报载，国务院决定：今年起，暂停实行夏时制。读之，心中坪然一喜，不禁脱口而出：太好了!
喜过之后，细细想来，这一喜不仅仅是此后出门乘车、到单位联系工作乃至看电影等等可以省却许许多多不必要的麻烦了。当然，实行夏时制时这种种不必要的麻烦是不少的，使人感到相当相当恼火!何不举例而言之?有一次和另一高校的友人电话相约，分别买票，同乘8时的汽车到一县城参加学术会议。我们电话说的8时，因为一向“奉公守法”，遵守“夏令时”，说的自然是“夏令时‘”。可汽车站售票却是“北京时”，分别买票时，我注意到了，所以买的是“7时”的票；可朋友买票时却没有注意，买的是票面“8时”的票。临到上车验票，朋友只好自认倒霉，独自回家等一小时后再来乘车。诸如此类，套用目下“传媒”的习惯成语，就是“层出不穷”、“雨后春笋”、“比比皆是”了。有些为了夏时制把十几元、几十元车票就“报销”了。群众对此，早就啧有烦言，不满之极。这是“新生事物”吗?其实这只是灵机一动，计上心来的未经检验的设想；群众早认为这是天下本无事，庸人自扰之。这就是民意之所在。我想，这个民意大概早通过各种群众来信：给政府的、给报刊的、给意见箱的……表达了出来。
现在，国务院决定从今年起暂停实行夏时制，确是顺从民意之举，大得民心。人民政府为人民，这就是为人民服务的体现。窃以为，为人民服务、顺从民意的精神，是社会主义制度的本质特征。毛泽东所说：我们的共产党……是彻底地为人民的利益工作的。这不是一个口号，而正是从最深刻之处说出共产党的本质特征。为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，这是我心头坪然一喜的更重要的原因。
还有，，呼然一喜者又因为这是实事求是之举。国务院通知指出：夏时制只在“一些地区”收到了节约照明用电的效果。这个“一些”用得准确极了，这就是实事求是的精神。从通知中举出的，西北、西南、长江以南广阔的地区收不到节电效果，用减法，就只有华北及东北这“一些”地区了，用“一些”这个词是“名实相符”的。通知中又指出：给人民群众的生活和铁路运输等行业的工作带来许多不便。这里“许多”一词也用得准确极了。实行复时制以来，确实给人民群众及许多工作带来诸多不便。所以在这里应该使用“许多”这个词；如果这里用“一些”这个词，就名实不符了。这些，用时髦的词语说，应该说这是实事求是传统的“回归”。通知上说到的时差、温差、统一执行北京时间等等，也都充分体现了实事求是的精神。
至于国务院通知中所说的解决办法：各地区可以根据季节变化，合理调整作息时间，云云，群众也早已提出；而且在实行夏时制以前的年代里，各地区、单位早已有此惯例。故此，夏时制者，实多此一举也。可是，当年一些提出者，还振振有词：夏时制外国早就实行，并非调整作息时间那么简单。那种故作深奥状，实在可笑，盖缺乏实事求是之意也。
“暂停”实行夏时制了，这个时间界限是“今年起”，那么，下限是什么时候呢?没有说，可以是许多年，也可以是永远。不管怎样吧，“停”了就好，暂时“停”也可以，但，这种顺从民意，实事求是的精神，就值得大大地喜一番。窃以为，有此种精神，我们的事业就无往而不胜了。
北京求实中学的音乐教师李桂英，在17年的教师生涯中，用自己的拼搏、奉献和爱心，谱写了一曲曲动人的歌。
李桂英自幼酷爱音乐，从师范学校毕业成了一名音乐教师之后，她仍感到自己的音乐底子太薄，需要补充知识营养。她除了四处拜师学习声乐、指挥，还很想去音乐学院进修，系统地学习几年。可她丈夫是位男中音，也很想去音乐学院进修。当时俩人的工资都很低，只交得起一个人的学费。怎么办?最后还是李桂英妥协了，让丈夫去进修，自己跟丈夫旁听。每次听完课都需要练琴，可她家根本买不起钢琴。正好学校有架旧钢琴闲着，李桂英征得学校同意后，便夭天到那里练琴，一弹便是几个小时。就这样，丈夫进修了7年，她当了7年优秀的旁听生。
对李桂英来说，学生和艺术同样重要。每当上课或是辅导学生，她就忘掉了劳累和病痛。学生们要报考高校声乐专业，考前的一段时间，李桂英几乎天天晚上在家里给学生们辅导。她家住房面积狭小，她只好把丈夫和孩子“赶”出家门去逛马路。待学生们上完课高高兴兴地走了，她才去叫丈夫和孩子回家。有一年，李桂英因膝关节受伤住进了医院。这时，她的一位学生要参加声乐比赛，她放心不下，捎信把这位学生叫到医院，忍着剧痛为这位学生辅导乐理。这位学生参加比赛的那一天，李桂英怎么也躺不住了，几次拄着双拐去打电话询问比赛情况。当她得知这位学生获得北京市职高幼教系统专业比赛声乐第一名时，高兴得恨术能扔掉双拐跳起来!
十余年来，李桂英教出的学生多次在区、市独唱、合唱等比赛中获奖，有的学生考入了高等学校音乐专业深造。这些学生们都说:“李老师给我们的，不仅是艺术，更多的是爱;她用爱心演奏、指挥的每一首歌都是动人的。”
“爱国、慎独、求实、创新”是红岭的校训，它高高地挂在体育馆的顶端。其目的是让每一个红岭学子侮时每刻都能充分认识到这四点的重要。
在二000年的时候，红岭中学进行了大规模的改造，有儿大特点:第一，从外观上，以前，红岭中学的几栋教学楼和办公楼十分简陋、尤其在外观上与明显跟不上时代的脚步。因此，红岭于二000年大兴土木，进行了一系列有序的规模翻新。现在的红岭己非同往日;第二，在教学设施上，以往红岭在课堂设施和课余设施投人的资金并不大，而且教学工具已十分破旧。但在新世纪的一年里，红岭花重金购人几百台电脑，使每一间教室，每一个教师办公用桌上都装上一台电脑，并且把电脑室、语音室里的电脑全都更新，更设有电子阅览室，电子图书馆等现代化的教室。还有体育馆，除作了全面的翻新外，还在室内标准篮球场装上电子记分板、电子秒表、大钟，电视机等，并且把室外的4个标准篮球场也进行了重新整修、加固，更换了所有篮筐，铺上了胶地板。另外还建了排球场、羽毛球场、健身室和乒乓球馆等。第三，教师队伍中有许多新面孔。红岭中学为了配合教学需要，引进了一批内地优秀教师，绝大部分来自各省、市重点中学、各大学中的顶尖人才。这些举措，无非就是为了更好地完成教书育人的任务，以及说明红岭搞好教育的决心及信心!
初中，我是在红岭就读的，高中依然回到了红岭!因为我热爱它，它是我的母校，是它培育了我，是它充实了我，是它教导了我!
我爱我校，我爱红岭。今天我以红岭为荣，明天红岭以我为荣。红岭，我为你自豪!