书香校园 阅读圆梦

我爱校园，爱他的每一个角落。是尊师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲助我们一臂之力，让我们节节高升。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的传满校园，这是我们努力的见证。

阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人增长见识，谈吐不凡；阅读，使人目光远大，志存高远；阅读，使人心旷神怡，如沐春风。所以，我爱阅读。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”我们要营造良好的读书氛围，让书香飘满整个校园。

铭记名言警句是阅读的一种方式。名言警句往往可以帮助我们提高道德观念，教我们如何做人，怎样去做一个有意义、有价值的人。在教室里，在楼梯道中，我们都可以看见带着名言警句，以及出自哪位名人的鎏金匾牌。我们都应仔细品味一番，就会有新的领悟。因为名言警句往往简短而又通俗易懂，启示显而易见。如欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”；刘向的“书犹药也，善读者可以医愚”都告诉我们开卷有益的道理。其实，知识都在我们身边，全靠我们去汲取。

赏析古诗词，文言文、成语故事也是阅读的一种方式。从中，我们可以了解诗人作诗时的心情、情怀，领略伟大诗人的独领风骚。阅读古诗词时：1.读诗题，弄清是诗，是词，是曲。2.悟情感。体会诗人的思想感情。3.明形象。了解诗歌中的形象。4.读注释，加强对诗歌理解。5.理诗意，用现代汉语，翻译诗文。6.读类型。了解古诗是哪种类型的诗。

我们也可以从一篇篇古色古香的文言文中体会字字珠玑，言之凿凿，涉猎古代文人墨客笔下精彩绝伦的生活；我们还可以在成语故事中知道一个个发人深省的道理。阅读文言文时我们要认准字形，读准字音；辨明多音字以及词性、词义；正学的断句、停顿；注意古今词义的变化；分清一词多义；注意通假字；直译文言文。

成语故事的语言生动形象，凝练鲜明，具有诙谐性和伦理性，蕴含丰富的知识和道理。每一句成语又是那么深刻隽永、言简意亥。阅读成语故事，可以了解历史，通达事理，学习、积累优美的语言素材。在我们的校园中，操场边上，是一排排宣示栏，上面印着一篇篇成语故事，我们应该在闲暇之余，多去走走，多去看看。学习成语是青少年学习中国文化的必经之路，奠基着我国的文化底蕴。我们应心如止水，细细品读其中的道理。

阅读名著则是大家最为喜爱的阅读方式了。不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以深沉的思维空间。我们要选择有益的书籍阅读，去认识、感悟世界，理解真善美、假丑恶，接受各种人生哲理。学校每个学期都会指定几本必读的名著。我们应认真阅读。首先，我们应翻看自序，了解作者以及创作目的，会帮助你更全面的了解名著。其次就是翻看目录，了解大致情节。然后在阅读过程中要适当勾画，查阅比较深奥的词句。接着是拿笔记录，“好记性不如烂笔头”。既可以提高阅读水平，还可以提高写作能力。最后是读后思考。思考其原因、道理及更深层的含义。运用到生活之中，增长智慧。

“一日无书，百日荒芜。”阅读让我在人生路途中春花秋月，落英缤纷。让我们携手打造书香校园，让书香校园演绎教育的精彩。为了圆我们的少年梦，让我们一起来阅读吧！

阅读伴我成长

阅读一本书，相信大家都有过。但是，你有过阅读一本你不喜欢的书而后来又喜欢上这本书呢？我就是其中一个。

2014年我生日的时候，远在玉林的庞阿姨送给了我一套书，书名叫《神奇校车》。刚收到这套书时，我并不喜欢，因为我总觉得校车没什么神奇的，所以根本不想去翻这套书。直到过了一段时间后的一天，我在家实在很无聊，而且家里的其他书都看过了，因此我就随手翻看了这套书中的一本。一翻才知道，这套书里有许多有趣的人物——卷毛老师、卡洛斯、菲比、凯莎、多罗茜等。卷毛老师开着他的神奇校车，带着他的学生去了北极、南极、恐龙时代、海洋、人体等地方。你可能不懂，校车怎么能够穿越这些地方呢？但它的确带着我穿越了这些神奇的地方，通过阅读使我了解到很多方面的知识，比如，海洋知识、人体奥秘、北极熊、南极的企鹅、恐龙……

瞧见了吧，我爱上阅读是这样形成的。我不骗你们，什么？你们不信？！下面我再跟你们讲一个真真实实的事。

在我上三年级的一天，我和妈妈去商场购物，正巧瞧见了《三国两晋南北朝》这本历史书，妈妈就向我推荐这本书。本来我是不想买的，但妈妈却跟我说：“儿子，买来试试看，人总是要有第一次尝试的，也许回去看完后说不定你就会喜欢上它了呢。”听完妈妈的建议后，我才下定决心买下这本书。回到家后，我就漫不经心的看了起来……不一会儿，我就从书中了解到了我喜欢的很多历史人物，如：刘备、诸葛亮、关羽、曹操等；我还懂得了许多三国两晋南北朝时期的著名战争和故事，例如：夷陵之战、官渡之战、高平陵之变、三顾茅庐等。这些历史故事使我懂得了那个时代的战乱非常多，同时也了解到了足智多谋的诸葛亮、清正廉洁的北魏孝文帝、狡猾奸诈的曹操、刀枪不入的关羽……这些历史故事和人物深深地吸引了我，因此我看了一遍又一遍，而且每次阅读起来都津津有味。

如今，我的书架上已经有30多本历史书，如《太平洋战争》、《世界经典战役》、《隋唐五代》等，我还经常从学校的图书馆借来历史书来看。可见，现在的我对历史书是多么的喜爱。

现在，我家里的课外书已达几百本，每次刚得到新书的时候，我就沉浸在阅读的世界里，爸爸妈妈叫我时，我啥都没听见，因为我在全神贯注地看我的书，在书的海洋里吸取知识的营养，了解世界的奥妙。

通过阅读，不仅能让人放松心情，使人平静下来，也能增长我的知识，更能拓展我的视野。正是阅读陪伴我健康快乐成长。

阅读的快乐

梦想,是人类的羽翼。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,而小小的一本本书,曾承载着多少人的梦想呢?而我的梦想,也是萌生于那一本本书。

在学校中,就有一间承载我梦想的阅览室。这间阅览室,虽然没有富丽堂皇的装饰,却在简单朴素中,墨香四溢。在这间阅览室中,我与书为伴,度过了无数快乐的时光。

轻轻推开阅览室的房门,茫茫书海便映入眼帘,古朴的书架,书架上摆满了各类书籍。书架前面摆着几排整齐的书桌。几缕阳光透过窗棂斜射进来,很是明媚。在阅览室里,常常可见我的身影:有时靠在书架旁,有时坐在椅子上,有时趴在桌子上,有时蹲在角落里……

这里的书很多,几乎可以说是包罗万象、应有尽有。《简·爱》是一部带有色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。爱，很幸福，生活，很幸福。简爱勇敢的未来自己的爱，去追求幸福，哪怕总是和幸福擦肩而过，但是对幸福自由的渴望却可是让人敬佩的。和简爱比起来，我真的觉得我如草芥一般渺小。我生活在比简爱生活的幸福百倍的年代拥有着简爱无法触及的快乐。我亦平凡，但平凡中也包含着许多苦乐，偶尔会纳闷，不如意会让自己不快乐很久。简爱给了我很大的启迪，不论是在学习上还是生活中都让我走的更加坚挺。读上几遍《简·爱》仍觉得回味无穷，这是《简·爱》的魅力，让我忽然想到《海阔天空》里的一段歌词；“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更加精彩的活......河流因向往大海,即使百转千回也一路欢歌奔腾;小苗因为向往太阳,即使顽石阻挡也要挺直腰板。我也一定会一直朝着梦想的方向努力奋斗。 《十万个为什么》,教我无数生活常识;文学类书籍,陶冶着我的心灵乐园……在众多的书中,我最喜欢的还是夏洛特·勃朗特的书——每当我捧起这本书,就立刻被里面精彩的故事情节所吸引,仿佛自己也置身其中了。是它,让我明白什么是善恶,什么是坚强,什么是奉献……

感谢阅读给我带来了无限的快乐,窗外云卷云舒,我手捧书卷思索着我的美好梦想,仿若时光都变得缓慢起来。

书就像雨露,哺育我们这些刚刚开放的花朵;也像一盏明灯,照亮我们前行的道路;更像一叶扁舟;承载着我们进入知识的世界。我非常热爱读书,读书给我快乐，帮我实现梦想。

阅读伴我成长

儿时看书，只是喜欢书与指尖之间摩擦的声音，喜欢书里面的小白兔，和小乌龟。现在看书，不是为了书中的黄金屋，不是为了书中的颜如玉，只是由于我已经爱上这指尖上的世界。

一把椅子，一个人，一本书，这就是我的独特空间。我喜欢在喧嚣的日子里走进书的世界，去七个小矮人的家做客，去鲁迅儿时的百草园游玩，去简爱的罗沃德孤儿院……我喜欢在这样的时光，驻足在书的世界里，享受这里的每一个情节，不要问我为什么，因为我已经爱上了这书的世界。

在安静的午后，我最喜欢一个人走到学校架空层二楼的民族书屋看书，迈入书屋便会立即被暖暖的书香所包围，不管是崭新的椅子，还是一层一层的书籍，给人“欲穷千里目”的感觉，。

手里捧着刚从书屋上拿下仿佛还带着余温的书，孜孜不倦的阅读着，细细品味，闭上眼，脑海里回想着书中的内容，那么真切，就像身临其境一般，真是入了迷，如痴如醉的阅读下去，废寝忘食的吮吸着书中的知识，阳光洒下来，洒到纸质书上，散发出一种独特的纸质书香，这一刻，总会产生一种错觉，好像在漫长的时光长河中，唯有这温暖的一隅是静止的。这里的每一分每一秒都让我倍感珍惜，我似乎要一直沉醉到地老天荒……

捧起一本《鲁滨逊漂流记》，仿佛我也去了荒岛上，开荒种植，与“星期五”相遇，感受披荆斩棘的人生，拿起一本《骆驼祥子》，看北平车夫祥子的人生经历，一个鲜活的、血肉丰满的人物跃然纸上，祥子的命运三起三落，让我看到了旧社会的黑暗。

至于诗词，我也非常喜欢，我为纳兰的“人生若只初相见”的浅吟而感动；为放翁的 “柳暗花明又一村”的睿智而折服；为东坡的“大江东去浪淘尽千古风流人物”的气概震撼。书吧里的书籍有很多，我也从新的书籍中，学到了很多新的知识，我逐渐也喜欢上了那些平平仄仄的文字，学会了在快节奏中暂停脚步，在忙碌中拥有一份闲情，让心灵拥有纯净如水般的温柔，在浮躁的时候，守一份翰墨，明白了书中“自有颜如玉，书中自有黄金屋”的道理。

阅读开阔了我的视野，充实了我的生活。在我不断地阅读中，一颗梦想的种子在悄悄地在心底萌芽。

我羡慕李清照诗词的婉约，老舍文笔的老练，鲁迅文章的真实，席慕蓉诗歌的细腻。我也想成为一名作家，与各类“骚客”为伍，在落花中独立，看微雨中燕飞，于绿柳如烟中笔墨生花。我想写出奇幻的历险记，我想在这书吧的熏陶下写出生动的文章，因为书吧是我梦开始的地方。

阅读，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我郁闷时的慰藉，是你见证了我的成长，你让我从一个任性的小孩成长为一个懂事的少女。阅读伴我成长，这，是我梦开始的地方。

关于阅读的作文

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活

我有一个隔间，这个隔间专门放着我喜爱的各类书籍，每逢我看到书，我就不禁想拿起来阅读，一字一句，仔细品尝从中的知识与味道。在阅读中，我总能发现新的，不一样的东西。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！

这，便是阅读。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”书，就像是我的朋友，从我年幼时，便开始和我形影不离。像是我的伙伴，陪我度过一个又一个的年华。它总能让我的世界，变得丰富多彩。

每时每刻，都捧着一本书，上课、吃饭、走路。你试过吗？听起来虽然疯狂，但是我却做过。因为它给了我无限的快乐。

这，是阅读的一种境界。

孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。阅读不仅是一种行为，更是一个日积月累的过程，它细水长流地贯穿在生活的点滴之中。如果将阅读当成生活方式，那么它不仅丰富着现实生活，也为人生之旅点亮灯塔。

这，是阅读的一种态度。

谈及阅读，让我想起一本书，《培育和践行社会主义核心价值观》这本书。

全书也一直在教育我们大家，告诉我们社会主义核心价值观是什么，它的体系又有哪些，全书也可以帮助我们大家如何践行社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观。

书中谈论到的社会主义核心价值观，表达的手法令人咋舌，方法多样，具体抽象。令人观后，都值得回味其中的奥妙。

核心价值观是人们对社会价值的性质，构成、标准各评价的根本看法和态度，它深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展得走向，社会主义核心价值观是社会主义中国的精神支柱，这种精神是一种理想，一种信仰，也是一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶，也是世界人类文明的伟大成果。

培养核心价值观，决定着国家的价值取向，是一种至高无上的精神。

社会主义核心价值观，决定着我们国家的繁荣富强;决定着我们国家的长远发展;决定着我们国家的生命与活力;决定着我们国家的价值取向。

社会主义核心价值观如此重要，该怎么培养和践行它呢?其实很简单，那就是奋发向上，崇德向善。为什么呢?因为奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。它促进了社会人文发展，增进了人文自然的精神传统。

毛主席与马克思一直以来想表达的也是社会主义核心价值观，那对它的理解我们又是怎样认为的呢？

价值观虽然是抽象的，是我们看不见的，也是我们摸不到的，但它却实实在在存在于我们心里，也使之真正的成为自己行为的准则，用作每日可知的实践。

大家可还记得闻一多，他无所畏惧，为了抗战到底而发誓，组织群众，反内战，争民主，从事各种活动，但最后被国民党特务暗杀，他为了坚持民主团结，洒尽了最后一滴血。

大家可还记得王进喜，他替国家承担压力，他说：“那是他的责任。”从此，一切困难险阻都难不到他。忘我拼搏的精神体现在他身上，他甘愿为党和人民做一辈子老黄牛。

大家可还记得朱自清，在他身染重病且无钱医治时，仍坚定不移地反对美国施舍物资上毅然地签下自己名字，他献身于自己的祖国事业，为理想而奋斗，不屈不挠。

他们用自己的经历释义了富强，民主，文明，和谐的美丽中国；他们为了构建自由，平等，公正，法治的和谐社会而一生都在奋斗着；他们用实际行动证明了，他们是爱国，敬业，诚信，友善的英雄。

中华民族的优良传统一直以来都在践行着社会主义核心价值观，我由衷的希望《培育和践行社会主义核心价值观》这本书能够帮助大家理解社会主义体系，培育中华名族优良传统，践行社会主义核心价值观！

奋发图强，知奋唯贤，奋发之心励人心。

德才兼备，襟怀坦白，善真之心暖人心。

让我们从小事做起，积小河成江海，持之以恒，方可在平凡中伟大，积极向上，才会有朝气蓬勃的生命，乐于助人，才会有不断出彩的人生。为美丽和谐的中国为之努力！

阅读之美

阅读，是一件神圣而又美妙的事。历史上，多少名人，哪个不是通过阅读成为家喻户晓的名家呢？《中华上下五千年》这本书就可以带我们走进一个奇妙的世界，让你感受到阅读的美和中华民族的五千年的历史。

这本书主要讲了中华民族的五千年的历史。从盘古开天辟地，到烽火戏诸侯；从齐桓公称霸，到荆轲刺秦王；从秦王统一全国，到黄巾起义；从袁绍拥兵自重，到梁武帝出家等等，这一切的一切，都体现了中华名族的伟大复兴，以及中华名族的艰苦奋斗，让我们为这一些历史感到骄傲。

这一切，是多么感动。但同时，也令人怒气冲天。“大禹治水”和“烽火戏诸侯”就是一个鲜明的对比。大禹在治水时，曾经三次经过家门而不入。他想到了还在水深火热之中的人民，庄稼被淹，房屋被毁，发誓一定要将洪水引退。而烽火戏诸侯的周幽王呢？周幽王昏庸无能，整天沉迷于美色。光是这一点，就足以奠定西周的灭亡了。更何况，他为了逗褒姒笑，竟然听从了奸臣虢石父的计策，点燃只有在紧急情况才会点燃的烽火！这一点燃了烽火，虽然逗得褒姒笑了，可是在同时，也消除了其他诸侯国对周幽王的信任。点烽火可不是闹着玩的！就在公元前771年时，有三个诸侯国联合向周幽王的皇城进攻。他立马点燃烽火，向其他诸侯国求助。可惜，因为其他诸侯国认为又是个骗局，个个按兵不动。最后，西周灭亡了。

这两个事件，足以证明他们的差距了。大禹，他为了苍生，为了人民，他甚至对自己的妻儿不管不问，只为了引退洪水，保家卫国。周幽王却恰恰相反。他昏庸无能，沉迷于美色，从来没有想过自己的国家；在诸侯们明白周幽王点烽火是一个骗局时，周幽王有没有想过这样做是什么后果？没有，没有！因此，大禹才是我们的榜样。千万不能学周幽王那样只为了自己的利益着想。

这本书让我明白了历史，也通过历史告诉了我们人生的道理。也许，这就是阅读之美吧！