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成长的烦恼700字

2024-02-24 14:59:53 杨嘉炜 字数: 700字 点击:

我成长中的烦恼有很多,今天我要讲的是其中一个,那就是补习班太多的烦恼。

(老师点评:开头是一篇文章的脸面,要想给别人耳目一新的感觉,就得有所创新。所以,本文的开头可以歌曲导入式:“小小少年,很少烦恼……”每当听别人唱这首歌时,我就纳闷:小小的我,怎么有那么多的烦恼。)

一大清早,妈妈说:“嘉炜,起床啦!我带你去一个地方玩。”我想:哇!可以去玩了,实在太好了!可是,我吃完了早餐,坐上车,妈妈开车行驶了一段路时,我才发现中计了——原来妈妈要带去音乐补习班上课。我说:“妈妈你不是要带我去玩吗?怎么带我去补习班了?”

妈妈念起了“紧箍咒”:“你在音乐补习班上能学到音乐知识、交到朋友,休息时你就可以跟他们去玩了,我说得有道理吧?而且你现在已经很幸福很轻松了,妈妈小时候上学,一个人得翻山越岭走路去上学,你现在是妈妈小车专车接送……”

我连忙抱住头说:“好好好,我去,我去,别念了,别念了!”

“ 这才是我的儿子嘛”妈妈得意地说。无奈,我只好乖乖的去音乐补习班上课。

足足上了两个小时的课,中午回到家,我已经筋疲力尽了,妈妈走过来,说:“妈妈知道你很累,所以我决定带你去一个特别的超市吧!”我想也没想就答应了。

可是,妈妈还是把车开向了另外一个作文补习班,“妈妈你骗人,你怎么又带我去作业文补习班啊!”我生气地说,“你不是说好了要带我去超市的吗?”

“是啊,我带你去作文超市逛逛啊!”妈妈又理直气壮地念起了“紧箍咒”,“这个超市特别吧!况且学好作文以后不会找不到工作,所以……”

我又连忙抱住头说:“好好好,我去,我去,别念了,别念了!”

又上了一次作文补习班,累死我了,终于可以休息了!可是,刚回到家,妈妈就说:“炜炜,补习班布置的作业写完了吗?没写完不能出去玩。”可我写完补习班布置的作业时,已经九点了,要去睡觉了,我只好心不甘情不愿得躺在床上睡觉了。

补习班啊补习班,你占用了我美好的星期六啊!

(老师点评:这个结尾总结了全文,表达了对周六的渴望,但是太平淡了,如果紧接着倒数第二段的睡觉,进入梦乡,借梦来抒发对补习的烦闷,对自由的渴望,一语双关,情感更浓烈。可改为:梦中,我一会在阳光下快乐的奔跑,一会在草坪上踢几个球,一会在动物园里和大猩猩挤眉弄眼······)

点评:三年级的学生能写出这样的作品,真的很棒!本文以时间为序,叙述了自己周末的一天,具体的事例让读者感同身受,太累太忙的孩子!抓住妈妈的语言进行描写,突出了心中的烦闷,情感真挚。

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