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最大的挑战

2024-01-20 01:42:06 文题网 字数: 点击:

美国人认为,教育小孩,家长兼有设计师和总经理的责任,至少也是个大股东。这样,家长通过家长协会参与学校的教育就理所当然。虽然有时校方也抱怨家长干涉太多,影响教师教学计划,但也正因为家长的介人,使得老师会更加认真、一丝不苟。学校一般欢迎家长的介人,家长大多数不是教育工作者,所提意见也不一定正确,往往仅从自身的利益出发,甚至是无理取闹。有了家长协会,有争议的意见先要在家长协会得到共识,再与校方谈判改革办法。

学校很多会议和活动都有家长协会代表参加,然后把学校的情况从家长的角度把息通过编写刊物、信件或电子邮件发给学生家长,家长有什么疑问也可以通过家长协会反映到学校。学生家长都会被欢迎加人家长协会,交几块钱的会员费,就成为会员。

学校的很多课外活动,包括集资、艺卖、捐款、社区活动等等,家长协会都担负着重要的角色。家长协会也会召集家长会议,讨论一些学校的事情,如帮助学校教学设备的改善,图书的更新等等,有力出力,有钱出钱,从而加强了家长与家长、家长与学校的沟通与合作。

美国的学校,教师上课有较大的自主权,家长也会经常被邀请到课堂去与学生闲聊家长搜长的东西。

“家校合作”办教育是美国教育的特色。很多学生家长、尤其是低年级学生的家长经常轮流做老师的助手,活跃教学形式,协助组织活动,包括郊游(eld trip)、运动会、文化节,节日庆祝活动也离不开家长协会的支持和参与。在上学与放学时,学校附近交通秩序的管理都是由热心的家长们在义务工作。

还有定期出版学校家长协会通讯,也是由家长们帮助编辑、印刷、分发。家长也常常为学校运动队担任领队和教练等职务,同时家长协会还可以组织讲座,请专家介绍升学指导或青少年心理健康等相关知识。

办教育、开展活动都需要经费,除了每年的会员费,很多家长协会把为学校筹集经费(Fund一Raising)作为重要任务。家长协会欢迎社会团体和个人及家长为学校捐款,但更多的是与商家合作,比如联系一些餐厅、商店,卖他们的礼券给家长,家长在那里消费便可使学校受惠;或卖有本校标志的服装;或请照相馆为学生照相,名正言顺地告诉家长要收取一些费用,而学校也从中获得一些经费。

海雯有时会要求我们到指定的超市去买莱等,把收据交到学校。学校在一定时间内,可以凭超市的收据得到一些回扣。有时会让我们某一天某个时段到哪一家比萨店去买意大利比萨饼,因为这一时间学校家长协会派人到店里根据销售额提取回扣,而这些回扣都用于帮助学校解决经费问题。

虽说中国人在美国重视子女教育,但对学校的事情参与较少,很少去学校提意见发表看法,当然也有语言和文化背景的因素。老美不一样,一方面热心地参与学校的活动,帮助学校搞好教育,出钱出力;另一方面有时也让校方头疼,遇到家长不讲理,老师也吃不消。

2000年2月21日出版的美国时代杂志用封面故事报道了教师与家长的关系。报道指出,教师最怕遇到野蛮、固执、不讲理的家长。只有教师与家长联手合作,才能给孩子最好的教育。

根据报道中引用的调查结果,50%的新教师同意学校让家长参与孩子的教育是当务之急;只有5%的教师表示,他们与家长的合作经验“令人满意”,31%的教师表示,他们最大的挑战是面对学生家长,尤其是如何与家长沟通;90%的新教师表示,太多学生家长把学校和教师视为“敌手”(Adver-saries)。

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