当我还是一个孩子,我给自己编了第一个童话:“天上有许多星星,每一颗星星都是一枚金币,每一颗星星都有一个希望,它们都是属于我的。”我就是这样在金黄的灿烂中带着我遥远的梦长大的。
我是一个普通的女孩,但我还是有属于自己的梦想。当我有一天疯狂迷上了文学时,我就在天空中闪亮的金币里放人同一个梦想,让自己在一片闪烁中快乐地微笑。
当一个普通的女孩,在一所高手如云的重点中学中,以自己幼稚的文笔,写出一篇发自内心的文章并一鸣惊人似的获奖时,她会有怎样欣喜和激动的心情?也许,没有人会知道。但是,就因为这,这个小小的女孩子,却兴奋得只想哭泣。在激烈的学习竞争中,输得焦头烂额的我仿佛找到了一个避风的港湾,一方美丽的净土。在这里,我可以尽情地游玩,快乐地嬉戏。我可以在任何时候哭泣与微笑,这里可以记录下我的所有喜怒哀乐。当我再一次以一种别样的心情仰望天空寻找我的天堂的金币时,我发现它们其中的一枚,仿佛轻轻滑落天际,静静地滑在我手中,把周围的一切照得特别的明亮。于是我实现了梦想的第一步,有了第一枚天堂的金币。
校园的风很轻,校园的树很绿,校园的天很蓝。我可以捕捉到许多美丽的东西,也体会到了一些未曾体会过的滋味。我第一次发现,校园是实现自己目标的最好的地方。这里有许多东西不断地充实着我,不断地让我长大,让我成熟。我可以很坦然地拿起笔,轻松地挥洒,尽情地表露,我在这样的“排列文字”的过程中感受到了从未有过的快乐。我知道,我将永远这样一天一天地写下去。很多晚,当我面对星空时,我都想大声欢唱。
一天晚上,我做了一个梦,梦见满天的金币纷纷往下落,我裹了满满一裙子。我静静地站在那里,虔诚地向天上仰望,亮堂的天空照出我傻傻的、久久的微笑。
我不小心碰断了虎刺梅的一根小枝。我并没在意。当我拿着水壶走上阳台时,发现虎刺梅流下了乳白色的眼泪。眼泪从尖端的伤口中泊泊地流出来,看得我心疼极了。流泪的虎刺梅使我不由想起了小时候的一件事:我家门前有很大一片紫穗槐,春末夏初时节,它们长得枝繁叶茂,一申串紫瓣黄蕊的小花开得十分热闹,引得蜜蜂蝴蝶上下翻飞、翩翩起舞,景象十分壮观……我也是无意中折断了紫穗槐的一根嫩枝,却惊奇地发现折口处流下了红色透明猫稠的汁液。
我在想,植物掉眼泪时并没有吸泣的声音,它们静静地流泪,又在无人觉察的情况下悄悄地停止了哭泣,不让人们看到它泪迹斑斑的脸。它是真的哭泣了,而且丝毫也没有祈求人们怜悯的意思,这难道不让人感动吗?
小时候,家里有一对白鸽子,母鸽子喜欢每天早晨飞到我家门前的水塔上梳理羽毛。每天清晨,当我要去上学的时候,总能看到那沐浴在晨曦中的小小身影,心情也快乐了许多。但是,好景不长,有一天,一个爱玩汽枪的小伙子,拿我们家的鸽子当了靶子,一枪命中鸽子的心脏。我们害怕母鸽子的死会影响公鸽子和正在孵化的小鸽子,便悄悄地将母鸽子埋在了院子里。但是仍然没有瞒过公鸽子。一天早晨,我们发现母鸽子被刨了出来!公鸽子站在它的身边,我当时无法相信眼前那一幕是真的!公鸽子也像人一样哀悼着它的爱妻!但是,它还是忍住悲痛,全心全意地孵化小鸽子,但它已经水米不进了。又过了近一个星期,小鸽子终于出世了。几乎是与此同时,公鸽子也静静地躺在小巢里死去了!
那一刻,我知道,鸽子间的感情并不亚于人与人之间的感情,它们原来也会为爱殉情!我郑重地把两只鸽子合葬了。还插了一块小小的墓碑,希望它们能感受到我对它们的爱心!
我们的生命让我们感动,但是这些默默无闻的小动物和植物们的生命同样令人感动。
我的少年时期是快乐的,当我渐渐长大以后却发现有些事情发生了却无能为力。记得那是一个初秋的一天,跟往常一样我依旧是去工作,在刚下班的时候,我接到了一个不幸的消息,妈妈告诉我爸爸出事了,听到了这个消息犹如晴天界雳,痛苦的我真的不知道该怎么办才好,只能在那一动不动地站着,也不知道过了多长时间才慢慢地清醒过来,我什么话都没说就离开了工作的地方,在医院里,看到父亲的那一刻我知道了我长大了,看见父亲的白发我才明白了应该是一个男子汉出来撑起一片天的时候了,办事我什么都不会,那时候我真的是一点办法也没有。回到家里听说鲁听副省长对我们这些家庭穷困的孩子进行培训基本技能的项目,刚开始我还不怎么想去上学,因为家里有很多的事需要我去办呢,可是听说这个学校很好,教师很优秀,鲁听副省长带头,经过再三考虑还是去学一门技术。
抚顺二职专汽车专业是l望科年在抚顺市首批开设的,现在专业教师资历很高,在学校的前几天真是无心学习,老师得知我家里的情况以后,很多老师都主动帮助我,我在学习上的金老师、马老师、刘老师,对我的帮助始终如一,我的学习进步很快,高兴得我真是不知道说什么好,在生活上班主任房老师,科任老师关怀备至让我很是感动。记得有一次我的脚威了,房老师送我回家那是我长这么大以来第一次,说真的心很酸,但是脸上还是带着笑,以后老师天天都送我到车站,一连十几天都是这样,老师让我知道了一些道理,从此以后更加努力地学习了。
我发现我学的东西开始有用了,有的时候还能做点事情,学习了一段时间听说省里有比赛我真的是很高兴,刚开始的时候我天天都在校住,每天早上4点起来进行训练,每次练的汗流侠背,可是练完以后总是没有什么进展,在老师的帮助下我的成绩与日俱增,很是高兴,还在每天的练习为了能取得更好的成绩而努力着。不知不觉中就过去了一个多月。这时我不知道为什么觉得自己行了,开始厌倦了,也不怎么训练了,成绩也是一天比一天差了。但是我还是不以为然,直到有一天我们的一次预赛才看出来我和别人的差距,那次四个人我排到了最后,为什么呢?怎么可能,这不是真的,我对这次预赛有些看法,是不是没发挥好,也许那天没休息好,我的成绩为什么比别人的差得那么多呢?心里不服,我暗自努力粉,从第四名一点点开始向前冲。终于皇天不负有心人从第四排到了第三。努力、加油的话在我的摘海里不断地重复,又从第三到第二快乐的我又有了久别的笑容,这种快乐无法言表。这时的我终于明白了一句话的含义,那就是我们学校的校训“天道酬勤”。
经过这次比赛,我得到了很多,还在此次大赛取得了第17名的好成绩。比赛之后的我开始想到了未来也许我是一个对社会有用的人,也许我还是一名很普通的公民,也许我还是去做以前的工作,也许……但是将永远忘不了餐听妈妈对我们的爱和社会给予我们的关怀,到毕业的时候我将回报社会、回报国家、回报那些曾经帮助过我的人和那些需要帮助的人。
弗兰西,出生在布鲁克林贫民区,社会底层最污秽不堪的地方,令人恶心的脏话、罪恶的人心、黑暗中布满血丝的眼睛……命运轻易地操控着她的生活,就像玩弄一个小木偶,把她甩在一滩叫“贫穷”的深不可测的泥潭,任她下坠……
阿廖沙,出生于俄罗斯黑暗而动荡的年代,三岁患霍乱,不久丧父,在外祖父家里,他受尽虐待与冷眼。底层老百姓的麻木不仁、蒙昧无知在他幼小而脆弱的心灵里烙下了永不磨灭的印痕。
她来自《布鲁克林有棵树》,他来自《童年》,全然不同的两个时代,竟生出这两个如此相似的人:命运、性格、早逝的父亲……也许,在宇宙大爆炸时,他们是两枚曾经碰撞过的灵魂碎片?
命运对弗兰西不公,阿廖沙亦然。但弗兰西至少有爱她的母亲、弟弟,阿谬沙没有,他的母亲,在失去丈夫后彻底失去了对生活的信心,成为一个灰暗的空壳。母亲很少关心他,总是不经意地灌输悲哀的情绪,使阿廖沙过早地体会到人间的凄苦悲凉,当然,一个自己的灵魂都无从依托的人,怎么去爱自己的儿子?
可是,他们又有惊人的重合处。即使在最悲惨、最痛苦、最压抑的时候,他们都竭尽全力想方设法地创造出内心的纯净与光明。弗兰西一家即使穷得身无分文,也很快乐地玩着假装“等待救援”的游戏;每天晚上的睡前时间,弗兰西和家人不亦乐乎地读着《圣经》和《莎士比亚》;穷得一小束花也买不起,家人也会托人为弗兰西送去礼物……阿廖沙会耐心听外祖母讲些奇妙的民间故事,认认真真地学写字、学朗诵诗歌;交不少的好朋友,与他们倾诉心事;在冰封雪飘的冬日美景中倾听马车上的铃铛响声,在温暖和煦的春日阳光里用泥土建造小世界……
他们在心里构筑起理想的天堂,用乐观与坚强来支撑,用爱与善良作基座,不论多么艰难的处境,都会在这一层的屏障前粉碎,使他们开辟出的精神世界,永远不会蒙上尘埃。
如果说在宇宙大爆炸时他们曾发生过轻微的碰撞,致使擦肩而过的话,那么在他们心灵的天堂内,他们将又一次重逢,完美超越时间与空间的阻碍,进行一次有关心灵重生的对话。
今天,我回到学校,来领取期末考试的成绩册。 当我来到教室门口时,教室里立刻安静下来,同学们都用异样的眼光看着我,他们那一双双眼睛好像手电似的,总在我身上照来照去。忽然,李杰从座上站了起来,两手高举过头,左右摇摆着,还一边扭腰,一边撅屁股,嘴中高声喊着:“哦!哦!哦!啊勒,啊勒,啊勒,高瑶这次没考好噢!”同学们像秋风刮落叶似的响起一阵悉悉碎碎的议论声。我听着这声音,心里就像吊了十五只水桶,七上八下,没个底,不知他说的小道消息是真是假。
这时,老师来了,我急忙回到了座位上。只见老师抱着评价手册来到教室里,让同学们发下来,我迫不及待地翻开了手册,“语文%,数学91"。我一看分数,像凉水浇身,骨头都麻了。当老师走出教室时,同学们蜂拥而至,有的人惋惜,有的人说风凉话,有的人逗乐子,有的人连讽带刺,特别是李杰,冲着我一边刮脸皮,一边嘲笑我说:“呸呸呸,还‘全优生”呢,分还不如我呢!”我一直聋拉着脑袋,真像冬天吃冰棒—一直凉到心里了。就恨地下没缝,不然我就能钻下去了。就在这议论声中,我遨过了难堪的一个上午。 回家的路上,我的脖子好像大筋断了,抬不起头来。
回到家,我一头扑到了床上,浑身一点劲儿都没有。我回忆起李杰说的话,心中一阵酸楚,泪水像两条小虫子,沿着双颊爬下来。我后悔,悔自己马虎大意,但我也真想对同学们,特别是李杰说:“为什么,你们这样对待我,难道好学生就不能犯错误吗?难道好学生考试分数就必须是一百分吗?难道好学生就不能失误吗?难道……人无完人,谁也不是常胜将军,谁都有失败的时候,如果一次失败,就这样冷嘲热讽,那对我该是多大的挫折和打击啊!同学们,给我改过的抓会,给我战胜挫折的勇气,让我从这次考试的阴影中走出来吧!我会努力的!” 简评: 本文突出一个“想”学,通过对心理活动的描写,表达自己渴求同学谅解、理解的真诚心愿。写作之中,文笔流畅,描写形象,可见较好的语文功底。
记忆里曾有一次摔倒在地,是您把我扶起。当我成功时,您那像牡丹盛开的笑容凝固在我的记忆里,永远不能忘记,成为前进的动力。
记得,我和您在外婆家那会,我一看到那紫色的自行车,便好几天都跟在您身后嚷嚷着要学车。我不过是小孩子的心血来潮,而您却认真的腾出了时间教我。是啊,您做什么事都是认真的,绝不含糊。 跟在您身后,到了一个小广场,四周到处都是一团团的枝叶,高大的树木围着广场,茂密枝叶把天空都遮得严实,连太阳光也不能从上面透下来。空气中隐隐还能闻到一丝泥土的气息。以前您也是在这学自行车的。可我当时哪有心思想这个呀,我想得只是成功时那种“姿态”,骑车的享受。
“明月”我立刻回神,“先看我骑,学着点啊”“哦”,只见您左脚踩住踏板,右脚敏捷的一跨一蹬,自行车便走了,跑了。我羡慕的目光随您也跑了圈。“我来,我来”我冲上去,迫不及待地接过车龙头。您在后面扶着,我上车,骑车,都显得有点着急。可车身很稳,因为您在身后。我越来越快,您不停喘气,可没有让我停下休息一会,我渐渐知道了,身后有您,我就永远不会倒,我安心了,渐渐车越来越好控制,路线圆滑多了,我加快加快再加快,两腿像两个火速运转的火轮。可我无意间发现您已不在我的身后,少了那沉重的脚步和呼息声,我开始害怕,节奏也乱了,车身不稳了,左摇右晃的。一头载到了旁边的枝叶上,枝干有些粗,又凌乱,摔上去虽没有地上疼,但也不好受。我感到滚烫的泪水从眼眶溢出,划过脸颊。眼前模糊了,我不住的用手抹去,可呜咽却变成哭泣。一个人跑了过来,那沉重的脚步和呼息声是多么熟悉啊。是您扶起我,您的言语却不是安慰:“又没摔地上,不是还有东西垫着吗?骑那么快干吗?急着摔下来吗?”这句话比任何话都更有力,我又练上了。一天二天三天……我练成了!我骑得是那么欢快,像春天里的小鸟一样。
当我停下时,当我回头时,看到是您的笑脸,像一朵盛开的牡丹,像平静的湖面突然溅起的层层浪花。
啊!我记忆的那张笑脸。
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