活的重要组成部分。我会为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,被保尔精神鼓舞。
打开《简.爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了。有一次,我正在读书,妈妈已经做好了饭,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见,妈妈说我看书已经入迷了。
阅读,使我快乐;阅读,使我拓展视野;阅读,使我更加丰富;阅读,使我感受到生活的不同色彩;阅读,使我陶醉……
从小我就喜欢阅读。从一开始的图片画到带着拼音文字的故事书,再到只有文字的书籍,我都一路看了过来,少说也有几百本。妈妈夸我是个爱看书的好孩子,说我与阅读有不解之缘。
在我还在上幼儿园的时候,妈妈去上班了,我一个人待在家,十分无聊,于是我翻箱倒柜,想找到能打发时间的东西。终于,我找到了一本童话故事书《神笔马良》,我十分开心,坐在沙发上津津有味地看起来。妈妈回来见家里乱七八糟,还以为进小偷了。我告诉妈妈缘由后,以为妈妈会责备我,但是没有,妈妈还说看书是个好习惯,要保持。几天后妈妈又给我买了许多的书:有作文书,故事书,小说……各种各样,从此我的阅读范围越来越广泛,知道的东西也越来越多。只要一有时间,我就会在书的海洋中自由自在的遨游。
我曾与爱丽丝一起漫游仙境;也曾与《青铜葵花》里的主人公一起体会人间的真情;还与《根鸟》一起逃离坏人的磨爪……阅读到精彩的地方,我会忘乎所以,更让我爱不释手。通过这些书籍,我能深深地体会主人公的喜怒哀乐,了解了他们之间深深地情意。有了阅读,我的生活也不再孤单寂寞,文字像可爱的小精灵一样在我的脑海里跳动,给我带来快乐与知识,伴着我健康成长,让我进步。
记得有一次作文比赛以童话为题,因为我读了许多相关的书籍,想象力丰富很多,得了奖,我十分开心,同学和老师,还有爸爸妈妈都表扬了我,有了他们的夸赞和鼓励,我更认识到了阅读的好处,更加爱上了阅读。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以后,我还要坚持多看多读,并且带动同学们一起,共同进步。我要把阅读当成一位语文老师;当成知己,让它充实.点化.陪伴我一生。
今天是周二,下午有一节我们全班最挚爱的阅读课!在这一节课上,我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦!
“当当,当当------”听,那清脆的上课玲声响了,同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室,迅速坐好。胡老师见了,笑眯眯地对我们说:“同学们,这节课是阅读课,请拿出自己准备的书籍,安静的阅读,认真地做好摘记吧,注意不要发出任何声音哟。”说完,胡老师也坐了下来,开始批改作业。
同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍,静静地看着,认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中,体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静,因为它不像语文课那样要大声朗读课文,我们读得口干舌燥;不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目,写的手腕酸痛;不像英语课那样哇哇啦啦背单词,背的人晕头转向;更不像体育课那样做着各种各样高难动作,累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静,那么的祥和!可以听得见自己的呼吸声。温柔的阳光从窗外照进来,洒在同学们的身上,洒在新买的书页上,洒在散发着墨香的文字上,暖烘烘的!就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光,美丽极了!窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意,舒适!同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊!
此时的教室,静如深山古寺,没有一点声响,只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音;没有一双眼睛东张西望,只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑,时而屏息凝视,时而蹙眉沉思,时而会心微笑,时而奋笔疾书,时而托腮思考。没有喧哗,没有吵闹,没有骚动,只有三月里的春风,拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里,忘了自己,忘了时间,忘了一切。
“叮零零、叮零零”,下课铃声响了,打破了这一片宁静,同学们很不情愿的放下心爱的书本,结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子,一翻,里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀!难怪胡老师说:读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻!
啊!我喜欢阅读课,因为:读书使人心胸开阔,豁达乐观;读书使人目光远大,志高远;读书使人增长见识,谈吐不凡;读书使人心旷神怡,如沐春风!让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣,让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”!
啊!阅读课,我太爱你了!期待下一节阅读课早日到来!
在我的床头边每天都放着好几本书。早上,我一睁眼就捧起我心爱的书津津有味地读起来。“星与,吃饭了!”奶奶在餐厅叫了好几遍了,可我就像没听见似的,依然低着头继续看书。不管刷牙、洗脸、吃饭、走路时,我都和书形影不离,哪怕是半秒钟我也舍不得放过。奶奶说我真是分秒必争,废寝忘食啊!我也常常跟奶奶说:“每当我看书时,请您不要叫我可以吗?”这个问题我已经和奶奶商量过好多次了,奶奶总有她的理由,而我也只能感到无奈。偷偷告诉你,有时候我其实还会因此暴跳如雷呢!暑假里,我从以前每天阅读一小时到现在每天阅读二本书或三书。从放假到现在,我已阅读了四十多本书籍,有《老鼠记者》、《小鲤鱼跳龙门》、《小猪唏哩呼噜》、《一年级鲜事多》等等。家里的书看完了,爸爸妈妈还会成套成套地给我买,但这还不够我看的,我们每周还会到图书馆去借书或阅读。
“读万卷书,行万里路”。阅读不但丰富了我的知识面,还给我的生活带来了无穷的乐趣。我爱阅读!
“书犹药也,善读可医愚。”正如刘向所说,书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯,读书,就像饥饿的人扑在面包上。书,更是我们智慧的来源。
我经常读书,因此,我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。渐渐地,书离不开我,我也离不开书了。
“读书百遍,其义自见”。我证明了这句话。因为我“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。语文考试时,因为我书读得多,积累的优美句子和词语也多,所以作文总是只扣一两分,让我对自己刮目相看。
“沙沙沙,沙沙沙”。窗外,小草淋浴着雨滴,可我却淋浴着永不停息的书雨。
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我爱阅读,爱在书的海洋里畅游,感受那份浩瀚带给我的自由。书本授予我知识,给予我快乐,我就是那只整天钻在书里的小书虫。这只小书虫时时刻刻都在感受着阅读中的百般滋味。 酸 我从小就喜欢看书,整天在书房里看书......
我爱校园,爱他的每一个角落。是尊师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲助我们一臂之力,让我们节节高升。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的传满校园,这是我们努力的见证。 阅读,使人思维活跃,聪......
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每个人都有喜欢读的课外书,在这个寒假里,我读了《姜小牙上学记》《星星的小时候》《爸爸妈妈我爱上了阅读》等书籍。其中,我最喜欢看的一本书是《姜小牙上学记》。 《姜小牙上学记》讲的是,姜小牙在城市里很会花......