六月的一天，阳光透过教室的窗户，洒在我们每个人的课桌上。老师站在讲台上，宣布了一个让我们既期待又紧张的消息：“七月四号，是我们的期末考试日。”教室里顿时像炸开了锅，有的同学欢呼雀跃，有的则愁眉苦脸。老师接着说：“为了更好地复习，我们需要调整一下座位，大家要互帮互助哦。”
我心里默默祈祷，希望能有一个优秀的同桌，这样我的成绩说不定能更上一层楼。可是，当座位表发下来时，我简直不敢相信自己的眼睛。我的新同桌，竟然是我们班成绩垫底的小凌！我刚想举手问老师，小凌已经笑眯眯地走到我身边，坐了下来。坐在我前面的是小凌以前的同桌小言，她不屑地瞟了小凌一眼，就转过了头。
复习的第一场考试开始了，我发现小凌做题时特别专注，眼睛紧紧盯着试卷，从不偷看别人的。这明明就是好学生的样子啊！可是，当成绩公布时，小凌的分数还是让人一言难尽。我拍了拍她的肩膀，鼓励道：“你已经很努力了，但是平时上课和考试后，你要学会归纳总结知识要点。你可以试试做做知识梳理的笔记，这样会更有帮助。”小凌听了，眼睛一亮，点了点头。
可是，旁边有人冷笑着说：“改了又怎样，成绩还不是那么差？”小凌听了，低下了头，小声地说：“我也想过要改变，但是同学们都不愿意帮我，我父母又经常不在家，我也不敢去问老师。你，你能帮我吗？”我看着她那渴望的眼神，微微一笑，说：“没问题，我现在只做了一篇笔记，你以后可以按照这个格式自己去归纳。”小凌激动地接过笔记，眼里闪烁着希望的光芒。
老师又要调座位了，这次他把小凌调到了第一排。小凌朝我扬了扬眉，好像在说：“我不会让你失望的！”我笑着点了点头。
第二次复习考试就要来了，因为我和小凌坐得远了，我不再像以前那样过问她的学习。其实，当初帮她只是觉得她有些可怜，我给她的笔记也不一定有多大的作用，成绩还是要看她自己。可是，我偶尔能看到，小凌在课间或者放学后，独自一人在教室里学习。
第二场复习考试的成绩出来了，我依然取得了不错的成绩。当我回到座位上准备看书时，一个熟悉的身影飞快地来到了我的面前。是小凌！她欣喜若狂地说：“我进班级前三十了！”我微微一怔，随即笑道：“那真是太棒了！没想到我当时无心的举动，竟然让你有了这么大的进步！”小凌紧紧握住我的手，虽然她什么都没说，但我知道，她是在感谢我。我说：“主要还是靠你自己啦，是你的努力和坚持让你取得了这样的成绩。”小凌不好意思地笑了笑。
终于，期末考试结束了，成绩也公布了。小凌考了全班第二十六名，而我也如愿以偿地进入了全班前五。我深深地体会到了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的含义。你的小小善意举动，可能会给别人带来巨大的成就，而你自己也会因此变得更加优秀。小凌的进步，就是对我最好的回报。
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