“老师啊，亲爱的老师，我们为您唱赞歌。
您心中燃烧着一团火，温暖着我们的心窝。
您把那革命的火种，在我们心灵里传播。
您用那满腔的热血，育红了祖国的花朵。
...”
每当我听到这优美而动人的歌声，热情而恳挚的语言，心里就一阵阵激动。在师范三年，这支歌我不知唱了多少遍，至今仍唱不厌。
啊!“老师”，多么亲切而崇高的称呼!教师工作，多么神圣而美好的事业！
我爸爸是个有三十多年教龄的老教师，从他身上，我看到了人民教师的可贵品质。
爸爸宵年时期就在乡下教小学，直到今天还在小学工作。虽然他一生遭受不少折磨，但他从未有过厌弃教育工作的想法，他总觉得当教师最有意义，也有乐趣。
记得爸爸刚复职那年(爸爸在极左思想泛滥成灾时，曾被下放到农村劳动)得了重病。一天夜里，病情十分严重，由于体温过高，他什么也不知道了。爸爸再三要起床去上课，我们全家人急忙抱住他，他却在床上讲起课来了，象在课堂一样，又说又比，用尽了全身力气。
爸爸有很多酷爱教育事业的事迹，使我深受感动。他现在退休了，却不肯离开工作岗位。我劝爸爸说:“你身体不好，就休息算了。”爸爸说:“很多学校都聘请我，我怎么能不去呢?周总理教导我们要象春蚕一样，把最后一根丝贡献给人民，我也要为人民的教育事业竭尽余力啊。”后来，爸爸回到了我们公社小学。
去年寒假天，爸爸过去的老同事李叔叔到我们家来，顺便谈到了我的工作。他说:在农村当小学教师很辛苦，是不是想办法，改个行?”爸爸听到这话脸上的笑容立刻消失了，他严肃地看着我说:“这得由你决定。”说毕转身倒茶去了。我想起了爸爸平素的教导，便笑着对李叔叔说:“不!我喜欢孩子，喜欢教师工作，也不愿离开家乡。”
最近我参加了教育实习，更加深了我对孩子们的感情，决定了我从事教育工作的决心。
我永远忘不了第一次和孩子们见面的情景。班主任赵老师把我带进教室，向全班同学作介绍，我第一次被人称为一—“伍老师”。同学们热烈鼓掌，我站在讲台前，脸红心跳，手足无措。几十双明亮的眼睛注视着我，我心中象大海的波涛在不停地翻滚。是激动，是兴奋，是紧张，还是幸福呢?我也说不清。赵老师翻着学生名册对我说:“斯文飞、王利春、…这个班有59个人，其中还有‘调皮匠’”。“这么多人怎么教啊!”我感到优虑。站在一旁的杜校长看出了我的心情，笑着说:“孩子是可爱的，要和他们生活在一起，要了解和关心他们。只要教育方法得当，是不难教好的。”
于是，我尽量和孩子们多接触。一天中午休息时，同学们拍着手欢迎我唱《我的中国心》。我唱了，还唱了几首他们喜爱的歌，他们听完之后，便七嘴八舌地评论起来。有的说:“伍老师，你将来肯定要成为歌唱家。”另一些孩子说:“伍老师不但会唱歌，还会教语文、数学呢!”调皮孩子王利春说:“伍老师，电影《武当》里面那个女娃儿是你演的吗?”我忍不住笑起来了。我告诉他不是，他还有点不信。
课外活动时间，我教他们跳舞。真没想到，一个儿童舞蹈，女同学不到二十分钟就学会了。我看到书上编好的动作做，都用了近两个小时才学会。她们又给我跳了自己编的舞蹈，问我编得好不好，我高兴地说:“你们编得很好！”
我同孩子们在一起，逐渐加深了对他们的了解，我感到孩子们是可爱的，当教师也应该用“爱”去抚育他们成长，尤其是对调皮生更应这样。
杜波是我们班的中队长，有时不守纪律，不爱做作业。有一天，我在办公室备课，数学老师气冲冲地把杜波推了进来，叫他站在里面。我把他叫到面前，问他为什么不做。他低着头，好半天才说:“沈老师出的题太深了，全班只有一个同学会做。”后来，我弄清了情况，知道他是撒谎。题并不深，他做不来，还在教室里大吵大闹。第二天我上语文课，恰好学到“荒唐”一词，我便把这件事结合起来讲了。我还生拉硬扯地叫他用“荒唐”一词造句。下课后我没有立即找他，他却主动到.办公室找我来了。他低着头，没开腔，拿出一张纸条与我，纸条上没有造什么句子，只歪歪斜斜地写着“我错了”三沙字。我着着他那不怎么丰满的小脸上挂满了泪珠，我的眼睛湿润了，心里象被什么东西刺了一下，感到沉痛。我暗暗地说:“请原谅老师，是我损伤了你—一个可爱的孩子的自井心，我错了。”我掏出自己的手巾替他擦了泪水。这以后，他对我更亲近了。春游的路上，我帮一些小同学提东西，刚拿到手，就被他抢着提上了。
实习结束，我回到师范学校。过了一周，有几个女同学专门赶来看望我。袁莉对我说:“伍老师，我咋晚做了个梦，梦见您又来给我们上课了。但一会儿您忽然变成了赵老师，她说伍老师永远也不会来了。我一下就哭起来，好多同学都哭了。哭声惊醒了妈妈，她把我叫醒，我发现枕巾都涅透了。”
呵，多么可爱的孩子，我把袁莉紧紧地搂着，泪水盈满了眼眶，一句话也说不出来。这时，几个孩子着急地问:
“伍老师，你毕业后，还教我们吗?”我无法回答，几双小手巳经把我抱住了，她们说:“伍老师，你毕业后又来教我们嘛！又来嘛!”我含着热泪点了点头。
“又来嘛！又来嘛!”我仿佛听到了千百万儿童的呼声，听到了母亲—祖国的召唤，
我想起了印度诗人泰戈尔的名言:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的“绿荫的。”小学教育事业又何尝不是叶的事业呢?每一个小学教师，都象是一片红;净，在党的阳光下进行光合作用，默默地滋养着花，滋养着果，滋养神州大地的万千桃李。
我愿作一片绿叶，把美丽的青春和毕生精力献给党的教育事业。
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