有一天，我们班新来一位数学老师。他总是一副大副便便的样子。
在一次课上，我们全班无意中注意到老师走路时样子。只见他每走一步，肚子就像波浪一样滚动一下。这时，全班同学都盯着数学老师，露出一副奇怪的表情。想笑却不敢笑出来，每个人都像快爆炸的水管似的，用手捂着嘴，嘴角向上扬，却强忍下来，硬是憋在胸口，实在让人难受。我的同桌实在受不了了，把头埋到桌下，露出小嘴偷偷的笑。那动作可真会传染，前后几桌的同学都学着他的样子偷偷地笑。数学老师听到后面一阵骚动，回过头来看看怎么回事，大家赶紧坐端正认真上课，老师一转回去，大家又开始偷笑。老师只好故意用粉笔重重地在黑板上点一下，警告同学。
“今天的应用题是行程问题，搞清楚速度和时间就可以解决了，祝大家在明天考试能成能取得成功。”老师又写了几题数学作业，让大家去练习。钟声响了，老师说：“下课。”“起立，谢谢老师。”班长喊道。
老师就这么回办公室了，没人跟他讲，老师你走路的样子实在太搞笑了。
第二天上数学课，刚上课时，老师诡异地说：“你们昨天在笑什么呢？”全班一下子紧张起来，倒吸一口冷气，有的同学坦然自若，有的同学把头埋在桌下，尤其是笑得最HIGH那几个，感觉心都要跳出来了。“放轻松，不要紧张，没关系的，我不会生你们气的。”
这时全班才松了一口气。
【简评】
我最喜欢“老师有个大肚子”这个题目，有趣极了！你紧紧抓住老师走路的动作，学生忍笑的细节，使整个课堂生动活泼。相信数学老师的宽容也一定赢得了你们的喜欢与尊重。（子鱼 施民贵）
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