我的班集体作文700字

如果有人问我，我们班里最好听的声音是什么，我会毫不犹豫地告诉他，是读书声、说笑声和掌声。

朗朗书声

阳光洒落，风微微吹过，小鸟又“喳喳喳”地奏乐。我迎着微风走进教室，只听见朗朗的读书声迎我而来。老师上台指导，同学们照要求越读越好，那声音清脆委婉，极是好听。书声在教室里回荡，无论走到哪个角落听，都使人心情倍感舒畅。小鸟停止了歌唱，飞落到窗边的树枝上，似乎也在认真倾听这迷人的读书声。不知何时，我也拿起了书跟着同学们一块儿朗读，沉醉其中，不能自已。这种沉浸式的朗读、品味和倾听，成了这个班集体早读时的主旋律。

哈哈笑声

上课铃声打响，同学们回到座位准备开班会。班会的内容是讲笑话。小A同学自信满满地上台讲演，果真，同学们一个个笑得前仰后合，有的笑得腰弯成了一个虾米；有的笑得趴在桌子上；而我笑得肚子都痛了。蝉似乎听到了我们的笑声，自己也“笑得”异常大声。就这样，整个班会课充满了欢笑，每一位同学的脸上都灿若鲜花。

阵阵掌声

我从小就不敢举手发言，直到那一次的被点名，我才找到自信。那是个阳光明媚的拥有湛蓝天空的下午，老师让我们一个个上台发言。快轮到我了，我急得像只热锅上的蚂蚁，忐忑不安：咋办？同学们不会笑我吧？不可能！一定会笑！哎呀，怎么办？尽管我的心一直被自己注射安慰剂，可只治标不治本啊，我的内心被强大的恐惧感控制着。轮到我了，我的双手开始发抖，也不知自己讲了些什么，短短的一分钟就像经历了一个世纪那般漫长。我正等待同学们的笑声，却迎来了大家的阵阵掌声。我的手不抖了，心跳正常了，感觉一切事物的颜色更加明亮，不由得和大家一起鼓起了掌。我在台上笑得那么放松，那么开心，我知道，我找到了自信。

朗朗书声、哈哈笑声和阵阵掌声，汇成了这个集体最好听的交响乐。

雨中即景

早晨，窗外“淅沥沥”的雨声唤醒了我的美梦。我起床推开窗户，一股微微的凉风迎面吹来，轻轻地亲吻着我的脸胧。窗外飘来的阵阵花草香沁人心脾，花香伴随着雨声，悄悄地穿过窗户潜入我的房间，似乎在告诉我：雨中的风景可漂亮了，快来看呀！我连忙背上书包，撑起雨伞，迫不及待地奔向雨中。

“嘀嗒，嘀嗒……”听！雨点轻敲树叶，传来一阵阵悦耳动听的嘀嗒声，好似一位音乐家正熟练地弹凑着美妙的乐曲。我情不自禁地把伞收起，任凭那柔柔的雨滴洒落在我的头发上。我贪婪地享受着这新鲜的空气，一旁的大树也在贪婪地吮吸着雨水的甘露。

走着走着，我来到了池塘边。雨渐渐大了，我撑起雨伞，欣赏着雨中池塘的美景。那如子弹般的雨点打在水面上，溅起了一朵朵小水花，荡漾起了一圈圈波纹。荷花、荷叶在雨中、风中摇曳着。水面上溅起的水花，变成了晶莹剔透的水滴，跳到了荷花和荷叶上，欢快地转着圈圈跳舞。一会儿又从荷叶上滑下来，又溅起了一朵朵小水花。

穿过池塘边的小路，我来到了学校旁边的大桥底下。雨越下越大，瓢泼大雨击打着路上的行人、车辆，那“哗哗哗”的雨声、汽车的鸣笛声，还有路上行人匆匆赶路的脚步声，汇成了一首欢快的交响曲。大桥旁边的台阶上，水流汩汩。远远望去，恰似一个小瀑布飞流直下，美丽又壮观！

雨伞上嘀嗒嘀嗒的雨声，把我送进了学校。校园里那片开着零零星星小花的草坪，原本隐隐约约的，经过几场大雨的洗礼后，小花们也纷纷露出了可爱的笑脸。

不知不觉到了课间。校园里的欢笑声更大了，雨声却渐渐小了。一场夏季的雨，就这样在我们的欢笑声中随风离去了。

我的文具盒作文400字

我的书包里有一个文具盒，它虽然看起来平平无奇，但是它的用处可大了。已经陪了我三年了，虽然破烂不堪，但是我还是很喜欢它。

你们可别小看它，它可是个二层楼的构造呢!

首先介绍在我文具盒一楼的居民。第一位上场的是橡皮小朋友，它虽然个子小，但是它可以改正我的错别字，它是每天工作时间最少的一位了。下一位闪亮登场的是铅笔，它可是我文具盒里最高的帅哥了，它每天工作时间也不少，因为我还有一大堆作业需要它呢！珊珊出场的是尺子家族，它们体型独特，可以帮我画出各种各样的线条。最得劲的是钢笔同学，它的个子不高也不低，是我的文具盒中工作量最大的，因为我要用它写作业，考试等。

现在要介绍二楼的居民，二楼住的可是一个大家族呢！你们知道它们是谁吗?没错，它们就是墨囊家族，也就是钢笔的好兄弟。只有弟兄们互帮互助，才能协助我完成各科作业，所以他们可不是单独的个体。

这就是我的文具盒，每天都在我身边陪伴着我，不离不弃。我喜欢它。

勤劳的小蜜蜂作文700字

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这首诗不正是写不计回报，无私奉献的蜜蜂吗？

你瞧，在茂密森林深处，在宽阔的草地上，在满地花海里，都有着我们可爱的小蜜蜂。它的身上穿着黑黄相间的衣服，这些“衣服”上还有着一些细腻的小毛，这些小毛就像蜜蜂的保暖衣，从远处看犹如一个个可爱的小毛球。

它有着两对像白纱一样的翅膀，因为蜜蜂不能说话，所以他们就靠着他们这对翅膀来传达信息，如一只蜜蜂看见了许多的花蜜，它们就会跳圆舞来告诉同伴那里有很多花蜜，花蜜越多，它们就跳得越兴奋。

蜜蜂分为三大类，一类是蜂王，蜂王是一群蜜蜂的国王，也是一群蜜蜂的核心。没有了蜂王，整一个蜜蜂也就面临着死亡，解散了。第二类是雄峰，它们好吃懒做，啥也不干，一天就等着工蜂喂食，雄峰是负责与蜂王交配，繁殖后代的，可是它们与蜂王交配后几个月就死了。第三类就是工蜂啦，工蜂出生后几天就得开始为整个蜂巢工作，工蜂也是一个蜂巢的主力军。

蜜蜂不仅长相可爱，还是聪明的建筑师，几何学家呢。

我们观察到蜂巢内部是六边形的，蜜蜂这样做也是为了在最小空间里最大限度地储存蜂蜜，不然怎么会叫它建造师呢！

蜜蜂的寿命很短，冬季工蜂的寿命为3个月左右，夏季1个半月左右，采蜜期最短为28天。 但它们却在有限的时间创造了最大的价值，不但为百花授粉，还为人类酿造了香甜的蜂蜜。

从小蜜蜂不求回报，无私奉献的高尚品质的品质中，我不禁想到了无私奉献的老师。他们就像一根小小的蜡烛，燃烧自己却照亮了同学们前行道路。他们在自己平凡的岗位上默默奉献，不求回报，为祖国培育栋梁之材！

啊，勤劳的蜜蜂，你无私奉献不求回报的品质让我深深感动到了。你用弱小的身躯创造了这么大的价值，寿命虽短却不求回报。啊，蜜蜂，我深深地赞美你！

老师的猫

我的老师有两只猫，一只叫栗子，白白的，瘦瘦的；一只叫包子，灰灰的，胖胖的。它们都有着圆圆的眼睛圆圆的脸，尖尖的耳朵尖尖的下巴，摇头晃脑，跳来跳去，可爱极了。

这两只猫都能用不同的叫声表达心情。它们开心的时候，发出咕噜咕噜的声音，像美妙的音乐；它们不开心时，喉咙里发出一种愤怒的唿唿的声音，像在示威；当它饿了或者向你求助时，会缠着你的腿，不停地喵喵喵地叫。

老师的猫都很乖，只是栗子偶尔有点小调皮。每当老师出门上班的时候，栗子看见老师换鞋时，立时一个箭步凑上去，不停地在老师身旁滕欢撒娇。每当老师下班回家开门的那一刻，栗子听到开门声，就嗖的一下冲上前，迎接老师。老师也是爱极了这两只小宝贝，一得空闲就逗它们玩一会儿。

它们洗澡的时候，搞笑极了。洗澡前它们的毛还是很整齐、很干净的。洗完后，它们的毛全部贴在一起，像两个赤裸裸的小妖怪。不过它们的毛被吹干后就蓬松蓬松的，很好看。

老师带它们出去玩时，包子特别贪吃，谁给它东西吃，它就跟着谁走。为此老师还特地买了个猫绳，专门套着它。这样一来反倒栗子被吓得动都不敢动了。

有一个晚上特别冷，老师怕它们冻着，就把它们弄到房间里面，开着暖气睡。包子很听话，乖乖地睡在床边。可調皮的栗子等老师睡着的时候，非常地闹腾，在床边跳来跳来，把老师一次次吵醒。老师容忍了它很多次。后来再也忍不住了，抱起栗子扔了出去，砰地一声响，包子醒来了。包子呜呜到处乱转：“咦？我的伙伴栗子呢？我找它去。”后来它跑到门外去，栗子在叫，它也叫。栗子喵一声，包子也喵一声，它们喵喵喵地对叫，此起彼落，相互呼应，祈求老师的原谅。可这样吵得老师更加睡不着，老师只好把它们俩都给丢在门外面啦。

这两只猫虽然个性不同，但是各有各的好。这样两只小猫咪难道不讨人喜欢吗？

我的第一个奥斯卡奖——“最佳潜力奖”

前几天，老师给大家设计一节特殊的语文课——表演课本剧。老师还会根据同学们的表演，设置相应的“奥斯卡”奖项呢！大家听了之后都兴高采烈。

那天下午，好多同学已经按捺不住了，有些同学摩拳擦掌准备上去表演一番。

小刘同学的组表演的是《清贫》这一课，乍一看题目你会觉得这一课非常的无聊，经过他们组的改编，这篇课文变得幽默风趣。小张同学那一组把《红楼春趣》演得可形象呢！每位演小姐的女生把小姐的气质演出来了，坐在中间的贾宝玉像是坐拥后宫三千佳丽一般，这话被台下的同学说出来，全班哄堂大笑。好戏来了：你瞧，小姐姐们正在放风筝呢！多才多艺的小张同学饰演的是林黛玉，瞧她那大小姐的范儿还真挺像的，那些演丫头的同学个个端庄大方，演得有声有色的。顿时把课本剧又推向了一个小高潮。

小蔡同学的组演的是《草船借箭》，只见扮演周瑜的小龙和扮演诸葛亮的小蔡往那一坐，可谓气定神闲。两人一番唇枪舌战之后，诸葛亮一副胸有成竹的样子立下三天造好十万只箭的军令状。没想到的是他们中间还偷偷改了台词，还不告诉我，让演旁白的我差点有些措手不及，幸好我反应快马上就跟随了节凑。这时只听诸葛亮一声令下，小赵同学就开始拿着桌子敲，原来是在擂鼓呐喊，草船开始向曹操方向开去“借箭”了！

最终根据同学们的表现，老师开始颁发各个“奥斯卡”奖项的获得者，获得“最佳表演奖”的是小张同学这一组，获得“最佳潜力奖”的是小蔡同学这一组，获得“最受欢迎奖”的是小刘同学这一组。

这就是一节“特殊”的语文课，让大家都收获了不少，还让一些平时不积极主动参加班级活动的同学参加了进来，你喜欢我们这节特殊的语文课吗？喜欢的话就快来我们班吧！