学识入天，挺挺笔杆破题万卷，琴技如神，铮铮古琴绕梁余音。——题记
我们班有一位姓管的“牛人”，文能提笔安天下。一杆笔，可以谱写出“灯火阑珊意”，可以勾勒出“水是眼波横，山是眉峰聚”，也可以破千卷，解千题，才智超群。一日我走到他的身旁，看到他眼睛直勾勾地盯着一本书，他时而浅浅地微笑，时而用手擦拭润湿眼眶的泪水。我疑似这是极好的文章，便向他请教。他说自己读的是《辛弃疾传》，自己从小就视辛稼轩为楷模，便苦读他的诗词。管同学告诉我，写自己醉了，不一定用酩酊大醉，可以说“今宵醉明月，来日且扶头”，写群山连绵起伏，可以说：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”我醒悟了，原来不是只有直白的粗言才能抒发情感……
不过，最令我敬佩的是他的琴技与琴德，我来到管同学家里请教完问题后，看到了一张素朴的古琴，便请他弹奏一曲。他弹奏的是明代古曲《流水》。乐曲前段的泛音清冽明亮，我仿佛看到了青山中一条条清澈的小溪潺潺地流动着。然后汇集到山涧，音色重叠且有所起伏，紧接着奔腾而下。突然从瀑布上一跃而下，飞瀑连珠，随后重重地落下，“如惊涛拍岸，卷起千堆雪”，由空灵的泛音转变为金石之音，最后汇入江海……整首曲子似近似远，如梦似幻，成为了千古绝唱。且后来我得知他已经开始带徒弟了，我告诉了他我的心愿，跟他学琴，他满口答应。管同学说他希望我们能把中国的优秀传统文化传承下去……我听后倍受感动，我发誓要努力学琴，成为一个才德兼备的人。
这就是我们班的牛人，他对文化知识的热爱，对传统音乐的坚守和执着，时刻激励着我。
我养了两只龟，随着乌龟的长大，龟缸就显得越来越小了。那不高的缸壁，对它们来讲，不是想出逃就出逃吗？我越想越担心，生怕哪天它们趁我不注意就爬出缸去，于是我打算给它们换一个大缸。
这天，我将大缸包裹搬回家，进行简单的安装。先把绿植摆放好，接着把洗干净的小石子倒入缸中，再将净水器安装妥当，然后把晒背灯卡紧，最后倒入一桶半的水，插上电，不到半个小时就完成了。一切准备就绪，我把两只龟送进新住宅。
大功告成，我静静趴在桌上，看着两只龟。
这两只龟不像平时那般安静，一入住，就想“越狱”。只见它俩径直爬到缸壁那儿，对着缸壁拼命用爪子挠。可是缸壁太高，它们始终爬不上去。瞧着它们那股劲儿，仿佛在嘀咕：“这是哪儿啊，最近几天散步也没见到这个地方。我要出去！放我出去！”
过了一会儿，估计是知道自己出不去了，小乌龟们索性开始在新家探索。它俩绕着净水器转了几圈，没看出什么门道，于是又爬去了喂食口，可这会儿还没到饭点，喂食口啥也没有。它俩又折腾去绿植那里，可能看到绿植也不过如此，就朝着小石子张大嘴巴。“不许吃！”我回过神来，赶紧把它们推开，一边训斥它们：“不许吃石子！”一边用小虾干堵住它们的嘴。
太阳下山了，我打开晒背灯，让两只龟晒个“人造日光浴”，毕竟我一天到晚都在学校，出门太阳才刚刚升起，回家太阳都下山了，你俩就委屈一下，晒晒日光灯吧！不过，我怎么一开灯，它俩就跑开了呢？真是气死我了！
这两只龟我已经养了好几年，它们是我生活中不可缺少的一部分。
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校六年级学生）
后 记
我爱我的两只小龟，它们给我的生活增添了无限的快乐。
同学感言
看得出小江和龟已经成了要好的朋友，它们的家都是小江精心设计的，真是太会生活了。
教师赏析
小江同学养龟日子不短了，看得出是悉心照料小龟的，连小龟的心思都猜得出，是不是和小龟对话。真是太有意思了！对了，我想跟你说，小龟可能嫌天气太热，不想晒日光浴吧。（李菲）
行行出状元，高手在民间。——题记
⼈们说：“ 学校是家庭与社会的过滤体”，不错，社会中必有能⼈，那么学校中亦必有能⼈，我班能⼈尤占多数，稍加识辨，便为之惊叹！
能⼈必有能耐，让我们先来欣赏、认识⼏位能⼈。
妙曲君⼦
未⼊教室，⼀曲悦⽿的笛声先⼊⽿中，初闻之，声势浩⼤，似江⽔在澎湃，似野⻢在奔驰；细闻之，⼜如细语窃窃，似丝⾬在绵绵⽽下，似⽩蚕在咀嚼桑叶，令⼈沉醉其中，久久不愿离去。旁⼈皆屏⽓凝神，洗⽿恭听，好似不愿放过每⼀个⾳律，赏其⼈，秀⽬微闭，眉 宇间透着⾃信与⾃豪，令⼈仰视。⼀曲终，余⾳绕梁，婉转激荡，沁⼈⼼脾，此真能耐也，汤同学缓缓放下⽟笛， 其⼈⾯⽬清秀，与曲相和也，想必苦练多年，才得其天籁之⾳也许时值某个下午，他夹杂于纷乱、喧闹的人群中，缓缓拿起玉笛放于口前，轻声吹响以习之，那时的他许是未到炉火纯青的地步，悄然而出的音律并不曾使人动容，然其复习之，旁若无人，他的耳中似乎只有他的乐声，而无它音，他似乎已沉浸于此。想是如此反复多时，方才成此功。
妙笔佳⼈
转移我们的视线，让我们看到他的后桌何同学身上，只⻅她正全神贯注地作画，不受⼀分⼲ 扰，固其乐曲动⼈⼼弦，然其不为所动，此真乃“⽆丝⽵之乱⽿”也！她⼀⼿拿笔，⼀⼿扶本，⼀笔⼀带，点点动作⼀次次地重复，杏⽬微张，眼神炯炯，⽩驹过隙之间，她⼜完成⼀幅画作，此作实乃当世之名篇，完美⽆瑕，挑剔不出半点弊病来，⿊中深浅交替叠嶂，⽩中洁净⽆它痕，宏观其作乃为三峡之景，明⽇当空，⼭中彻亮，层峦叠翠，其影甚⻓，⽽⽔似波纹 荡漾，泛起⽆数涟漪。明⽇之倒影若隐若现，似有若⽆，勾勒出⼀幅明⽉、⻘⼭、密林、清泉交相辉映图，引⼈遐想。成此名作，必是劳其筋⻣、苦其⼼志多时，不畏时⽇流淌，敢吃苦，敢拼搏也。
噫，⾼⼿、能⼈之能耐甚⾼也，然其背后之付出难知矣，可谓“台上⼀分钟，台下⼗年 功”！虽智不⾼，然其它四者德、体、美、劳亦能称之，盖不可以智取⼈，应看其内在，⾏此举必能⻅能⼈、“⽜⼈”也。
在二班这个强者如云的集体里，有着各种各样的“牛人”，其中有一位被誉为“班草”的“牛人”尤为突出。
“班草”的雅号并不源于他的颜值，而是来自他的才华。一次数学课上，全班同学一致决定让他来讲题。这一举动让老师误以为他是“班草”，于是这雅号便从天而降了。“班草”的成绩可不是吹出来的。课余时间的走廊上，你可别想看到他的身影。他的屁股仿佛焊在了凳子上。不信你瞧，那个奋笔疾书的就是他。白天早早完成了作业，晚自习又拿出各种厚如板砖的学习资料开始刷题。每一次考试都力求满分的他更乐于挑战自我。这不禁让我们感慨：真是明明可以靠脸蛋吃饭的人，偏偏要靠才华呀！
有人说：会听课的同学偶尔成绩好，会自学的同学永远成绩好。这不，你看！一天早上，我正在和同桌日常唠嗑，“班草”突然转身在一大堆资料里翻找了一阵子，抽出一本和数学书大小差不多的课本，几步走过来，得意地将书展示给我们看，那上面的“物理”两个大字震惊了全场。我回过神来，不甘示弱地说:“这有什么，我也有在洋葱学园里学!”
“班草”眼里的光芒闪了一下，转而又笑呤呤地如变魔术般从背后抽出一本物理的《基础训练》，看着我们再次目瞪口呆的样子，“班草””的嘴角笑到了耳朵根，靠在桌子上摇头晃脑地对我说:“凹、凸透镜成像是物理的分水岭，你学到这儿了吗?要是学到了，我们来比一比?”他挥了挥手中的《基础训练》。
“班草，你的试卷!”数学课代表在一旁看不下去了，“少在这嘚瑟!”
“班草”信心满满地接过试卷一看，眼里的光芒瞬间熄灭，说话都结巴起来:“这……不是!我我我，…我又错哪儿了!天啊!”
我们好奇了，难道？莫非？马失前蹄了？正想挤兑他一番，凑近一看，竟是119的高分！看着"班草”哭天抢地，一边哀嚎一边写错题的模样，我不禁感慨：
“牛人”！果然有牛的道理。
指导老师：璩艳霞
温一壶热爱伴茶，苦中亦有甜。
--题记
黑板上洋洋洒洒地画下一只猴，霎时，一抹抹笑颜展开，耳边重现了“两岸猿声啼不住”，不禁感叹，哎——咱们班“猴”真多！
但是，“猴”群中，就有一只“猴”，挺牛！
一张盘子大的脸，缀满了似繁星般的红痘，发丝凌乱，紧紧抱在一块，汇成了钢丝球般的头发。脸上经常挂着莫名其妙的坏笑，倘若你放学晚点儿回，还能见他与铁哥们儿一边怪叫，一边抓耳挠腮地跳舞。
发如其名，人称“钢丝球”。
“钢丝球”仿佛粘在了数学老师的身上，哪里有数学老师，哪里就有他。常是一支笔，一本自创的“雍哥密籍”不离身。厚重的书包里，一半书几乎是竞赛题——他爱数学就似李白恋酒一般，但数学成绩——咳，咳。
“叮—— ”铃声跃动在耳畔， “下课！”
“ That’s good！”抽出一本资料，携了笔，箭一般向外飞去。还是晚了——一群人众星拱月般围着老师。隐约中，看到钢丝球般的头发在最中间时隐时现。
怎么连题都不问就先抢位置呢？啧！一团火在心中灼烧，我想钻进人群，可他挡在最中间，好多余！
只好独自一人盯着难题，思绪纷乱如麻。“让我——看看！”他凑过来，咦？题目啥时又到他手中了?
只见他一手捏着卷子，一只短小的铅笔在纸上舞动，洒下行云流水的字迹，眉头忽拧成疙瘩，还念念有词，他伸长脖子，瞳孔放大，不住地扫视着卷子。转眼，卷上多了几道符咒，东一道，西一横。笔忽然停下来，一抹红晕泛起，他小心翼翼地问：“答案是什么?”一对照，算错了！
“找规律应该⋯⋯”老师的手在试卷上点着，钢丝球的眼睛瞪得像铜铃，耳朵竖得像天线，硬是把我挤到一边。气煞我也！是你问题，还是我问题？
“哦！”一抹兴奋在他眼中掠过，嘴角高高扬起，我飞也似地夺过卷子。唉？人呢？定睛一看，他又闪到另一边“难题区”了。他脑袋伸得似长颈鹿，在水泄不通的人群中猴一般地东窜西窜，时而挤进去，提起笔来， 时而挤出去，龇牙咧嘴。
时光似流水淌去，期中数学成绩出来了，心通通直跳，第一名会是谁?
老师嘴一张，啊？钢丝球？116分？啧啧啧，这么牛?雷鸣般的掌声传来，火烧云在他脸上翻滚，他怪叫了几声。
这就是咱班的牛人，将满腔热爱溶于数学，虽有苦涩，亦有清甜。啧啧啧，牛吧？
指导老师：璩艳霞
每个人都有自己的心愿，有的想当人民教师，把祖国的花朵浇灌；有的想当天文学家，把宇宙的奥秘探索；有的想当医生，救死扶伤，而我的愿望是当一名作家。
小时候让我看了一本本好书，我就在心里深深的埋下了一颗种子，将来一定要当一名作家。
我知道要想成为一名优秀的作家，这个过程并不简单，他将充满艰辛，充满苦涩。记得有人说过，一代代作家的名威既是丰碑，也是高墙。丰碑让许许多多的人充满敬畏，高墙又让一部分人畏惧，那么要成为一名作家，就要有长期作战的准备。在这个实现梦想，勇于追梦的路上，要拥有持之以恒决心和坚持不懈的努力。
当然要成为一名作家，必须具备扎实的基础，所以不管我看任何书，都要做标注，阅读完后抄在本子上，细细品味，并特别在意生活中的一些小事，也就真正做到了梦想处于尘埃处绽放。
因此，我不会相信哪一个作家是不努力的，不勤奋的，中国有很多著名作家，比如鲁迅，朱自清，老舍先生说过一句：“书才能生巧，”我的笔有时会在手下灵活摆动，写出的字就像有生命一样活得起来，而那时我要把他们抓住，以免在空气中悄然流走。
那笔的不羁，倾诉着我内心深处的愿望，信念不倒，愿望依存，它倾诉了我们内心深处的美好！
指导老师：邢媛媛
生活中处处有“牛”人，我们班也不少。如果要算顶“牛”的话，那便是我们班上的搞笑“牛”人，那可谓是无人不知，无人不晓。
他锅盖头，小眼睛，中等身材，一副吊儿郎当的样子，看起来就够搞笑了。不光在同学面前，在老师面前也总是嬉皮笑脸的，毫不拘束，被生物老师戏称为“当演员的料”。
有一次上课，他和同学讲话，老师问他在干什么，他立刻秀出他的表演天赋，把身体扭成一团，另一只手在抽屉里快速的抽出几张纸，捂着他的肚子，面目狰狞，鼻子、嘴巴和耳朵都快挤到一起了，夹着腿，眯着眼睛，慢吞吞地站起来，说了一句“老师，我肚子疼！要拉…… ”还没等他把话说完，老师就说：“快去，快去！”老师当然知道他是装的，只是配合他罢了。他立马跑向厕所。
又一次生物课，他又说要上厕所了。不过这一次是真的，但是生物老师这一次并没有批准，想让他长点记性。十分钟过去了，他急得仿佛都要尿出来了，做出各种奇葩的姿势，让人忍俊不禁。在这种时候还不忘他的“看家本领
”，做出一连串的搞笑动作，引得大家哄堂大笑，真不愧被称之为搞笑“牛”人，是真的厉害，令人哭笑不得。老师也看不下去了，就放了他一马，让他去了。他就像离弦的箭一样，飞快的跑了出去。回来时，一脸轻松，像脚底踩了棉花，轻飘飘的，一脸幸福的表情。要不是我们知道，又有几个人能猜出来他刚刚只是上了个厕所。
我们班的牛人还有不少，像数学“牛”人、音乐“牛”人、主持“牛”人……个个都是大神，但我印象最深的还真只有他了。你们说他“牛”不“牛”？
（指导老师：符艳芝）
我们班的同学大多都属“鼠”，但总有一些同学很“牛”，这个牛可不是生活中的牛呢，而是生活学习上的大“牛”人。今天，就跟随我来看看咱们班的那些“牛”人“牛”事吧！
大喇叭----汪子“真”
要说我们班第一大牛人，那非汪子峥莫属了，他的牛可不是一般的牛，只要一有新的消息或八卦，他肯定是第一时间知晓的。我还记得有一次，他突然对我说：“文好，我告诉你个消息。”这成功地吸引了我：“啥？”他却神秘地笑：“你先叫我一声“汪哥”。”这瞬间就打发了我的兴致，可他好像并不在意，探了探四周，用很小的声音说：“下午老师要开会。”我一开始还不怎么相信，但出乎我意料的是：下午真的放假了。但有时，他的消息不是真的。不论怎么来说，他就是我们班的“大喇叭第一人。”
冲天炮----文“冲”
文琛可不简单，他可是我们班新晋的“辩论者。”他经常关注新闻，了解国家大事，博览群书，知道许多史实。地理课是他大展身手的课程。地理老师是最平和的，所以最适合当他“下手。”还记得有一次，地理老师正在讲课，同学们也听得非常专注。突然，文琛大叫：“老师，你不对！”老师被他吓到了，但还是很温和地说：“文琛，你来讲讲。”文琛便用他那霹雳嘴讲了三四分钟，陈老师发现不对，就和文琛辩论起来，文琛竟还不服气，不过，每次都是文琛甘拜下风。
大戏精----汪文星
说起这个人，我还真挺想给他颁个“奥斯卡男演员”奖的。他真的太爱演，每次非要逗得大家哈哈大笑才罢休。有一次上生物课时，刘老师喊他起来回答，他好像并不知怎么回事，装傻，不过，这好像并没有起到搞笑的效果。于是在回答时，他又故意说错，当老师用充满杀气的眼神看着他时，他就下意识的甩了自己一个巴掌。全班先是一片寂静，然后突然就是一片哄堂大笑。他认为达到了满意的效果，便开心的坐了下去。
除了我所谓的“牛人”，咱们班还有很多大“牛人”。正是因为这一个个“牛人”，才让我们的班级充满活力，学习生活无比愉悦。
（指导老师：符艳芝）
晒晒我们班的"牛人”（原文）
我们班的“各路大侠” 武功高强，才华横溢，可谓是全班无人不知无人不晓，请听我晒晒我们班的“牛人”。
“幽默大王” ――何同学
要说我们班的“幽默大王”，那非何同学莫属。有一次上课时由于课堂纪律问题，全班同学受到老师的严厉批评，同学们的情绪无比低落。下课了，老师刚走，这“幽默大王”便假装捋了捋胡子，打趣道：“吾乃何大侠是也，大胆，还不下跪?” “哈哈哈!”埋头写作业的我们大笑起来，连笔都握不住了。可是好戏没过多久，他便不小心把班里一位“暴力女”的铅笔盒摔在地上。眼看“暴力女”举起拳头，要打下去。他急中生智，立刻弯下腰连连打辑，说道：“大人息怒!小的该死!小的该死!” 那“暴力女”举起的拳头放了下来，忍不住笑了，很快就原谅了他。
“美术天王” ――林同学
画画可是所有女生的拿手好戏，而“美术天王”林同学则出类拔萃。每到班级黑板报评比时，她都会把我们班的黑板报设计得精美无比。学校各处的美术作品展，都有她的作品。她画的画可谓是栩栩如生，惟妙惟肖。让我怀疑她穿越到了古代，拜达芬奇为师父。
“书法大王” ――陈同学
我们班的“书法大王”是陈同学。在班里没有人敢跟他争第一。第一届书法比赛开始了，他果然代表学校去参加比赛。不用说，第一名的奖状很快被他拿了回来。我好奇他为什么这么厉害，他却笑笑说：“多练习就可以！”原来他从小就跟他爸爸练习书法，已经坚持了五年。当外面其他小朋友在嬉戏时，他却在夜以继日的坚持练习书法，才有现在的成就。我希望你一天比一天好，争取练更漂亮的书法。
这就是我们班里的牛人，他们让我们的班级更优秀，也让我们共同进步。
晒晒我们班的“牛人”（修改文）
广东省揭阳市实验中学七（3）班 ：黄俊彤
我们班的“各路大侠”，“武功”高强，才华横溢，别说是在班里，就是在全校也可谓无人不知无人不晓。下面，就让我来晒晒我们的班的“牛人”吧！
“幽默大王”——何同学
要说我们班的“幽默大王”，那非何同学莫属。有一次上课时由于课堂纪律问题，全班同学受到老师的严厉批评，同学们的情绪无比低落。下课后，老师刚走，这“幽默大王”便假装捋了捋胡子，踱着方步，模仿老师的语气道：“尔等不学无术，他日必将一事无成，少壮不努力老大徒伤悲啊！”“哈哈哈”埋头写作业的我们忍不住大笑起来，连笔都握不住了。可是好戏没过多久，他便不小心把班里一位“暴力女”的铅笔盒摔在地上。眼看“暴力女”举起拳头，要打下去。他急中生智，立刻弯下腰连连打辑，说道：“大人息怒!小的该死!小的该死!” 那“暴力女”举起的拳头放了下来，忍不住笑了，很快就原谅了他。
“美术大王”——林同学
画画可是所有女生的拿手好戏，而“美术大王”林同学则更是出类拔萃。每到班级黑板报评比时，她都会把我们班的黑板报设计得精美无比，第一名从未旁落他班。学校各处的美术作品展，都有她的作品。她画的画可谓是栩栩如生，惟妙惟肖。画的花儿能引来蝴蝶，画的鸟儿似展翅高手，画的风景让人如临其境……让我不禁怀疑她是穿越到了古代，拜了达芬奇为师父。
“书法大王”——陈同学
我们班的“书法大王”是陈同学。在班里没人敢跟他争第一，即便是在学校，那也绝对是数一数二的人物。第一届书法大赛，他代表学校去参加比赛，第一名的奖状很快就被他拿了回来。我好奇他为什么这么厉害，他却笑笑说：“多练习就可以！”原来他从小就跟他爸爸练习书法，已经坚持了五年。当其他小朋友在外面嬉戏时，他却在夜以继日地坚持练习书法，这才有了现在的成就。
原来，这个世界上根本没有天生的“牛人”，所有的“牛人”都是找准自己的爱好并坚持不断练习，才能“称王称霸”的。即便如“幽默大王”何同学也是看了无数相声段子，才练就了那一套“审时度势”的嘴上功夫的。
我想，只要我们愿意，只要我们努力，我们每一个人都能成为别人眼中的“牛人”！
我喜欢动画片《熊出没》里的熊二，它有点糊涂，不像熊大那么聪明，灵机一动就能猜透光头强的阴谋，它还有点懒惰、贪吃，但它憨厚可爱，乐于助人，就像你一样。用现在流行的网络词汇来说就是“傻萌傻萌”的。
我一直记得那个日子，在医院里，经过七个小时的漫长等待，我盼来了你，当我握住你那肉嘟嘟的手时，我的心都在颤抖。你的手就像是水豆腐做成的，又白又嫩我不敢握得太用力，生怕不小心就弄疼你。我对你的怜爱是无法言语的。
然而，喜悦并没有维持多久，我就不喜欢你了。因为我听别人说，在“二孩”家庭里，父母都会更宠爱二宝。于是，我对你产生了敌意，我害怕你夺走原本独属于我的爱。
事实上，你的出现确实打乱了我的生活节奏，你半夜的哭声常常惊扰了我的美梦。你一天到晚缠着妈妈，我想让妈妈给我讲解一道数学题都是一种奢望；节假日，我连出门玩的时间都被剥夺了，因为我总被爸妈要求留在家里照顾你……我开始觉得，我的“熊二弟弟”一点都不好，还糟糕透了！
你渐渐长大，越来越好动，只要一个不留神，桌子上的杯子就被你打翻在地，椅子上的作业本就会“身首异处”，柜子上的小摆件就会“粉身碎骨”……于是，我对你的讨厌也升级了。
可不知什么时候，你突然变得懂事了起来。一次，我在做作业，你在门外不停地敲门。我不耐烦地打开了门瞪着你，不满的情绪如火山般暴发。我凶巴巴地朝你吼道：“你又想干什么?能不能安静一会儿?"你低下了头，嘟起了小嘴，只是默默地转身走开。我正要把门关起来的时候，突然看见了你身后藏着的一块小小的巧克力，我瞬间明白了什么，便叫你：“喂，你回来。”你转过身，抽动着鼻子说：“姐姐，我只是想跟你分享我的巧克力,, 我不是故意吵你的。”我的心里一下子涩涩的，赶忙蹲下身子，抱起你说：“是姐姐不好，姐姐不该对你发脾气。”你听到后，露出了一个不太漂亮的笑容，一边把巧克力往我嘴里塞，一边说：“姐姐，你快尝尝甜不甜。”那一瞬间，我几乎要落泪了，
从那以后，我每次回到学校，打开行李箱之后，总会发现你偷偷地塞进去的几瓶牛奶，或是几颗糖果。虽然这些零食都是小孩子才爱吃的，但每每收到，我总会扬起嘴角。
有一次，我在《熊出没》中看到这样的情节：因为场灾害，熊大摔下悬崖，熊二为了找熊大，废寝忘食；为了让熊大回到森林，熊二费了九牛二虎之力，打不走，骂不跑，依旧默默地守护着熊大处处忍让熊大的坏脾气。
你也一样，你这个“傻萌傻萌”的“熊二”总是守护着我这个“熊大”。我真的很爱你，我的“熊二弟弟”。