我爱医学工程

    回想起来，那是三年前的事了。一九八0年夏天，我高中毕业。那阵子，先是毕业考试，不久又是高考，考试一场接着一场，令人应接不暇，当然是很紧张的，但最使我伤脑筋的，还是高考之后填升学志愿。说句实话，当时动那么多脑筋选择专业，倒不是为了捞一个好“饭碗”，而是因为自己年轻，兴趣很不稳定，对未来充满着幻想，总希望将来做出一番事业来。

    “到底填什么专业好呢?”我反复思考着，终于从五光十色的招生简章中，发现了.‘医学工程”四个字。仔细一看，那简章上明白地写着:“医学工程是一门新兴的边缘科学，它是用工程技术的手段来研究人体生命的规律……”啊，“新兴的边缘科学”，“工程技术”，“研究人体生命的规律”，这专业该是多么诱人，多么富有光彩!从这些闪亮发光的字眼中，我仿佛看到了它的广阔的前途，光明的未来。它象磁石一样地吸引着我，我几乎是不假思索地把“医学工程”四个字，填进报考志愿的第一个栏目里。

    我被录取入学了，同学们从祖国的四面八方团聚在一起，那新鲜滋味真是难以吉喻。我朦脆地想到，我们，这许多年青人，都不约而同地爱上了这个专业，是一种偶然的巧合，还是出于某种共同的愿望，不谋而合呢?我没有继续想下去，因为这许多同学，这医学工程专业，对于我都是新的，当时我只是凭一股子热情去感受新的环境给我带来的快乐，渔憬着美好的朱来，而远远没有从理智上去深深了解它们。

    记得上课前一天晚上，医学工程教研室主任和几位老师来看我们，大家团团围坐在寝室里。我们这些刚从中学来的学生对于大学老师当然是肃然起敬的，从内心里羡慕他们的学问，把他们看作是知识的化身。但老师们却很随和，同我们拉拉家常，谈谈学习，很自然地把话题转到我们所学的专业上来。他们从医学工程这门新的学科的兴起，谈到它未来的发展前景，从这门科学已经取得的光辉成就，谈到它诱人的明天.从各种精密的现代化医学仪器的产生和运用，谈到人工脏器的研制，从我国医学工程落后的现状，谈到我们的历史责任。老师们的一席话，字字句句牵动着我们的心。我们欢欣，因为我国从一九七九年开始已经办起了这个重要的医科班，我们振奋，因为中华民族的勤劳和智慧，一定会把这株科学之花浇灌得更鲜艳，同时，我们也感到，在我们这一代年青人的身上，任务艰巨，贵任重大。那夭晚上的谈话，实际是我上大学的第一课。这是难忘的一课。从那天起，我对自己所学的专业，开始有了初步的认识。