清晨，灿烂的阳光透过云照到我窗前的书橱上。
瞧，四根亮闪闪的支架中，有着三层放书的横版，上面依次排列着书本。书橱上有两个小人，一个蘑菇小房子，碰一下，还会摇来摇去呢！乍一看，活像两位勇士，好神气！书橱正面嵌着两块亮晶晶的玻璃，在阳光的照耀下，闪烁着无比美丽的光彩。
你们知道吗？这是去年我生日时，父母送我的生日礼物。那天，我打开房门，啊！一个书橱出现在我的眼前，我高兴得跳了起来。我把它里里外外摸了又摸。这个书橱真宽！宽得我伸开手臂都够不着另一边。这个书橱真深！深得可以放下两排大书。我欣喜地把全部“家当”都搬了进去，让它们住进舒适的“新房”。我把它们挨个排成两行，站在后排的都是“高个子”，站在前排的是“矮个子”。当然，字典也“住”进去了，我让它笔直地挺立在了前排。看！它在冲我满意地微笑呢！
从此，书橱便成了我的好朋友。每当我看书时，碰到生字新词，就去书橱里寻找字典；每当我做完作业，进行每天三十分钟的阅读作业时，就拿起书架上的书刊，津津有味地阅读……
我感谢我的书橱。它帮助我改掉了丢三落四的习惯。过去，我总是乱放书本，等要用的时候，就算挖地三尺也找不到，现在，我看书随手拿，看完了放回原处，再也不用到处找了。
书橱帮了我很多忙，我也常常“报答”它。每逢星期天，我就给书橱“洗个澡”，把它擦得闪亮闪亮的，一尘不染。我还把里面的书理得整整齐齐的，有条不紊。
晚上，我常常梦见自己的书橱变成了一位老人，他将我带到美丽的月亮上，将我带到神奇的哈雷彗星上……
我小小的房间中有个不大的书橱，不大的书橱里却塞着上百本的书。
父亲是个爱极了书的人，打小就喜欢买书看，家里的书越积越多，加之后来我又买了许多，便只好买个橱来摆书了。
我喜欢看书，这也是有缘故的。小的时候，晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事，父亲信口便能说出许多，因此心中极为崇拜父亲。长大后，睡前爱听故事的毛病也改不了，父亲便从从前买的书中寻出一大摞，一本一本、一回一回的说给我听。那时候，我便觉着，书是这么一件神奇的东西。
后来，我便寻思着自己看书。可家中的书大都是文言的，看起来费劲又难懂，于是便想着自己买书来看。起初不知什么书好，便就什么书都买，浪费了不少的钱。可父亲是个极爱惜书的人，从未丢掉过买来的书，以至于家里现在还用着八三年出版的词典，且崭新如初。
父亲见我这么糟蹋书，买来了也不看，心疼得紧，便带我去就近的图书馆办了张借书证，让我到那儿找书看。
我在图书馆里借了不下两年的书，才找着了真正对自己胃口的。图书馆的书几乎被我看了个遍，这便再也待不下去了，转战到书城，乐呵乐呵地买书去了。
父亲最爱鲁迅的书，言传身教之下，我便也爱看鲁迅的书。事实上，起初也并非爱看，只是盲目的崇拜罢了。小时候根本看不懂鲁迅的文章，只是觉着父亲说的、做的总是对的。上了初中之后，无意中看了几篇鲁迅的文章，竟不自觉地迷上了。母亲总说这是遗传，我却觉得，这是命中注定。鲁迅的文字，没有华丽的修饰，没有浮夸的比喻，字里行间都是最真实的生活。这也是我一直追寻的，最“简单”的故事。
曾经袁枚提出过“书非借不能读也”，我却认该是“书非买不能读”。在我的心目中，书是有灵性的，是有归属感的。我总认为，有了主人的书是无法归属于自己的，故而每每读借来的书，心中总存有些芥蒂。这是我读书的怪癖，好书非要自己拥有不可。
父亲总说我对书的理念很不同，或许也正是因为这样，书籍于我而言并非只是获取知识的工具，更是传递给我乐趣的特殊的朋友。
这便是我与书的故事、与书结友的故事。
在我的书橱里有许许多多的书，什么中国名著哟、世界名著哟、等等等等，说也说不完。而我最喜欢的是一本杨红樱写的叫《漂亮老师和坏小子》的书，它给我的印象非常深刻。
故事讲的是：白果林小学的四个坏小子（即H4）在麦当劳巧遇大美女米兰时，米兰正因没当上节目主持人而烦恼。米兰为人非常大方，她给四个坏小子补了不够的零钱，还给他们点了许多美食。四个坏小子想到他们班正好没有班主任，而米兰又是大学学历，并且又长得美丽大方，于是就让米兰当了他们班的班主任；不久他们班新来了一个叫李小俊的同学，虽然是男生，但他完全是女生性格（书包、文具盒里都是女生才玩的东西，并且只跟女生玩），常被男生欺负。班主任米兰并没有去阻止同学欺负李小俊，反而是教他学习武术，结果在米兰的影响下，李小俊渐渐坚强了起来，慢慢地再也没有人敢欺负他了，他又恢复了男生本应有的尊严；米兰以前从来没有当过老师，所以时常会做出一些怪事来。米兰教的班，也就是四个坏小子所在的班级，已经是六年级下半学期了，升学考试的脚步在一点点儿逼近。当六年级的所有班级都在努力复习，准备着升学考试的时候，米兰却带着全班同学外出郊游踏青，令其他班的学生羡慕不已。这就是这本《漂亮老师和坏小子》的部份精彩内容了。
至于我是怎样和这本好书相见的，那就要从几年前说起了。由于我小的时候，爸爸每天晚上都要给我讲一个皮皮鲁或者鲁西西的故事，所以我特别喜欢郑渊洁的书。有一次，我非常想看皮皮鲁系列里的一个的故事，爸爸只得带我去书店。可书店里的皮皮鲁系列的那本书正好卖完了，我哭丧着脸、垂头丧气地和爸爸一起回家。回到家里，爸爸突然眼睛一亮，说：“你不是喜欢故事书吗？我们家的书橱里好像有一本杨红樱的书，非常有意思，你想不想看？”我拿下来看了一会儿，说：“还可以吧，不过和皮皮鲁系列的书比起来完全不一样。”爸爸叹了口气说：“那就将就着看吧！”于是我就认识了这本书。这就是我认识这本书的全过程。
总而言之，统而言之，这本书写得非常人性化。比如书的最后面写的什么毛志达情人节送礼哟，什么毛志达和白副校长成了情敌哟、等等等等。虽然我不是很懂这些词的含义，但是我也很清楚这是通过了人性化的。因此，我非常喜欢这本书。我同时也牢记住了冰心奶奶的话“读书好，多读书，读好书。”
我家屋门的北墙角，放着两个深棕色的书橱。书橱有三层，每一层的书都放得满满的。这些书一本一本紧挨着，我想从中间抽出一本都很难。书橱里的书不仅多，而且封面都是五颜六色的:有黄绿相间的、有红色的、有灰色的等等，好看极了!
小时候，我总爱站在书橱前面，去认那些书的名字:“什么《小说美学》呀，什么《中国通史》呀，等等，好多好多。我不知道里边写的是什么，有时候让爸爸给我讲这些书。现在我认的字多了，就让爸爸给我找书看。爸爸给我找出了《西游记》和《聊斋故事》，看了这两本书，我好像进入了一个神奇的世界。每一本书都是一片知识的海洋，我多想把这些书全看过来呀!
【简评】 短文足从作者的标题日记中选取的。小作者把书橱存放的位置、颜色、外形以及橱里装的书都写得清清楚楚。由于橱里有书.才产生了小作者看书、爱书的内容文章写得条理清楚，语言通顺一个二年级的同学写出这祥的作文，难能可贵。
小时候，对于书橱里那些可望而不可及的书卷总是满怀幢憬。稍大些，便取下来翻看。那时胸无点墨，对于书中的内容大多一知半解，不过若是明白了一点，便会高兴得手舞足蹈。在我看来，这实在是一个诱人的神秘花园。只要涉足于这片领地，连我这个平时最贪玩的孩子也会安静地坐在书桌前。对于那些“栽花人”，我更是崇拜得不得了，于是就萌动了一个傻念头:要当个作家!现在看来，的确幼稚可笑，不过当时我确实乐此不疲地做着“美梦”。 小学三年级，学校开始要求写作文了。我至今仍清晰地记着当时写的第一篇文章是看图作文(升国旗》。
很多同学写的是升国旗的一系列动作，而我却别出心裁地在看升国旗时产生的联想上花了不少笔墨。老师看了，将我的文章评为“优”，并在课堂上表扬了我。要知道，这可是全班惟一的一个“优’。当我看到同学们羡慕的眼神，不免有“蟾宫折桂”之感。于是更勤于写作，一心想实现自己的“作家梦”。 总算是“功夫不负有心人”，我的习作《笔美是外表，字好在功夫》发表在<全国名牌大学附小作文大全》上了。在满心欢喜之余，也使我更有了信心。现在看来，是不登大雅之堂的雕虫小技，不过当时我确实是爱不释手，读了又读。 进中学后，我参加了学校的听潮文学社。
与社里的“写作高手”切磋，我又进步了许多。后来，有一次，我将自己的一篇得意之作—一篇写景的文章交给指导老师，满心以为老师会大大地夸奖一番，没想到老师却说:“写文章不是堆砌辞藻。外表再好，若没有思想，那仍是‘绣花枕头一包草’。写景不是纯粹的写景，应当寓情于景，情景交融。”至此，我才知道:文章贵在思想。这次我又尝试着写景，我发觉:山水并非纯粹的山水，它有灵性。当你将自己融入山水之中，那时“山亦非山，水亦非水”了。(鼓浪屿读海》也是“醉翁之意不在酒”，与其说是写海，不如说是倾诉我心中的一种希望，一种企盼卜·… 与文结缘，打开心灵的窗户，讲述心中的故事，让思想和情感奔赴毫端，是我的一大乐趣。
望着书橱中纸张已微微发黄的书籍，我不禁想道一声:“你们可曾好，我的老朋友啊?”我随手拿了几本，拂去了封面的灰尘，小心翼翼地翻开，有如翻开了五彩童年的回忆。
自哑哑学语起，我手中就捧着一本本《娃娃画报》，虽大字也识不了几个，但画册上大头娃娃的憨态，却也能引得我乐个半天。《儿童漫画》、《故事大王》伴我走过了美好、充实的童年，带给了我无尽的乐趣。
读书给我的快乐还远不止这些。清楚地记得，语文老师在课上问大家是否有人看过《钢铁是怎样炼成的》一书.能否向全班同学介绍。这时，全班静悄悄，只有我举起了手，站了起来，向大家娓娓地说起了保尔的故事，获得了全班同学热烈的掌声。我想，当时那种兴奋、激动、愉悦的心情是永远都忘不了的吧。
读书丰富了我的精神生活。在书里，我认识了和风车斗剑术的唐吉·诃德，从而接触了塞万提斯;我认识了面貌丑陋、心地善良的撞钟人卡西莫多，从而喜欢上了雨果;我认识了一个坚毅而不向命运屈服的老渔夫，从而崇敬海明威，他们教会了我什么是人间的真善美和假恶丑，他们成为我心中的精神支柱。即使是在最困难、无助的境况下，我心中仍会充满阳光和快乐，因为我知道，我不是一个人独处，文学巨匠们的精神与我同在。
书看得多了，我便有了做读书笔记的习惯，每每看到作品感人至深的地方，总有一束束的杂感从心头涌来，我就把它们记下。有的书看过很多遍，读书札记也就越写越多。随着阅历的增长，若干年后，再来翻翻当时自己天真的思维和幼稚的感想，该是件多么有趣的事。所以我常说，书籍是我成长的阶梯，上面印满了我日趋成熟的足迹。
有了“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”的志向，经历了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的过程，我想一定能达到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。
现在，还用说，什么最快乐了吗?还是听听泰戈尔的话吧:我将我的生命融入了书籍，书籍的海洋泛着我生命的光彩。这是我快乐的源泉。
今天，我在整理我的心肝宝贝——小书橱时，无意间发现了一个有点烧焦的布娃娃的脸。
布娃娃的脸是椭圆形的，活像一个鹅蛋。长长的头发，风一吹就在空中飘荡，额头上还留着刘海。脸上镶嵌着一双乌黑亮丽的眼睛，虽然没有眉毛，但还是那么炯炯有神。一个小小的鹰钩鼻，一看就觉得是那样的可爱。嘴巴也是小小的，但火红火红的，可以称之为樱桃小嘴。脸颊上有两个迷人的小酒窝。散文吧原创
看着她笑眯眯的脸。我突然想起了我和她的友谊。那时我到哪儿都带着她。吃饭时，用羹匙喂她，看到她那甜甜的笑容，我就心旷神怡。在吃苹果时，我怕他咬不动，就把苹果榨成汁，用勺子一勺一勺地抹在她的嘴上。当我委屈时，看到她那灿烂的笑容，我就大笑起来，委屈也排遣了。
想到这儿，再看看她。我不禁黯然地流下了泪。
淡淡书香在檀木书橱中缭绕，我的足迹踏过每一位作者悸动的心房，拥袍着书带给我的夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是醉人的清凉。
拥抱淡淡书香，我去感受这个充满丰富情愫的世界。
淡淡书香中，有“山如黛，月如钧”的静谧，有“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉，有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，亦有“了却君王天下事”的拳拳报国心;淡淡书香流淌在我的书房，让我陶醉。我追随作者踏遍世界:我随三毛走遍撒哈拉沙漠，倾听她与荷西爱的故事;我随刘姥姥走进大观园，看封建大家庭的兴衰成败……
拥抱淡淡书香，我阅读了不同人的不同人生。
淡淡书香中，我看到了楚霸王横枪马上的威武与城下受困的迷茫，我看到了曹公指挥若定的风范和对酒当歌的气度，我聆听高山流水，小桥人家的优美，我目睹大漠孤烟、长风破浪的壮阔气势。淡淡书香拥袍着我，令我心潮起伏:我追随李白匆匆的步履看他“抽刀断水，举杯邀月”，我伴着陈子昂登上幽州台，一抒无力施展雄才大略的迷茫;我陪同鲁滨孙在荒岛上艰难度日，明白了自力更生的内涵;我向保尔走去，在他的鼓励下我慢慢变得坚毅刚强。
拥抱淡淡书香，我从幼年的混沌走向成熟。昨天，我的脚印已被深深络在岁月的风尘里;今天，生活的道路在我脚下延伸;明天，我将以书为伴踏过漫漫人生道路。
淡淡书香仍在檀木书橱中缭绕，拥抱淡淡书香，我用书香将生命描绘，读懂了变幻莫测的人生，开拓出了一片属于自己的天地!
一间小小的书房，一个檀木书橱，一杯微温的清茗，还有那淡淡的书香，足以让我乐不思蜀。心灵浸润在袅袅书香之中，又有什么可以打扰我呢?
拥抱淡淡书香，拥抱生命的春天，我走向成功之巅!
【点评】
作者的笔触十分细致、真切，文字之间所表露的画面使人应接不暇，恍然置身其中，虽引经据典较多，但文字功底以及作者独立的思考与心得却将“经”与“典”的枯燥乏味统统去除，没有晦涩或极难理解的语句，这是本文的一大亮点。在驾驭文体方面较为成熟。朴实与实用性的华丽，是这篇作文能获高分的原因。欠缺之处便是立意不够深刻。
小时候，我常去翻妈妈的大书橱。有一次。我从书橱中翻出了一本书—《海的女儿》，于是我就吵着闹着让妈妈给我讲这个故事。妈妈笑了，讲道:“从前，在蔚蓝的大海里住着一位美丽又善良的人鱼公主。她有……”听着听着，我就开始幻想另外一位人鱼公主的故事。“从前，在蔚蓝的大海里……”从那时起，我就十分喜爱大海，更喜爱鱼了。有一次，我梦见自己变成了一只活蹦乱跳的小鱼，在海中自由自在地遨游。大海是多么美丽啊!海底全是水草和珊瑚，水草是淡绿色的，在大海的荡动下摇曳着。它们的身躯柔软，像一群美丽又轻盈的少女，正在婆裟起舞，显得炯娜多姿。一片片色彩斑斓的珊瑚，晶莹剔透，绚丽多彩。突然。一群银白色的小鱼儿，在我身体四周转来转去，象一条条银白色的纱巾。这群银白色小鱼，又在刹那间变成了一支银白色的魔法棒。我抓住了魔法棒，它使我的衣服变成了白色。魔法棒带着我在海底世界中，帮助弱小，除暴安良。最后，它让海底世界充满了和平与安宁……
梦，几乎每天夜里都伴随着我，但是梦见鱼的时候并不多。因此，鱼在我心中是模糊不清的，但也是神秘莫测的、神圣的。鱼，是我心灵中的一部分。当我潜水时，我就会发现，我似乎已经不是人的躯体，而是鱼了。在水中，我的身体像鱼一样灵活、轻巧。我是否可以像梦中那样在水中游玩呢?
我曾去青岛参观过一个很大的海底世界。那里有常见的金鱼，身体呈耀眼的金黄色，躯干很小，尾巴很大，像一条撤开的大裙子;有平时在电视上见到的箭鱼，它有一条长长的像钻孔机一样的上唇，下唇十分短，皮肤与海水的颜色十分接近，似乎要深一点，又似乎要浅一点;还有可爱的蝴蝶鱼，身休小巧玲珑，一道道黄色的条纹十分漂亮，没有条纹的地方则是淡黄色的小圆点儿，鱼鳍上还有一个像眼睛似的斑点，我猜想可能是用来迷惑“敌人”的吧;这里还有凶猛的大白鳌，稀有的院鱼……各种各样的鱼应有尽有，美不胜收。
这些鱼是野生的呢，还是人工喂养的?如果是人工喂养的，那它还会有本来的天性和灵性吗?我想，或许没有吧，人类已经把它们“打磨”成一种失去自我的东西了，只有躯体而没有灵魂。我又想，鱼是否也像人类一样有语言、个性、思维，以及人类不常有的第三感应呢?这一串串大大小小、稀奇古怪的问题又该找谁来解答呢?是科学家?还是上帝?我认为，一切的答案都蕴藏在大自然的心中。可是，它的回答并非用言语来表白，而需要我们用心去体会、去感觉、去寻找。无论是谁创造了世间万物，这世间万物都是随着大自然的轨迹、规律发展的。遗憾的是，人类并没有遵循这一自然法则，他们认为自己是万物的主宰，因而为所欲为，任意破坏赖以生存的自然环境，最后遭到一系列的报复。鱼儿却不同，他们不离开水，即使是飞鱼，最终也要回到水中，但它们从不破坏自己赖以生存的水环境，因为它们深知，一旦水环境被破坏，自己也只有死路一条。
我深深地喜欢鱼儿的聪明、自由、与水的和谐、统一。因此每当我与鱼对视时，我都会感到一种发自心底的喜悦，也许这就是人们所说的缘分吧!正如庄子曰:“缘鱼出游从容，是鱼之乐也。”……此时此刻，我仿佛觉得鱼就是我，我就是鱼，我的心已经随着鱼在想像的海洋中自由自在地遨游。