我总在想，要留些什么给这个兵荒马乱的青春。
时间，仿佛我永远也追不上它的脚步。
曾今以为，世界很美，没人掉眼泪。
曾今以为，童话很美，没人能摧毁。
曾经以为时间会变，但人不会。
后来才发现，我们留不住时间，因为时间也留不住我们。
每个人都在以自己的方式成长。
我们依旧是我们。
走过一些路，看过一些风景。
有些故事终是故事。
彼年的时光，总有一些人是用来成长的。
有时候，在某一瞬间某种感觉很强烈。
看到以前自己写的东西，会觉得以前的自己真的是个孩子。
飞鸟带走一个冗长的夏天，我站在十三月的阳光里，你看不见我的成长。
哪一夜的天空，撒下满天的星星。
我喜欢凌晨五点半的星月夜。
在高三，空气里都充斥着卷子的油墨味，每一张脸都写满倔强。
认识了一些新的男孩女孩，有的爱画画，有的爱唱歌，有的喜欢闹，有的喜欢沉默。
谁的背影，谁的沉默，谁的歌，会被时光铭记又被岁月遗忘。
总在想，这是一群怎样的我们，以后的以后又会变成什么样子。
站在时光的边缘，轻轻的凝望你的双眼，这些痛并快乐的日子，我会记得。
谁曾告诉我要坚守最初的梦想，要坚持写自己的文字。
那么飘渺，又那么渴望。
带着孤傲的倔强，一路奔向远方。
周蓉同学的《游灯》是一篇专写元宵灯会热烈欢乐场面的精彩习作。一年一度的枫亭元宵游灯素来脍炙人口，其场面之宏大、气氛之热烈确实令人叹为观止。那么作者是怎样有条理、有层次、有重点、有详略的对枫亭元宵游灯的传统风俗加以精匀细摹，以取得使读者如临其境、女。见其形、如闻其声的效果的呢?原因之一，就是习作者很善于剪抖镜头。偌大的一个盛会，其实总是由一个个生活画面连接起来的。我们的小作者似乎有点懂得电影“蒙太奇”手法，知道如何通过镜头的剪杯来增强习作的表现力和概括力，因而如此一个精彩纷呈、高潮迭出的蔚为壮观的动人场面在习作者的笔下竟然显得有条不紊而脉络分明，一无臃肿，拖沓、粉谁的毛病。
习作者本人就象作文中那个省电视台的录像人必一祥.机巧灵活地时准了一个个感人的镜头。如写灯会开始，作者写了三通炮响后，首先出现的是用五颜六色节日灯泡镶成的“三中全会”、“富民政策”、“国泰民安”、"五谷丰登”的横""f攀声绘形，点出了元宵游灯的主题，使传统的民间习俗点染上强烈的时代色彩，这叫做起笔不凡。接着写‘二十架大型的‘娱蛤灯，”，不仅细腻地描绘了“埃蛤灯，，美不胜收的灯形，显示了枫亭人民的艺术智慧和精湛技艺，又写了擎灯小伙子自豪欢乐的神情，并通过中年人的插话，交代了二十架埃映灯象征枫亭二十个村庄人民同心协力步调一致建设四化的壮志雄心的深刻意义，字里行间渗透着习作者热爱家乡的朴实情感。
小作者还着意写了枫亭传统灯的精锌之一一一“萝卜雁灯”，具体的描写间以概要的说明使这篇专写风土人情的习作更带上了鲜明的地方特色。此外，写龙灯则联想到腾飞，写游灯进入高潮，焰火齐放则联想到节日天安门广场的夜空，这一切都说明了习作者付于场面的描绘并不满足于简单的写实上，而是努力渗入自己对祖国更加光辉灿烂的明朝向往的美好感情。以上一些镜头的自然的组合，不仅完整地介绍了枫亭游灯从开始到高潮的全过程，而且赋予具体描写以丰富深刻的含义，这里不仅有对家乞人民勤劳智慧的赞美，更有对三中全会以来大好形势以及字乡人民意气风发精神面貌的热情讴歌。亲爱的同学，当你读了《游灯》这篇习作后，你是否也想到这个问题:要写好一个精彩的场面，就得善于势样镜头。须知，这也是一种构思的方法啊！
气氛热烈的节日场面往往花团锦簇、锣鼓喧天、人头攒动，令人眼花缭乱、心醉神迷。要叙写“记x x节的精彩场面，之类的记叙文，总让人感到千头万绪，无从下笔。因此，选择适当的写作方法至关重要。这里要介绍的剪辑镜头法，就是一种描绘节日盛况的好方法。
剪辑镜头，原本是电影制作的一个专业术语，指的是在制作电影时，精选能够突出表现人物性格，表现电影节目的主题思想的镜头，把这些精心剪下的不同镜头、画面有机地组合连接起来，构成一部前后连贯、首尾完整的艺术品。把剪辑镜头法运用到写作上，则是指把不同时间、不同地点的生活片断巧妙地连结在一起，来表现一个共同的主题。由于任何节日的盛况都是由一个个生活画面连接起来的，所以如果运用剪辑镜头法来记叙节日的精彩场面，就可以有条理、有层次、有重点、有详略地描绘一个个画面，把不同时间、不同地点的精彩画面巧妙地连结起来，使文章成为一个结构严谨、条理清楚、内容精彩的艺术整体。
剪掉无关紧要、杂乱无章的画面，只描绘精彩的镜头，这是运用剪辑镜头法叙写节日盛况的一条重要原则。因为只有这样，文章画面的转换才会明快自如，避免使文章冗长的拖沓;文章的不同画面才会相映成辉，或者形成鲜明的对比，从而更加生动地反映出节日气氛的热烈欢乐，场面情景的精彩纷呈，使读者产生如临其境、如见其景、如闻其声的感觉，大大增强文章的表现力和概括力。
精选镜头之后需要连接，连接的方式有许多种，如对话连接、动作连接、音响连接、细节连接、景物连接、人物连接等。叙写“记X X节的精彩场面”之类的记叙文，可以用音响连接画面。如全文的各部分可以用欢乐的锣鼓声作为贯穿线索连接在一起。也可以用景物连接画面。如全文的各部分可以用元宵节的彩灯作为贯穿线索连接在一起。
运用剪辑镜头法叙写“记xx节的精彩场面“之类的记叙文，其运思过程大致如下:
(一)精选镜头，也就是确定所要描写的画面。要确定嘟些画面是重点，要详写;哪些画面是非重点，要略写。
(二)确定描写顺序:可以按观景的时间顺序来描写，也可以按观景地点的转移来描写，而既按观景的时间顺序，又按观景地点的转移来描写，也是可以的。即可从中确定一种。
(三)确定连接方式:可以用音响连接，也可以用景物连接。如果要用音响连接，必须确定哪一种声音;如果要用景物连接，也要确定用哪一种景，哪一种物。