直到现在,对我产生过影响的人实在不少,其中寺田老师是给我留下深刻印象的人之一。
他是我初中时的老师,教我们国语课。初中的时候,我对文学感兴趣,所以我下课以后经常抽空去寺田老师那里谈一谈。不过,他总是微笑地说:“你愿意看什么就可以看什么,我不敢对你介绍什么作品。”又说:“你看完后有什么样的感想都没有关系。所有的感想或评价都不算错误,也许都对。我认为文学就是这样自由的东西,所以很有意思。”本来我希望听听老师对文学的看法,可是我初中的时候,一次也没听老师谈过他喜欢哪种书或有什么想法。寺田老师这个人,有时候看起来好像是没有主见的所谓“好好先生”似的。
但是寺田老师讲课讲得相当不错,受到同学们的欢迎。在他的指导下,我对国语课,特别是文学越来越感兴趣了。
我初中毕业后上了高中,跟老师当然也分开了。分开是分开,不过我上的那个初中学校离我家很近,如果愿意去玩儿,什么时候都可以去。跟他很久没见面了,一天,我到初中学校去玩儿。那时早已放学,学生都回家了,别的老师也都回家了,正好只有寺田老师一个人。于是我们两个人便谈了起来,有初中时代的往事,最近的情况,也有对看书的意见。当时我发现老师和以前有一点儿不一样,老师也说自己的看法,而且老师的看法很有趣。我觉得奇怪,就问他:“我从来没听老师谈过对文学有什么看法或意见。今天你为什么这么随随便便地说出来了?”老师告诉我:“我的看法基本上没有变化,可是以前你还是初中学生,对你来说教师的话也许有点儿影响,所以我说话比较注意。现在呢,你是高中学生,我想你的思想肯定比以前成熟得多了,所以刚才我不是作为教师跟你说话的。”
从这以后我便越来越喜欢跟寺田老师谈话。老师告诉我他的大学生活怎么样,他为什么当教师等等。我知道我的情况和老师的情况不一样,可是我也想当个像寺田老师那样的又有经验又认真负责的老师。我的理想是当老师,原因也许是受了寺田老师的影响。
来中国的时候,老师告诉我:“下次你回国时,一定到我家来,一块儿喝酒吧!那时,我要让你看看我的儿子。”当时老师很高兴的样子,我永运忘不了。
父爱如山,为我遮风挡雨;父爱如火,热情而严厉;父爱如一条溪流,用甘甜的溪水浇灌我。
那是一个下着鹅毛大雪的早晨,北风呼啸着。我看着外面的场景,不禁两眉紧锁,嘟着嘴。爸爸看见我愁眉苦脸的样子,似乎看出我的心思。手一挥,铿锵有力地说:“别愁,爸爸带你去上学。”我听了高兴的一蹦三尺高。
接下来我和爸爸来到了停车场,我一抬头,眼前的一切大惊失色。原本高兴的心情就像一个花瓶摔进了万丈深渊,最后粉身碎骨。原来爸爸从停车场上抬来一辆血迹斑斑的自行车,上面布满了脏脏的泥土,时不时的发出臭恶味。我不情不愿地坐到了后座上,自行车缓缓地向前驶去,时而快,时而慢。我无可奈何地小声嘀咕道:“早应该就不坐这辆比蜗牛还慢的自行车了。”然而车子还是在慢慢的“爬。”这时我的心情就像一个快要爆发的小宇宙,不耐烦地等待着,心想:这次上学一定会迟到。 风似乎更大了,就在这时,从前面传来一种声音:“孩子,你冷不冷?”我摇摇头,突然发现父亲只穿了一件加绒的毛衣,在风雪中瑟瑟发抖。我问爸爸:“您怎么只穿了一件衣服?不冷吗?”爸爸却坚定的说:“不冷。”顿时,我抱紧爸爸,眼圈红了,不由自主的低下头。
这一次我突然感觉到父亲的肩膀是多么的宽大!
我们终于抵达目的地,回头到别时,我才发现,皑皑白雪中,只有父亲的背影。
“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地……”耳边传来有声有色的读书声,我又被深深地感动了。她就是我最崇拜的一位老师——我的班主任张老师。
她不仅工作认真、讲课生动,又风趣幽默,还无微不至地关心着我们。 张老师讲课十分生动。尤其是朗读课文时,我们都仿佛身临其境。她的声音忽高忽低、抑扬顿挫,有时还加重读音,告诉我们这是重点词语。每当我的心思又飞出窗外时,都会被张老师亲切的话语拽回来。
记得有一次,老师讲第三课《走遍天下书为侣》的时候,让我们讨论,如果你去旅行会带什么东西。同学们纷纷发言,张老师不住地微笑点头。忽然有一位同学说:“如果是我,我会带上一些纸,把它们做成烟牌玩。”我心里一紧,又是我们班的捣蛋鬼!他专门给老师出难题,每次不把老师惹得雷霆大怒誓不罢休。我忐忑不安地等着暴风雨来临,谁知张老师听了,只皱了皱眉头,想了想说:“你把自己的‘小伙伴’给杀了,旅行还能快乐吗?”她的一句话把全班都逗笑了,那位同学脸红了,不好意思地摸了摸头,也觉得自己的做法不太合适。张老师用一句话为课堂带来了快乐,也让我们明白了什么是正确的做法。
她还是关心同学的好老师,哪个同学病了,哪个同学受伤了,她总是第一个跑过去。住宿的同学挑食,有时吃不饱,张老师就拿些好吃的给他们。她让我明白了即使没有血缘关系,人与人之间也要像亲人一样。 张老师谢谢您!是您让我从您的第一节语文课开始,就渐渐地喜欢上了语文。您的精彩话语常常在我的耳边回响,指引我飞向更高更广阔的天地中。
这就是我最崇拜的张老师。
我有一个姐姐,中等身材,腿又长又细,脸白白嫩嫩,眼睛十分有神,嘴巴红红的,简直就像个大明星。
她不仅长得漂亮,做的东西也很好吃,比如:吐司、蛋挞......
记得有一次我和姐姐一起合作做一道美食。一个周末,姐姐突然跟我说:“我们一起做美食吧!”我好奇地问姐姐:“做什么美食呢?”姐姐笑着回答:“肉松小贝。”说干就干,我们准备好:高筋面粉、鸡蛋、糖、牛奶、酵母、黄油等,先把面粉加水,再把鸡蛋打碎不停搅拌,然后加上牛奶、黄油,把它们放在一起搅拌均匀,放进烤箱里烤20分钟。不一会儿就闻到一股奶油的香味,端出来切成杯子大小的小面饼,把里面和外面都挤上沙拉酱,再裹上肉松,肉松小贝就做好啦!肉松小贝直到现在都让我回味无穷。
我的姐姐真是一个美食家,我很喜欢她。
我的小弟弟有一个大大的脑袋,虎头虎脑的非常可爱。短短的头发竖起来就像小刺猬身上的刺。一双明亮的眼睛,就像夜空中的小星星。他的小脸蛋红彤彤的,就像个熟透的红苹果。长着一个小鼻子,小嘴巴红红的好像一颗小樱桃。
他经常把袜子脱了扔一边,就连大冬天也是如此。可是妈妈不让他脱袜子,怕他着凉。有一天,我发现他的袜子上有一个超级大洞,我疑惑不解地问他:“小弟弟,你的袜子为什么破了一个这么大的洞啊?”他瞪着他那圆溜溜的眼睛理直气壮地说:“你们不让我脱袜子,我就自己制造一个洞,让我的小脚丫透透气。”我听了哭笑不得,真是一个调皮可爱的小弟弟。
我和小弟弟经常在一起画画、做手工、骑自行车、看电影、我们每天形影不离。有时候我们也会吵架,不过一会儿我们又会和好。和他在一起我学会了分享和谦让,我喜欢我的小弟弟,他天真可爱,给我们带来了很多欢乐。
同学们,看到这个题目,我想你一定会问,你家雇了家庭教师啦?这个问题要我回答,我这张小嘴就要合不上了。
这位“老师”对我的学习极为重视。每当我做完作业的时候,她总要我再查一遍,以求万无一失。要是我不依,她便毫不留情地请出屡试不爽的“制徽棒”—鸡毛掸子。我呀,什么都不怕,但一见它便吓得浑身发抖,要知道它在我身上留的“战绩”太多了。
记得有一次,我正在做作业,忽然传来一阵熟悉的声音。嗨,小伙伴们又在打乒乓了。于是我胡乱做完了作业,还把笔抛得老远,“噔噔噔”迫不及待地下楼去玩了。可万万没料到,“老师”的火眼金睛正注视着我,惨了!又难逃“魔掌”了!然,你听:“娇娇,又要去玩哪,快去检查作业。”我听了马上收回脚,吞吞吐吐地说:“我,我检查过了。”我本以为这样可以瞒天过海,可老师”早看穿了我的伎俩,一把抓住我的手便向楼上走,还亲自“阅兵”—看我的作业。可我哪静得下心明,于是不耐烦地说:“唉呀,那么简单的题目,肯定对,干嘛还费劲去检查?”“老师”没看我,却瞥了一眼放在桌旁的鸡毛掸子。顿时,我吓得魂飞魄散,只得哑口无言乖乖地“就范”。果真不出“老师”所料,计算题错了好几道……同学们,说了这么多,你们一定知道“老师”是谁了吧?对,她呀,就是我家的“栋梁”—我那亲爱的妈妈。在她的教育下,五年来我在学习上硕果累累,这一切可都得归功于她哟!噢,不对,得归功于鸡毛掸子。
标签:我的老师不少实在初中产生过影响的直到现在其从过去到现在,我已经经历过许许多多个老师了,但令我印象深刻的就是曹老师。今天我想说说她的故事。 她有着一头金黄色的秀发,散发着耀眼的光芒,经常扎着一个低马尾,披在肩上。她有一双双水灵灵的大眼睛,小小的......
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