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读《践行社会主义核心价值观》有感

2024-04-12 21:51:28 何崇荣 字数: 点击:

近日再读社会主义核心价值观,感慨颇多。而这万千感慨大都系于“自由”一词。

对于自由,不同的人有不同的诠释。庄周的自由是不羁于世,不拘于俗的超然;陶潜的自由是抽身官场,悠然南山的隐逸;李白的自由是纵情山水,诗酒年华的洒脱;苏轼的自由是豁达乐观,恢弘奔放的豪迈。细细品味,他们的自由皆乃顺心而为。

生活中各种各样的压抑却早已铸成囚笼,使自由并非那么简单。“独与天地精神相往来”的庄周不仍因生活之窘迫而“往贷粟于监河侯”吗?近日拜读于文岗先生的《“压抑的胜利”与“胜利的悲哀”》一文,其写道:这种“胜利的悲哀”不仅限于考大学。学场、职场、官场、社会哪个不压抑?我认为,正因为环境有着各种压抑,所以我们更应拥有一颗追求自由的心,去冲破、击碎这种压抑,而不是仍其消磨我们的锐气,扼杀我们的梦想。至少当我们无法改变环境时,也别被其改变。被限制并不可怕,可怕的是不挣扎。在这种压抑下,如何才能拥有自由?

实践是学场的自由。“九州生气恃风雷,万马齐暗究可悲。”学场的压抑归功于分数的竞争,考试的压力。埋头苦读,便只会苦读,仅是解题,便只会解题。而这沉重的代价换来的只是象牙塔的钥匙,值得么?《中国高考状元职业调查报告》显示,状元们跻身于成功企业家、两院院士、“长江学者”之列的,屈指可数。盖其实践能力尽失耳。子曰:“学而不思则罔。”思,是思考、是实践。瓦特发明蒸汽机、牛顿提出运动学定律、富兰克林发明雷达,哪一次科学进步离得开实践?离开了实践,则只能像赵括那样纸上谈兵,迈向失败。实践使学生拥有见解,触摸知识,收货快乐,提高效率。也唯有实践才能脱掉学场身上“压抑”这件湿衣服,让自由发光。

创新是职场的自由。职场不见硝烟,却肃杀凛然,不见刀光,却死气弥漫。加班与商谈的围追堵截下,又有几人能幸免?三百六十行,行行都很忙。职场的压抑下,人们忙于业务,困于业绩,放弃了一切新奇的想法,不断重复直至麻木。一昧沉默,压抑,可能会取得职场上的胜利(如果胜利仅指业绩)。但试想若所有人都循规蹈矩、按部就班、万口一辞,那将是多么令人毛骨悚然,噤若寒蝉的一件事。如此如此,“自由创新”,“科技进步”又从何谈起?创新,即摆脱这旧制,让思想解放,把枯燥的事做出新花样。或许有人说这很难,但不妨放眼全球,苹果、三星等优秀企业不也做到了么?创新是进步的源泉,且看文学的发展,从文言文到白话文,从旧体诗到现代诗,哪个离得开创新?创新,是打破职场桎梏,创造自由天地的妙方。

平等是官场的自由。从古至今,“官大一级压死人”的观念似乎无法根除。下级对上级毕恭毕敬,极尽巧言令色之能,上级对上级的上级亦是如此。由是则铸成一套官腔官话的锁链,将官场锁得毫无自由可言。而一切莫由于官高一级便高人一等的错觉。电影《叶问》中说:“人生而有高低之分,但人格不应有。”平等对待上级与下属,则官场压抑便不攻自破。且看齐威王之开言纳谏,其深谙人人皆乃普通人之理,走下高位向世人征谏。于是官场打破了原来的压抑而“战胜于朝廷”。官位确有高低之分,但人没有。平等对待同僚,省去了官腔的繁文缛节,提高效率,且使人打破压抑,处处尽是自由之气息。

真诚是社会的自由。古代在路上向别人借钱,别人可能就借给你了;而如今向熟人借钱,费尽口舌也不能消除那点顾虑。盖因社会充斥着虚伪与谎言耳。人前一套,人后一套,为利所趋,满口谎言。人与人之间忙于心计,又苦于提防。在虚伪的面具下,谎言的伪装里,人把自己包裹得严严实实,很是压抑。与其这般自讨苦吃,不如从一开始便以真诚待人,撕破这虚伪与谎言的束缚。装在套子里的奥楚蔑洛夫死了,人们拍手称快;真诚待人的钟子期死了,伯牙断琴惋惜。真诚待人,多一分真情,少一分“套路”,多一分诚信,少一分虚伪。时时工于算计别人,或提防别人算计,只会使得我们身心俱疲而一无所获。让真诚浇灌自由的花朵,这个社会便会姹紫嫣红。

拥有自由的心,践行社会主义核心价值观,何处不自由!

——世间处处是名山,且放白鹿青崖间。

标签:有感近日再读核心社会主义

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