暑假的一天，我和爷爷奶奶又一起去了绮园。天气特别炎热，就像在蒸笼里一样，又闷又热。
我们大约十点左右就到了，停好车子，买了票就进了绮园。
绮园里游客明显比上一次多，我依然迫不及待地走到假山上去玩。在假山上，我发现一张大大的蜘蛛网。它十分精致，呈放射状，在阳光下它随风摇曳，闪闪发光。我想把它拍下来，但是怎么都拍不出，只拍出了石头，有点遗憾。再往上走，我走到最顶端。这里可以看到整个绮园。绮园真的好漂亮啊！就如诗中所说：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”般美。九曲桥下，鱼儿在水中快乐地嬉戏。
我们又往里走了，在一个石桌旁休息了一会儿，我看到一根古朴自然、线条优美的雀梅藤。它的叶可泡茶，也和它的根一样可药用；它的果味酸，但可以食用。从挂在藤上的牌子知道：这根藤有130年了。哇！我们祖孙三代——爷爷、爸爸和我，三人的年龄加起来都没有那么大！
后来奶奶看了时间，说道：“不早了，我们还要去张乐平博物馆呢！”到了博物馆门口，看到馆前草坪上矗立着张乐平与三毛在一起的铜像。在底座上刻着一句话：
大树是由苗苗长大的，对苗苗我们要精心灌溉。
——张乐平
走进馆内，有张乐平先生的一百余幅漫画珍品和不同版本的作品集、遗物、书法作品等。其中有一幅漫画，寥寥几笔就勾勒出“三毛之父”的样貌。临走之前，我们还买了一本《三毛从军记》，盖了好多纪念章。
回去的路上，我们又去阿杜土菜馆吃了午饭。店中的客人比上次多好多，但那边的菜还是一如既往的好吃！回家路上，车开不动了，于是叫了拖车送到修理厂，爸爸接我们回家。
今天去了漂亮的绮园，看了有趣的三毛，吃了美味的中饭，又经历了车子坏在半路上，有喜有忧，真是丰富多彩的一天！
（作者系浙江省嘉兴市实验小学五年级卞耀祖）
今天，我特别兴奋，因为鄢老师要带我们去爱尔眼科医院，体验当“小小医生”的乐趣！以前总是医生叔叔阿姨给我检查眼睛，今天我也要学着给别人检查了！想到这里，我高兴得一蹦三尺高。出发前，我赶紧背上小书包，怀着激动的心情出发了。
一走进爱尔眼科医院的大厅，我就被眼前的一切吸引住了！各种各样的眼科仪器整齐地摆放着：有测量眼压的眼压计，有检查视力的验光器，还有一个大大的视力表挂在墙上，上面印着我们熟悉的“E”字。医生阿姨先带我们来到一条挂满了宣传海报的走廊，上面图文并茂地介绍着爱眼护眼的小知识，还有哪些食物对眼睛有好处，比如胡萝卜、蓝莓、鸡蛋等等，真是让我学到了不少新知识！
接下来，就是我们最期待的环节——学习使用仪器检查眼睛啦！我和小伙伴们被分到了一位温柔的医生阿姨一组。我们跟着阿姨上了楼，开始认真学习。第一个项目是测视力。阿姨耐心地教我们如何指示方向，如何记录视力数据。我和小伙伴们听得格外仔细，很快就掌握了要领。我们两两一组，一个当“小医生”，一个当“小病人”，互相练习起来。“小病人，请看好了，这个‘E’字朝哪个方向呀？”我有模有样地问着，心里别提多得意了！
学会了测视力，我们又开始挑战验光。这个可比测视力难多了！看着那些复杂的旋钮和镜片，我有点眼花缭乱。阿姨一步一步地教我们如何调整仪器，如何让“小病人”看清里面的图像。我们学了很久，一开始总是出错，不是调错了镜片，就是没对准位置。“别急，慢慢来，你们真棒！”在阿姨的鼓励和耐心指导下，我们一遍遍地尝试，终于勉强掌握了基本操作。虽然过程有点曲折，但成功的喜悦让我们特别开心！
体验活动的最后，到了激动人心的颁奖时刻！我们每个“小小医生”都领到了一份荣誉证书和小奖品。大家兴高采烈地走上台，脸上洋溢着自豪的笑容。领完奖，我们还一起合影留念，记录下这难忘的瞬间。
今天的“小小医生”体验活动真是太有意义了！我不仅学到了许多爱眼护眼的知识，还亲身体验了医生的工作，感受到了帮助别人的快乐。这真是一段快乐的时光，我下次还想参加这样的活动！
冬天的黄昏，总是特别易于触动人心。那天，街头车水马龙，行人匆匆，而在这喧嚣之中，爱心的暖流正悄然流淌。
陆天，一个十四岁的少年，正走在回家的路上。他目光柔和地看着街角，那里有一个为流浪者设立的爱心餐点发放桌，准时摆放着整齐的餐盘和餐具。每逢周末，他都会利用空闲时间参与其中。此刻，他正轻轻地将热腾腾的饭菜递给一位颤巍巍的老人，眼神中流露出关切与温暖。他在心里默默想着:“这世上，有那么多不易，能为他们做点事，我觉得很值得。”
就在这时，寒风凛冽，志愿者徐明带着几位同伴匆匆赶来，他们裹着厚重的棉衣，手里提着保暖物资。徐明一边整理着厚厚的围巾和手套，一边留意着周围需要帮助的人。他特别注意到一个小女孩，正因鞋子湿透而冻得瑟瑟发抖。他立刻走上前，细心地为她更换了干爽的鞋袜，并给她戴上柔软的手套。看着女孩脸上重新绽放的笑容，徐明的心里涌起一股莫名的满足感，仿佛这寒冷的冬日也变得温暖起来。
金色的余晖洒在这群志愿者身上，他们的身影在路灯下拉得很长。陆天与徐明默契的对视一笑，会心的眼神中流露出从这份奉献中获得的快乐和意义。街道另一头，车辆缓缓行驶，车窗中透出和谐的灯光，仿佛每一辆车都在默默传递着这份爱心。
冬日的黄昏没有没收温暖，反而留下了满满的爱。
记得有次我生病了，妈妈特别着急。虽然她工作很忙，但她还是在家和医院之间来回奔波，只为了照顾我。不管外面的天气怎样，刮风还是下雨，妈妈总是准时出现在我面前，带我回家，让我好好休息。这就是妈妈的爱，像河流一样，源源不断。
等我病好回到学校，同学们也都特别关心我。他们一拥而上，告诉我最近学校里发生的所有新鲜事。坐在座位上，还有几位热心的同学主动教我错过的知识，耐心地为我讲解每一道题目。这就是同学的爱，温暖如春。
在课堂上，老师也对我特别照顾。他们会关心地问我是否好点了，还会叮嘱我要注意身体，不要再生病了。有时候，老师还会悄悄地塞给我几包感冒药和两盒润喉糖。这就是老师的爱，细腻又周到。
每当我望向窗外，看到蓝天白云、晴空万里，我就感到特别开心。清风轻轻地吹过，和树叶一起玩耍，树叶被挠得痒痒的，一抖一抖地笑个不停。这时候，我就会想，这就是我对大自然的爱吧！
其实，爱也是相互的。每次妈妈为我做好一碗香喷喷的米饭和一盘可口的菜，我都会觉得特别幸福。而当我送给同学一根跳绳或一支钢笔时，他们也会露出开心的笑容。还有，当我为老师送上一个盆栽或一本精美的笔记本时，他们的眼里总是充满了感激。这些都是我对他们的爱，虽然简单，但却真挚。
那天下了大雨，我站在校门口焦急地等待。我不停地来回踱步，嘴里喃喃自语：“妈妈怎么还不来呢？应该快到了吧？”就在这时，妈妈出现了。她的头发全湿了，裤角也湿透了，鞋子更是被雨水浸得透透的。但她却完全不顾自己，只关心我是否淋湿了、是否冷。看到这一幕，我的眼泪差点掉下来。这就是妈妈的爱啊！它像那河流一样深沉而宽广。
所以你说，爱是不是特别伟大、特别无私呀？它就藏在我们生活的每一个小细节里等着我们去发现、去珍惜呢！
你们钓过鱼吗？我有过一次特别难忘的经历。那根青色的鱼竿，在我眼里简直像关羽的“青龙偃月刀”般威风——即便套着杆套，也藏不住它帅气的模样，更别提它曾创下连续钓上二十条鱼的傲人战绩。
这事儿得从4月30日说起。那天妈妈说“五一”要带我们去江苏，我和弟弟高兴得蹦了起来；更让我们眼睛发亮的是，她还说要带我们去钓鱼！对我这个连真鱼竿都没碰过的新手来说，这消息简直像天上掉下来的好事。我们恨不得立刻插上翅膀，飞过去。
坐了十个多小时的车，总算到了江苏。迎接我们的还有位“钓鱼导师”——王叔。他手里拎着两根特意为我们准备的鱼竿，我几步冲过去，一眼就从两个黑套子里挑中了那根“青龙偃月”。人、竿都齐了，钓鱼去！
我攥着鱼竿，信心满满地想抛出人生第一杆，可钩子“嗖”地一下，竟牢牢钩住了我的衣角。我手忙脚乱地去找爸爸和王叔帮忙，费了好大力气才取下来，后背都惊出了汗。
这小插曲让我有点打退堂鼓，可转头看见弟弟已经扔下鱼竿跑一边玩了，我反倒来了劲：非要学会不可，到时候让他羡慕个够，看他还怎么在我面前耍威风！
我一次又一次地试着抛竿，不是甩太近，就是钩子缠了线，可我没停下。终于，在不知多少次失败后，鱼线“嗖”地划出一道弧线，稳稳落进水里——没过一会儿，鱼竿猛地一沉，我使劲往上一提，一条银光闪闪的小鱼挂在钩上，扑腾个不停！那一刻的高兴劲儿，真是没法用话形容。
现在想起那次钓鱼，我总记着一个道理：只要咬着牙坚持下去，就一定能尝到成功的甜。而那根“青龙偃月”鱼竿，也成了我心里一段闪闪发亮的回忆。
今天太阳公公起得特别早，因为我们要去梅花山玩啦！我牵着妹妹肉嘟嘟的小手，跟着妈妈、阿公阿婆一起出发。一路上我都像只小麻雀，叽叽喳喳说个不停。
哇！山上的梅花开得好热闹呀！粉粉白白的，像无数个小风铃在枝头跳舞。走近一看，还有好多"棉花糖"挂在树上呢！妈妈说那是绣线菊，可我偷偷舔了一下，一点都不甜（嘻嘻）。
半山腰有个神奇的小集市！穿古装的小姐姐们像童话里的公主，有个姐姐还送给我们一只闪闪发亮的糖凤凰。妹妹馋得直舔嘴巴，我却舍不得吃，这可是会发光的宝贝呀！最神奇的是，我们居然遇到了"古代人"！一位拿宝剑的哥哥和拿手帕的姐姐在梅花树下散步，他们的衣服飘啊飘，就像从故事书里走出来的一样。我悄悄问妹妹："他们会不会轻功呀？"肚子"咕噜噜"唱歌的时候，妈妈变魔术似的掏出野餐垫。我们坐在大石头上，边吃饭团边听远处飘来的笛声。妹妹笑得像只小母鸡，"咯咯咯"地停不下来。山顶的小卖部有两位白头发老奶奶，她们笑眯眯的样子让我想起童话里的仙女教母。我和妹妹一人买了一个冰淇淋，吃得满嘴都是奶油，像两只小花猫。
回家的路上，妹妹趴在我背上睡着了。虽然没看到电视里那样的花海，但今天有梅花、有糖人、还有全家人在一起，这就是最最快乐的春天啦！
赶火车是一件特别刺激的事儿。
我们前一天收拾好行李，六点四十就起了床。酒店里的早餐多种多样，美味极了，我们心满意足地享受着早餐。这时，爸爸一看手表，急忙放下手中的筷子，喊道：“完蛋，我们吃饭超时，高铁要赶不上了！”我们一听，丢下勺子，把嘴里的食物囫囵吞下，拿起行李，加足马力，用最快的速度跑向地铁站。
好不容易上了地铁，我的天哪，没想到我们的酒店离火车站那么远，一共要坐二十站。每一站的停靠都让我们更加心急如焚，上上下下的乘客也显得那么慢慢吞吞。爸爸连坐下来的心情都没有了，一直盯着每一站的站牌名。我们默默地数着站数：“一站，两站……二十站。”
终于到达了高铁站，我们像三匹脱缰的野马，直奔候车厅。爸爸的大长腿跑得比我和姐姐要快得多，他时不时扭过头看看我们，重复地喊道：“快点，快点！”到了进站口，已停止检票，爸爸急匆匆地说：“我们还有三分钟，让我们过去吧！”检票员让我们过去了，却丢下一句让人心凉的话：“别赶了，你们赶不上了。”
爸爸压根儿不放弃，带着我和姐姐继续狂奔。“火车，那是我们的火车，快，孩子们。”就近原则，爸爸让我们跳上了挨的最近的火车车厢，我和姐姐先跳上，爸爸立马跟上，下一刻，火车的车门就被关上了。爸爸高兴地说道：“我们赶上了！”姐姐也一脸兴奋：“太好玩了！”我感觉自己的心脏都快飞出来了，有些无语地看着他们，心想：下次还是我来记时间吧！
（作者是浙江省台州市路桥区实验小学三年级学生）
后 记
凡事要给自己留点时间。
家长感言
我想下次再带孩子出门时，孩子们应该会比我有时间概念了。
教师赏析
细腻的文笔再现赶火车的场景，不禁让读者也跟着着急起来。（赵玲玲）
今年的雨下得特别频繁，一下就是好几天。时而淅淅沥沥，时而大雨倾盆。每当下雨时，我总是趴在窗边，欣赏着雨的变化。
蒙蒙细雨时，天地间就像蒙着轻纱一样的雨雾，轻轻的拂过我的脸颊，就像母亲的手抚摸一样温柔。花草树木慢慢地吮吸着甘露，小鸟抖抖身上的羽毛，好像在说：“真爽！”雨水落在窗玻璃上好像一条弯弯的小溪，也像珍珠晶莹剔透。
突然，一道闪电划破天空，“咔嚓”一声炸雷，瓢泼大雨从天而降。雨点儿“噼噼啪啪”地敲打着窗玻璃，与渐渐远去得雷声谱写着美妙的交响曲。远远望去，大地像挂了一个巨大无比珠帘，马路上溅起的水花像一股股白烟，地面上一条条小溪欢快的汇聚成一片“汪洋”，“汪洋”冒出的泡泡，此起彼伏地绽放，宛如大地在吹奏透明的风铃。
天终于放晴了，天空如洗，湛蓝中透着几分梦幻，让人沉醉不已！
我的同桌是个特别搞笑的人，他简直是我的“快乐小太阳”。每天我走进教室，总能看到他坐在座位上，对着我傻傻地笑，眼睛眯成一条缝，露出两颗大大的白牙齿，看到他的笑容，我一天的心情都会变好。
他的搞笑藏在点点滴滴里。有一次我问他：“你想要小小的双眼皮，还是大大的双眼皮呀？”他听完啥也不说，只是挠挠头，对着我傻傻地笑，笑得肩膀都在抖，逗得我也跟着笑起来。他每天都会换不同的发型，有时梳得整整齐齐，有时头发翘起来一撮，像顶着个小天线，看起来特别酷。最有趣的是，他的桌子常常不知不觉歪到一边，直到我碰碰他的胳膊说：“你的桌子‘跑’啦！”他才恍然大悟地笑起来，赶紧把桌子挪回原位。
别看他搞笑，学习上可认真了。他的字写得特别好看，方方正正的，每次都被老师表扬。每天他都是最早来教室的，我看到他的时候，不是在安安静静写作业，就是在低头抠手指——他的小手总是有点破皮，像刚经历过“冒险”，但这一点也不影响他做题时认真的样子。
这就是我的同桌，一个又搞笑又聪明的男孩。他的笑声像小铃铛一样，总能驱散我的不开心；他认真学习的样子，也悄悄影响着我。有这样的同桌，每天的校园生活都充满乐趣。我希望我们一直做同桌，一起学习，一起笑着长大！
据传说，赵国人走路的姿态，特别优美大方。邻国的人们，往往表示羡慕。
燕国的寿陵，有几个少年，相约到赵国去学习走路的姿态。他们一同在赵国的国都邯郸,专心观察来往行人，竭力模仿他们的动作。可是结果很不妙:这几个少年， 不但没有把赵国人的走路姿态学得，反而把自己原来的走路能力也失去了。他们后来简直是爬着回去的。
这段故事，载《庄子•秋水》，原文是：
“……子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸欤（你没有听说过关于寿陵余子学行于邯郸的事儿吗）？未得国能，又失其故行矣；直匍匍而归耳！ ”
“余子”，唐成玄英疏注：“弱龄未壮，谓之余子。” 《辞海》解释：周代兵役制度规定每户以一人为正卒，余者，即余子。
一味模仿别人，而忘了自己固有的长处，因此，不但没 有吸取到别人的优点，反而出了洋相，这就叫做“邯郸学行”，后来一般都说作“邯郸学步”或“学步邯郸”。例如有人只从形式上简单地生搬硬套别人的经验，而忽视自己的特点，不结合自己的实际，其结果往往难免和“邯郸学步” 一样。
上述故事，《汉书•叙传》也曾引述，它说： “昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步。”这里就已改为“学步” 了。而且，《庄子》的“故行”，这里也改成了 “故步”，意思是相同的，都是指“旧的步法”。因此而又产生了“故步自封”这句成语，它形容顽固地坚持自己的一套， 不愿革新改进。“自封”，在这里作拘执自守的意思。也作 “固步自封”。
郭沫若《屈原》第一幕：“你心胸开阔，气度那么从容！你不随波逐流，也不故步自封。”