铺开一纸白宣，手握一杆毛笔，点点墨汁挥洒其间。夕阳落下山头，我又一次练习着写过无数遍的横竖撇折点，思绪又飘回到从前......
六年前，懵懵懂懂的我第一次拿起来毛笔，因为觉得新奇，便跟着老师的步伐一步步练习笔划、学习笔法。也正是从此刻起，书房里多了一个用来练字的桌子。
渐渐地，我对书法的兴趣越来越浓厚。在学会楷书临帖后不久，我便迎来了平生第一次的书法考级。由于没有经验，时间安排不合理，在慌张和仓促中写完作品。而我在居家等待结果的日子里，感觉良好，面对着夕阳余晖和灿烂的晚霞，一遍一遍临摹着颜真卿的《勤礼碑》。
但，这一次考级没有通过。看到成绩的那一刻，我望着夕阳想了很久，逐渐心灰意冷，毛笔由此搁置，母亲见我放弃了书法，叹了口气，默默地离开了书房。
毛笔一搁，就是一个春秋。一次漫步在一个公园里，一位老人在池塘旁边用毛笔在地上写着什么？挤进围观的人群，当我和他的目光对上的那一刻，我感到十分惊奇——这个人竟是我的书法老师！怎么会是他？我立马瞅了一眼宣纸，那行字笔走龙蛇，正是王羲之的《兰亭集序》。在人们的称赞声中他抬起头来，与我对视的刹那，我内心一阵羞愧，迅速钻出了人群，再不敢回头。
回到家天色已晚，夕阳透过窗子照在闲置的毛笔上，像一个叹号，又像是一根火把。我心头一振，拿起寂寞的毛笔，照着帖子，临摹着一个个有些陌生的字，空虚的内心仿佛得到了充实，练字的场景似乎就发生在昨天。
就这样，我重拾书法，久违的墨香荡漾在小小的书房内，横竖撇折点，多像风味人生啊，有取有舍，有聚有散，但我希望墨香一直充盈我的生活，陪伴我走向更远的地方。
在西安，有一群古老的守卫者，他们手握兵器，守护了主人百千年。这群守卫者叫兵马俑。
刚走进壮观的博物馆，眼里全是兵马俑，那些兵马俑活灵活现，要不是颜色不同，我还以为是真人呢！远远望去，有的脑袋尖尖的，头发长长的，身上穿着盔甲，走近一看，兵马俑长得浓眉大眼，右手紧紧握着兵器，左手则五指张开，紧紧地贴在下身，庄严威武地站着。有的胖胖的，站在最前面，手握长戈，一看就不是普通士兵，应该是将军之类的。还有骑兵一排排整整齐齐，一列列威武庄严，一行行气势高扬，威风极了。骑兵骑在高头大马上，背上背着箭袋和弓箭，手里握着长矛，身体前倾。我仿佛看到骑兵浩浩荡荡地涌向其他军队，又像洪水一般地喷涌过去，见敌就刺，见人就射的英勇画。
虽然他们确实守护住了主人千百年，但他们却不是活生生的士兵，而是用泥做成的人形俑。那是秦始皇花了许多人力和财力建成的，当时人民照着对方的样子，照着壮大的步兵方队，照着英勇杀敌的战士，照着威风的骑兵，才造出这生动的兵马俑。事成之后，秦始皇肯定也满意地欣赏这千军万马。
那秦始皇为什么要造兵马俑呢？因为用于陪葬，死后到天国，有千军万马保护他。
这么壮观的地方，有什么理由不来看看呢？（作者系嘉兴南湖国际实验学校406班学生，指导老师张怡）
【张怡老师点评】在小作者的笔触下，兵马俑彷佛活了起来，让我们能身临其境地去感受到兵马俑的壮观、美丽、神奇！
身穿红马甲，
手握体温枪，
站在卡点处，
关注往来人。
是谁，
如此执着？
是谁，
如此尽责？
是他们！
无私奉献、不求回报的志愿者，
不怕安危、舍小家顾大家的志愿者！
梦非“梦”，其拥有梦的双翼。
——题记
一身影，在打上课铃后，手握一沓书，匆匆走进教室。那个身影，在夜晚打着灯，为我们改作业；那个身影，在考试后，给予我们鼓励的眼神；那个身影，她，他，用自己的心血和汗水呵护着我们。那个身影——老师。
“当老师不容易啊！”我们的老师常常跟我们说，“我们要用心血养育你们，用双手带你们去智慧的海洋。”但不管怎么说，当老师这梦想，我始终不放弃。
我一直认为老师“上知天文下知地理”原来还是有不会的地方。
有一次，我眼睛瞪着试卷，这题是我完成这张卷子的绊脚石：《红楼梦》的后几回是谁所著?当我就要放弃之时，脑里闪过两个字“高鄂”，我毫不犹豫地写上去。但卷子改过之后，我写的答案却是错的，我拿着试卷走到老师面前，问这道题……老师只是挪了挪眼镜，打开手机开始查阅，但始终没给一个正确的答案。
我如今成绩不算很好，想当老师几乎不可能。现在，小学升初中是我要跨越的第一个坎，后面又要上大学……小升初是我的第一个起点，要在上小学的时候打好基础：上课认真听讲，下课写完作业后，认真复习。多阅读，多看书，多练字。课外挤出时间广泛阅读。为梦想插上双翼。
《印尼格言》中说道：无志者只感千难万难，有志者自有千方百计。我也要想方设法去实现这个理想，未来成为祖国的栋梁，为祖国做贡献。
略扁的头低得离桌子只剩一拳，手握的铅笔一抖一抖的，在纸上写写画画。课桌上凌乱无比，撒满了大大小小的纸团，还时不时传来“哼哼”的吸鼻涕声。
这就是我的同桌，我很讨厌他，因为他的邋遢。同时，我也很感谢他，因为他的帮助。
一次语文课，鸟儿站在窗外迎春花的枝条上歌唱，风儿吹动着枝条，被惊动的鸟儿扑棱着飞走了，留下迎春花独自摇摆。多美好的画卷，却被从老师口中蹦出来的一个又一个分数给打破了。
我不停地搅着手指，似有冷汗自额角流下。耳边，万籁俱静，只剩下了老师念出的分数，以及我“砰砰”响如惊雷的心跳。
“七十二分！”我很快便捕捉到了这个属于我的分数。
看着手中的试卷，这个鲜红的分数赫然在纸上跳跃着，轻飘飘的试卷，沉甸甸的分数，重重地打在我的心上，这次的作文，离题了。
眼眶微红，这时，从旁边递来一张纸条和一张纸巾，打开纸条：“没事吧？不就考差了一次吗？”
用纸巾擦干眼泪，抬头，是一张灿烂的笑脸。眉眼弯弯，尽管额前纠缠着几缕碎发，但仍旧如日般灿烂。攥紧手中小小的纸条，歪歪扭扭的寥寥数字，却如春风一般温暖了心田。
一节数学课上，老师在激动地讲，我的肚子在疯狂地绞痛，我的眉头都拧了起来：“嘶——”
他瞥了我一眼，画画的手停了下来，似是犹豫了片刻，提起我的水杯，举起来。由于他举得很低，老师过了一会儿才点到了他。
“老师，我同桌肚子疼，我可以去帮她打杯热水吗？”他的声音很小，却很坚定，提着水杯，扬起给老师看了看。见老师点头，便马上抬脚，直接从后门走了出去，“我去办公室喽。”
不一会儿，我怀里便抱上了一瓶热水，几口热水下肚，暖意立马传到了四肢百骸。在这寒冷的冬季，这瓶热水，是又一个暖暖的太阳……
角色设定：
A：冷酷，手握大权，敢于突破常规，看不起没有能力的人，为建立精英社会而奋斗
B：无所事事的无业宅男，靠政府福利混日子，没有远见
第一幕
地点：A家中（富丽堂皇，有格调）
（电视播放新闻：“……国家再度增加失业救济金支出，市民喜迎新年……”）
A：这些无耻的蛀虫，不能再放任下去了，他们迟早会让这个国家灭亡的！20年前早该将他们毁灭了。（说完关掉电视，不屑，冷哼）
第二幕
地点：B家中（脏乱不堪，地上散落着衣服鞋子）
（电视播放新闻：“……财政部长表示，用于社会福利的支出已达到全国财政收入的30%……”）
B：（吃掉最后一小块面包） 明天又可以领失业救济了，这该死的国家真好。（睡眼惺忪，邋遢，说完上床睡回笼觉）。
第三幕
地点：会议厅（圆形会议厅，肃穆，气氛压抑，A站在大厅中央，周围坐着一圈议员）
A：下面进行表决，同意紧急加印巨额钞票的请举手（冷峻，阴沉）（A扫视一圈，众议员全部举手）那么通过议案。
第四幕
地点：超市货架（货架上只剩下最后几包方便面，周围顾客行色匆匆，推车上满是日常用品）
B：（看着最后几包方便面和标价，喃喃自语）连这么贵的泡面都有人抢，真是一群傻子。
中年妇女：（一把推开B，拿起最后几包方便面放在已经爆满的推车上，鄙夷地看B） 不买还在这瞎看，有病吧。
第五幕
地点：大礼堂（A在演讲台上，观众席坐满了人，灯光打在A身上，其他地方淹没在黑暗之中）
A：……在座的都是各行各业的精英，相信大家都知道动物界的法则就是物竞天择，适者生存。你们难道能容忍无数无能之辈耗费我们的资源，分享我们的劳动成果！这些人整天混吃等死，我们还要为他们的上学，看病，结婚，养老负责，使得大量的财富浪费在这群蛀虫身上让他们长得膘肥体壮！我们辛辛苦苦赚来的钱有一半要给这些败类，让他们买纸尿裤，看电影，玩游戏，我们辛辛苦苦搞科研，好不容易发明了一些东西就为了让他们更舒服地看电视睡觉?
为了让他们人人有书读被迫降下学校门槛，使本来就应该是为了培养人才的大学成为他们玩乐的地方，认真读书考大学也只是为了赚更多的钱，使得真正的人才泯然众人矣。
他们就算有工作也是毫无技术可言的，创造的社会价值远不如我们给他们的。失业救济，养老金，各式各样的补助本来是让他们度过难关东山再起可大多数人竟然依靠补助为生，这不让我们心寒吗？
要使得社会发展，我们的生活水平提高，就得将这些低等人类淘汰掉，只有精英才配生活在世界上！我宣布，“大清洗”运动正式开始！
（底下响起雷鸣般的掌声）
第六幕
地点：公园广场（广场最里面有一张桌子，上面放着麦克风，桌子后面有一个中年男人在演讲。广场中摆放着塑料小椅子，座无虚席，人们姿势各不相同，抽烟，说话，玩手机。之后镜头拉近到后排B的位置，B心不在焉）
台上人:大家已经注意到了，近期发生了一系列变动。首先是通货膨胀，接着是取消大部分福利以及广泛裁员，诸如此类，这是因为什么？难道经济危机一夜之间就让偌大的国家机器就此解体了吗？想也知道根本不可能！为什么物价上涨？因为通货膨胀。为什么会通货膨胀？因为加印钞票。政府会无缘无故加印钞票吗？当然不会。那又为何会做这么一件看似有害无益的事呢？我们来仔细想想出台这一系列政策利益损失最大的是谁？当然是我们这些底层人民！那些所谓的精英无法忍受我们这些安逸的平民的，他们要将面包、福利、救济统统收入囊中，请问大家可以坐视不管吗？
（B听到这里下意识的调整了坐姿，注视着台上的人）
第七幕
地点：第五大道（人山人海，潮流涌动，无数平民涌向街头，手持标识，高呼口号。B混在人群中，神情激昂。）
示威头领：我们要面包！！！我们要福利！！！我们要救济！！！社会不能抛弃我们！！！！
B：（手臂摆动，随声高喊附和）我们要面包！！！我们要福利！！！我们要救济！！！社会不能抛弃我们！！！！
第八幕
地点：政府大楼（A望着汹涌而至的人流，人数愈是庞大，内心愈是悲凄，面对总统……）
A：总统，你看到了吧，如果我们继续悲天悯人，社会的蛀虫总有一天会象今天这样充塞各个路口，坐享其成是人之本性，科技创新需要人才，不能依赖米虫。总统……请下令大清洗吧！！！
总统：……
（何从何从，人类一直面临着选择）
静静地坐在窗口，手握一盅刚刚沏好的碧螺春，淡淡的茶香四面溢出，远远飘去……外婆!远方的您闻到这熟悉的味儿了吗?远方的您是否也正在品着一盅碧螺春呢?
儿时，父母为了支援核电工业到外地工作而把我寄养在了外婆家。外婆是镇上的小学教师，日子还过得去。可是突然有一天，她带着不多的行李和不明事理的我搬进了不远处的一处小山沟。于是我的童年便在绕着外婆浓浓的爱的山沟中度过。外婆一生简朴，惟一奢侈的恐怕便是在挑灯批改作业时喝一盅碧螺春。我很喜欢看外婆喝茶的样子。特别是那浮浮沉沉的茶叶，总吸引着我去偷偷喝上一口。可是我不敢，因为怕尿床，这是外婆曾对我说过的。终于有一天，我还是趁外婆不注意时喝了一口，很苦，一点也不好喝。外婆见我紧缩的眉头，把我抱上了她的膝头，对我说:“茶很苦，是吗?不过一会儿嘴里就甜了。做任何事总要吃了苦才能尝到甜，而这种甜才是真正的甜。”我虽然不懂外婆在讲些什么，却真实地感觉到了嘴里的甜味。
后来我回到父母身边去读初中，载着外婆的关爱，离开了那飘着茶香的小屋，面对生活的现实，我渐渐明白了外婆所说的先苦后甜的含义，也日益怀念那带有苦味的碧螺春。
前几天，我收到了一个小小的包裹和一封简短的信。信上说:
“薇儿，我昨天到了你们这里，火车晚点，到这已经两点多了，昨晚雨下得很大，不想打搅你们，便在一家屋檐下避雨。一早去了你们学校，你们已经上课了。这次来是为学校办点事，下午便要返回，不能见到你了……”
包裹里是用好几层纸包好的碧螺春。
哦!好一盅碧螺春，甜甜的碧螺春啊!