与“ 在右 ”有关的作文

可还记得，那些为你在生命长流中摆渡的人，那些为你照亮黑暗前路的人，那些陪伴你走过艰难路程的人……这些人都为我们的生活洒下了一束阳光，让我们感受爱与善的真谛，我们应心怀感恩，为别人送去一份光明。

谁言寸草心，报得三春晖

我的外婆患有老年痴呆症，神志不清，生活不能够自理。外婆像个任性的孩子一般，时常不听我们家里人的话，有时候还会不着寸缕地跑出门外。

外婆有四个女儿和一个儿子，自从她不能再自己生活以后，他们都会轮流照顾外婆。我的二姨是个脾气有点火爆的人，平常都是没什么耐性的，大家都常说她应该改一改，但对于她却只是左耳进右耳出。直到后来我才知道在照顾外婆这方面，就数二姨最耐心。

有一天，我看到二姨在教外婆用勺子。“握住——对了，舀一勺粥……”我看着平常大大咧咧的二姨手把手地教着外婆，就像在对待一个天真的孩子一样，耐心且十分细心，不禁觉得心里暖暖的。外婆颤巍巍地舀起一勺白粥，但却没有送进嘴里，反而全部抖落了。我皱了皱眉，却见二姨赶紧扯了一张纸巾，为外婆擦掉胸口处的米粒。我看着她那一连串的动作，恍恍惚惚想到什么——年幼的时候，母亲也会这样温柔地对待我们。

我走过去，隐隐约约听到二姨在低声说：“怎么这么不小心……真的是个小孩子啦。”清理完毕，她又握着外婆的手继续着刚才的一切。我静静地站在二姨旁边，久久才开口：“二姨，你这样累吗？外婆要学多久才会呀。”二姨完全投身于自己的“教育事业”当中，似乎被我吓了一跳，轻声责备了我一句，这才回答我的问题。她叹了口气，但却很快挂上笑容，说：“我年幼的时候，她也曾这样教我用勺子，现在，轮到我来教她了。”就是这样简简单单的一句话，却一下子击中了我的内心。

母亲在我们不懂事的时候，倾尽自己所有的温柔与耐心，只为了我们能够茁壮成长。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们应该去感恩自己的母亲，我们在她的臂弯下蹒跚学步，是她一次又一次扶起摔倒的我们，是她那一句句鼓励让我们充满信心，是她不计其烦地教会我们自己吃饭、穿衣……母亲总有一天会老去，到时候，我们应该要搀扶着被生活的压力压弯了腰杆的她，要常常陪她，和她聊聊身边的趣事，要帮她打点生活中的一切……

感恩母亲，感恩她给予我们的爱。

落红不是无情物，化作春泥更护花

从天真不问世事的孩童，到肩上扛着国家复兴重担的少年，我们的成长一定少不了老师的扶持与栽培。

我从一个游手好闲的孩子，到一个知道珍惜学习来之不易的少年，一切都是因为老师的点拨。我不爱学习，但老师却偏偏觉得我一定是个好苗子，只是对学习没什么兴趣。她总会在课堂上点我回答问题，即使我结结巴巴半天也讲不出一句完整的话，她也会微笑着引导我。为了能够给她一个好的回答，我开始试着去努力学习。

一次公开课，全校三分之二的老师都到现场来听了，将近一百个人坐在后面，我们紧张得连大气都不敢喘一下。刚上课没多久，老师就抛出一个让大家都有点为难的问题，所有人都冥思苦想，我一抬头，就对上了老师微笑的目光。“好，那么……”果然，她还是相信我能行，在念出我的名字后，我只得不情不愿地站起来。我的背后仿佛被百十道目光灼烧着，腿不自觉发抖。老师来到我身旁，右手轻轻搭在我肩上，我不知道为何忽然镇定许多，也不知道自己的声音是怎么发出来的，等到回答完毕，耳畔只有一阵阵响亮的掌声。我心中有着万般滋味，为自己的努力成果，为老师的良苦用心。

为了更好地跟上大家学习的脚步，我开始“牺牲”午睡的时间，在学校一遍一遍地做习题。一天，居然写着写着就睡着了。恍惚中，有人叫醒了我，睁开双眼，看到老师拿着一杯茶放在我桌子上，说：“累了就喝点茶吧。实在不行就回家好好午休吧，今天来不及的话可以去我办公室睡一会儿。”我没来得及道谢，她就迈开步子先走了。

这么久过去了，茶香犹在，茶的温度也还在。我不再一心想着抽屉里的漫画，而是注意到了老师鬓角的银丝。我也会在老师劳累的时候，为她揉揉肩膀，给她倒上一杯茶。她在全校会议上发言的时候，我不再是漠不关心，而是鼓掌到两只手掌都红肿。

我照例在课间给她捏肩的时候，突然听见她说：“我以为我这样对你你会不理解，会讨厌我，没想到你会因此而去努力，你的进步给了自己更好的未来，也给了我很大的信心。谢谢你。”我的眼前突然模糊了，其实要说感谢的应该是我。

时间在一点一点慢慢地流走，我为你做的一切可能还不够。“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩”，我理解你对我的爱，无论以任何方式，都是我最珍贵的回忆。谢谢你，老师，我想感恩你对我的关心，我想用手心的温度，代替你那时给我带去的温暖，想用清茶表达我对你的感激。

感恩老师，感恩她为我们的未来指路。

爱在左，感恩在右。感恩父母，感恩老师，感恩帮助过自己的所有人。做人就要像蜡烛一样，有一分光，发一分热，给人以温暖，给以光明。学会感恩吧，感恩别人给予自己的爱。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途中点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子、踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这句话激励了无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔的奉献着自己。

身为一名中学生，只有懂得责任与爱的真正含义，才能够获得荣誉，荣誉不仅仅是个人的，还是集体的。

责任？高尚、伟大的代价就是责任，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱，要想使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。人的一生只有知道负责任的苦处，才能感受到尽责任的乐趣。尽管尽责任有时让人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，只能是不折不扣的废物。

责任是什么？责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望。责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。总的来说，责任就是担当，就是付出。责任就是分内之事。记得开学时校长说的那句话：“今天，我以前中为荣，明天，前中以我为荣！”这就是我们的目标，这就是我们的责任！

爱？爱的最佳的定义是真心对待一个事物或人，使其感到快乐，但被爱不一定会感到快乐，爱，是无私的奉献与给予，包括物质、感情、行动等形式。有爱的人有朋友，能博爱的人朋友遍布天下。

爱，当我们把文化进程中被灵魂驱动的欲望抛弃了自我之后，自由给予的真、善、美，就是爱。爱，是出于主观的，为了目标事物向好的、正确的、健康的方面发展而付出的情感或行为。

爱不是索取，“送人玫瑰，手有余香。”点滴思念，满含着全部的爱意，在生命的转弯处，恰恰有一个交点，如恒星，划过夜空，似海风，吹过心田，爱的注视，是会穿过时空的。爱是心中的力量，是心中的幸福！奉献就是力量。用政治书上的一句话说“爱，不仅是你把我需要的东西给了我，而是你把你比我更需要的东西也给了我。”

荣誉？遇到的困难越多，得到的荣誉也越高。在生活中，虚荣是被创造区别开来的兴趣，将虚荣与艺术上的兴趣相比较并以思考的人，也许能够找到切实解决虚荣的办法。荣誉是一种偏见，它来自人们不善于珍重自己。

荣誉要靠我们用行动去争取。那些已经过去的美绩，一转眼间就会在人们的记忆里消失。只有继续不断的前进，才可以使荣名永垂不朽。荣誉是时间的女儿。情操要高尚！成为我们真正荣誉的，是我们自己的心，而不是他人的议论。穿戴朴素而有声誉，胜于自诩富有而默默无闻。好人的荣誉深藏在人们的思想里，而不是挂在众人的嘴上。

只有责任的雨丝能使枯木逢春，只有爱的阳光才能把坚冰融化，只有荣誉的力量才能点石成金。责任、爱、荣誉，有责任就有爱，有爱就有荣誉，荣誉，是责任与爱的象征，而心中的那片净土上，种的只有责任与爱，而荣誉，只需藏在他人心中，不需要人人口耳相传。只有前进，也只有前进，才能把握时机，有责任与爱，去获得更高的荣誉！

爱在左，感动在右，走在生命之河的两旁，随时撒种，随时开花。让这一径花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，不是悲凉。 --题记

周六的早上，我正津津有味地看着电视，爸爸把一本书《永远的雷锋》放在我的面前，嘱咐我认真看完。我不情愿地看着屏幕里正打得难解难分的喜羊羊和灰太狼，愤愤地回到书桌前，想着怎么迅速把它“解决”掉，可没想到读完第一章，我就被雷锋叔叔的故事深深吸引，欲罢不能了。

雷锋的家人在他很小的时候就过世了，不满七岁就成为孤儿的他，在邻居家六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活了下来。悲惨的童年经历，并没有使他自怨自艾，相反，他长成了一个乐观、热情、执著的好青年。尤其使我难忘的是，雷锋他带病抢险，连续奋战7天7夜；不留姓名、不计得失地为别人搬砖添瓦；看到战友经济上有困难，偷偷以战友的名字为其家人寄去补助……正是这些看起来微不足道的小事，却深深感染了我。做一件好事可能很容易，做一时好人可能很简单，但可贵就在于他并非一朝一夕、一时一地，而是用一生在做好事。就像雷锋曾说的那样：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，他的生命，在梦想中盛放，他的梦想，让生命更加美丽！

点燃一颗爱心微弱的光，却能够将人生照亮；守住一份梦想简单的坚持，却能够让世界感动。合上书页，我的心久久不能平静，我想到了最美女教师张丽莉，她把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；我想到了和我同龄，年仅12岁的小何玥，在花样的年纪悄然离开，却主动捐献器官，给他人留下了生的希望，用平凡生命的最后闪光，把人间照亮；我想到了守护“炕头课堂”14载的高淑珍阿姨，看似普通农村妇女的她，却接收了近百名残疾孩子，从未收过一分钱、从未有过一声怨言，为孩子们支起了课桌、挡住了风雨……这些藏在平凡背后的心灵，深深打动了我，也感动了中国。他们用平凡的本色，铸就了不平凡的精神；用看似简单的梦，成就了一个大大的中国梦！

只要在心中栽上一朵小花，生命就多了一片美丽的花园。用心去呵护一朵花的香气，命运就会给你整个的春天。爱在左，感动在右，走在生命之河的两旁，我愿播下爱的种子，伴着这一径花香成长，盛放一个属于我的绚丽的梦，中国梦！

2013年1月12日，伴随着大地的啸叫和天空中的轰鸣，核试验袭卷起的黄埃散漫在了朝鲜的空气中，也震惊了世界。即便已得预告，在4.9级地震中感受大地颤动的朝鲜人民还是不免恐悚吧。于是心生怨怼，难道科学注定要打扰生活？难道醉心于科学的人忘记了以人为本的奥义?

不，眼前浮现出张衡与地动仪的轮廓，他轻笑，科学是兼济天下最坚实的臂膀。本来生于书香世家的他，从少年时就擅长笔墨文章，“游于三辅，因入京师，观太学，通五经，贯六艺” ，他自然当是崇尚人文的文学家。但当他看到地震肆虐，民不聊生，天灾下的人民是那么弱小而无助，他选择了科学，他坚信科学才能真正的造福民生。于是在不懈的探索后，一台震惊四海的候风地动仪问世了，一个形似酒樽的容器外缀有衔铜丸的八龙，下有八只张口的蟾蜍。如此简单的容器却引起了不可估量的作用。铜丸坠下时，帝君便可立即派人押运粮草支援灾区，在那个通讯极其不便的年代，它的作用可想而知，挽救了无数条即将被灾害湮没的生命，改变了灾区哀鸿遍野的境遇。张衡用不懈的探索默默诠释着对生命的珍重。他向世界宣告，要救济天下就要崇尚科学！

流光飞逝，红了樱桃，绿了芭蕉，但科学一直以独特的方式尊重、呵护生命，改变着生活。从笨重缓慢的马车到疾驰的汽车，出行由遥不可及的幻想化作微不足道的小事；从躬耕陇亩到大规模机械作业，农业变得简单而高产，这一切都是科学带来的惊喜。科学像一个神秘的魔法师，你永远都不知道还会有怎样的惊喜在等候，化腐朽为神奇，化梦想为现实。难道这些辉煌都是能被核弹的轰鸣所掩盖的吗？

回首观望，心底最柔软的地方被一点点触及，每一个爱科学的人其实心底都怀着一颗诚挚的人文之心。21世纪是苹果的时代，乔布斯先生由身无长物从哈佛大学辍学，到手捧一只苹果面世，再到如今苹果旗下各产品在商界叱咤风云，科技为他带来了数十亿的财富，但他从未忘记以人为本的初衷。走到生命尽头时，他慷慨地把所有资产都献给了世界贫困地区。他用科学换来了对人文最诚挚的回报，也对现代社会产生了潜移默化的影响。试想，若是没有科学，空怀人文精神的乔布斯又怎能挽救贫困的生命，改善窘迫的生活？是科学驱动了人文，改善了生活。

朝鲜核试验后，背负了世界人民的斥责，不禁慨叹，爱科学也是错吗？同样是核弹，中国的林俊德院士为其倾尽了一生的心力。他心底最清楚，只有拥有核武器，才能有真正的兴国安邦，才能保护祖国人民的生命。于是他似绽放在戈壁的一株马兰，用一生服务于核事业。类比之下，朝鲜之举亦无可厚非，他们无非是为了保卫人民的安全与国家的强盛，但他们只是少了为世界多想一步的情怀。可见，在人文精神滋养下，科学亦能发光发热，温暖世界。冰冷的核弹也能爆出对生命的礼赞。到这里，尤肯达修女的质问便豁然开朗，你心里满满的装着人民的幸福，而施图林格博士又何尝不是？只是待到雨过天晴，探索得到成功，他对人文的守护才能彰显。

如果说科学是改变生活最锐利的武器，那么人文就是坚实的盔甲。如果科学是甘霖，那么人文便是春雨，缥缈如丝亦能滋润万物。科学如太阳固不可缺，而人文如月亮又怎能失去？科学固然重要，但人文也不可或缺。

若是没有鲁迅先生当年放弃即将完成的医科学业，毅然回国选择用笔杆挽救国人愚昧的头脑，哪会有革命的崛起，我们今日美好的生活？人文决定了一个国家的荣辱兴衰。若是没有特蕾莎修女一生用善心感化贫苦之人，用一己之力救济难民，哪会有那么多人处于感恩回报社会？人文铸造了一个社会的和谐与爱心。若是没有“红衣大姐”苏宣敏为乞丐穿上棉衣，那会唤醒这个冷漠社会对人文的觉醒？人文融化了人们心底的霜雪。

没有人文的科学只剩一个行尸走肉般的躯壳。二战中德国拥有最先进的武器，而纳粹党却因残害生命，在这样一场非正义的战争中注定失败，留给后人谩骂。而没有科学的人文像失去了武器的将军，再也没有往昔的骁勇。古人总是怀着丰衣足食的梦想，但没有科学为耕作指导，人民依旧只是在饥饿中挣扎。只有同时浇灌人文的水源与科学的肥料，才能绽放馥郁的生活之花！

抛开科学中的阴霾，避开人文中的风霜，人文在左，科学在右，共同享受生活的一片晴天！

佛曰：一花一世界，一叶一菩提。世界由多样点滴而构，而并非单调如一。因而，繁杂的世界便有了不同的需求。

不可否认，“爱”是奇迹的又一代名词。纯粹的爱往往改变着世界：对弱者的同情，对陌生人的友好，对亲人的关爱。这无一不是高尚的人文情怀。

或许你还记得这个故事：与平时无异的某日，一个农夫救起跌入粪池的小孩，小孩的父亲作为回报答应出资供农夫的儿子读书。几十年过后，这一日的不平凡得到体现，这个小孩便是英国的首相丘吉尔，农夫的儿子便是富兰克林。这两位对世界二战起到至关作用的人物的价值便缘起于那一日的某份爱。

生活是一条大道，高尚的人文情怀便是路边的一盏灯，用尽全力去温暖走在路上的人。

无人不惊叹世界的飞速发展，当人类开始想出更为简单方便的方法去达到事半功倍的效果时，科学便渐渐萌芽。

作为第一个创造苹果奇迹的人，牛顿俨然成为人类心目中的巨人。众所周知的经典力学不止影响了自然科学界，工业界和技术界，更唤醒了人们对科学真理的认知与探求。维新派人士在所著的《醒世歌》中曾说：“若把地球来参详，中国并不在中央。”这对于王权至上的否定在当时统治者和顽固派看来是多么可怕。

文章认为，戊戌变法虽短短的103天，但牛顿的科学理论影响了19世纪和20世纪之交的中国社会变革。创造了又一新纪元。

科学的魔力是巨大的，它消耗巨大的人力和财力，但到最后，它所创造的价值远远高于这些。而这份价值需要长远目光。

生活是一条大道，科学便是奔驰的飞车，比起徒步迁徙，它能到达更远的前方，看到更多的风景。

冰心曾说：“爱在左，情在右，在生活的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”

这是一句动人而富含深意的话语。而在今日，“爱”也可称人文，情洒科学，它们同在人生道上共撒芬芳。

而这，便是其中一朵。

400年前，德国某镇的一位善良伯爵在捐款给受瘟疫威胁的穷人之余，也花费财力赞助某人研究光学器件。即便有人对此提出抱怨，他仍不为所动。最终，他的坚持赢得回报——该研究者发明的显微镜间接消除了这些疾病。这种发明是无价的，它所创造的价值深远而无法估量。

我知道，这只是道上一朵不起眼的花，更多浓郁的花绽放在前方。让行人不觉痛苦，不觉悲凉。

人文在左，科学在右，在生活的两旁随时撒种，开花漫路，芳香沐浴人间。

    爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花;使穿枝拂叶的行人，脚踏着荆棘有泪可落，也不是悲凉。
                                                   ——题记
    枫，一个腼腆的男孩。自从爸爸离开他之后，他就变得更加孤寂，却从不曾暗自流下泪水。他说水不属于男儿!
    枫在一所普通中学里念书，他的成绩在中上游，用他的话说:马马虎虎吧!
    学校里的每个人都知道他的事，他这样想着，也不耐烦地避开了蜂拥的目光。就这样三年的时光流水般逝去，他不会留恋，他说他没资格拥有什么。
    这一切的转变却只在一瞬间，他回忆着说:“那是一个奇迹。”
    “枫，我知道你是个好胜的男孩，你也很出色!可为什么非要把自己关在暗室里，拒绝阳光呢?阳光可以照到每一个角落，只要你有一颗充满阳光的心灵。”班主任这样对他说。他没有回答，默默地回到教室，第二天，这个世界便多了一张灿烂的脸。
    是啊，生活中怎能没有痛，不经历风雨怎能见彩虹!他觉得这生活优如一杯茶，茶叶总有起有浮，可清香却是不断外溢的。他在心中暗暗刻下:“生活是杯咖啡”，虽是苦涩的却也能品出甘甜，一丝丝，一阵阵，接着便是回味无穷了。
    中考冲刺的日子里，他总会在梦中甜笑，他说他看见天上繁星点点，那是祝福。清晨醒来，他会采下枝叶间那滴滴露珠，让这晶莹的无瑕的“福音”洗涤他的心灵。那段日子是清凉的……
    此刻，枫正坐于考场中，监考老师的目光一遍遍地扫视着，不知疲倦地，他却觉得这是一种温柔在轻拂着他。
    “老师，谢谢您对学生的爱。我会用心面对生活。”
    晴朗的日子，我是闪亮的波;迎风的日子，我是卷起的浪，不改变的是奔流的本色!—枫
    用心来面对生活吧!有泪可落，不是悲凉。
    【点评】
    “用心来面对生活吧!有泪可落，不是悲凉。”经历过风雨后，却拥有了一颗阳光般灿烂的心灵。主题的健康明朗是文章成功的灵魂。
    著名作家铁凝说:“作品有着不凡的立意和境界，有悲天悯人的情怀和痛苦的成长，还有爱。”小作者巧妙地从第三人称的角度写出了自己最动情的东西。感人心者，莫先乎情。这是文章最具魅力的地方，也正是我们在考场作文中最值得学习的一点。