冰心奶奶曾经说过：“读书好，读好书，多读书。”我也是是一个阅读的孩子，今天我要把我最喜欢的一本书一《三国演义》推荐给大家。
《三国演义》是中国四大名著之一，它的作者是明代的罗贯中，这本书主要写的是魏，蜀，吴三国之间大大小小的战争。书中刻画的人物性格鲜明，有求贤的刘备，重情重义的关羽，粗中有细的张飞，英勇无畏的吕布……而我喜欢的是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮又叫卧龙先生，他本来隐居卧龙岗，后来被刘备三顾茅庐所打动，于是在刘备手下效力，为刘备出谋策划。其中最为经典的是“草船借箭”。
“草船借箭”写的是周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，为了铲除诸葛亮，终于让诸葛亮在十天之内拿出10万支箭，否则就要杀掉他。诸葛亮不但不怕，还说三天之内就能造成，第一天第二天诸葛亮都不动声色，到了第三天，趁着半夜大雾，在船上查了一些草人，孔明和士兵乘着二十多只船，向魏军进发，曹操看见了草船，急忙让士兵向船上放箭，等大雾散去，孔明让士兵和他一起大声说："谢谢将军的箭”！
《三国演义》这本书特别精彩，还有好多精彩的故事，感兴趣的同学快快去拼读吧！
在邵老师的带领下，我们又上了一节关于沈石溪小说的读书汇报课，在课堂里同学们纷纷发言，讲述各自的观点和体会，轮到我汇报完毕时，老师眼前一亮，觉得我的观点非常别致，非常好，叮嘱我把汇报内容写成一篇作文，有机会可以在科尔沁都市报上发表，我非常激动。
放学回到家里，我迫不及待的开始写作文，写作过程中我满心欢喜，觉得满脑袋的词语、句子、想法不停地往外蹦，写的非常流畅，第二天就交给了老师，在交给老师的那一刻起，也开始了我的盼望和期待。一连过了好多天，却没有半点消息，就在这时，班级里有同学的作文发表了，不仅如此，还得到了老师奖励给他们的书。我的作文没有被发表，心都凉了一半，我真的是又羡慕，又着急，但也很无奈……
我盼星星、盼月亮一样盼望着有关于我作文发表的好消息，盼望着新的周一的到来！这几天，妈妈见我闷闷不乐，了解原因后鼓励我，让我继续多读书，读好书，多写作文，妈妈说多写就会多一些希望。我觉得很有道理，我又提起精神头儿读书写作文了。
等的时间长了，慢慢的，我开始不抱希望，甚至要放弃的时候，邵老师的一句话让我看见了希望的曙光，那就是梁爷爷正在往上推我的作文呢，这句话虽然很短，但对我来说就像一根救命稻草，更是一个小火苗，重新燃起了我的希望，于是我又开始盼望着周一的到来，我相信，经过自己的努力，总有一天，我的作文会被发表，我所盼望的、希望的、等待的一定会实现的。
我妈妈喜欢读唐诗，只要他一有空就钻研唐诗，读呀背呀，不停歇。在妈妈的熏陶下，我也认识了李白，杜甫，杜牧，白居易等，所以我从小就知道李白喝过酒后会做诗，我还曾模仿过，结果差点没吓死妈妈。慢慢地，背唐诗就成了我的家里是不可缺少的一项任务，很多很多的诗书也就随处可见，不夸张的说，我们每晚枕着唐诗书入眠，所以背诗就成了我的拿手好戏。
我每背一首唐诗，就学着妈妈的样子，把里面的名句摘抄下来，然后用心体会，现在，我的脑海里就储存了许多许多名诗句了。了解其中的意思后，我就把它用到我的作文中去。同学都说我写作文时出口成章，下笔有神，比李白酒后做诗还有灵感呢，这让我还有点小得意。
小时候我最拿手背的就是妈妈来出画面，我用唐诗答。每当妈妈指着低飞的燕子时，我立马脱口而出：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”夜晚，当妈妈指着天空中笑眯眯的月亮时，我就绘声绘色地说:“小时不识月，呼作白玉盘。”当妈妈指着那一摇一摆，扭着大屁股的大白鹅“扑通”跳下水时，我摇头晃脑地对爸爸说：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”爸爸有时也会有趣的学着扭屁股，家里顿时欢声笑语……
春天，当我们走到公园里，看到那一簇簇一团团的杏花，把自己的芬芳展现给我和妈妈时，我灵机一动，得意地说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”妈妈高兴地连连点头称赞。当我和妈妈来到如诗如画的荷塘边，看那翩翩起舞的小蜻蜓偶尔停立在含苞欲放的花骨朵上时，我激动地对着羞答答的荷花大声地喊：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”妈妈连忙对我说：“小声点儿，小心惊动了打坐的莲蓬。”惹得我和姐姐哈哈大笑。
秋天姗姗而来，秋风瑟瑟，落叶飘零，火红的枫叶像一只只红艳艳的大蝴蝶在我和妈妈面前摇曳身姿。我立马喊道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”妈妈高兴的合不拢嘴。
冬天悄无声息的来到我们身边，那雪花像天仙喝醉后用手撕碎的云朵儿在空中舞，在随风飞，那么美，那么纯洁，那么晶莹。我蹦蹦跳跳的对妈妈说;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”妈妈竖起大拇指，连连给我点赞。我心花怒放，感受到诗词的有趣和美好。
“唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说；唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。”背唐诗是我最拿手的好戏。
当才华撑不起野心时，唯有安静读书。
——《中国合伙人》
路还是昨日的路，但里程碑是新的；歌还是昨日的歌，但今日的旋律更动听。转眼，便已是霜降时节，回过头审视一下自我，成功也好，失落也罢，却已成昨日风景。留下来的只有无限的感叹：叹时间之快、叹悲欢离合、叹丰收成果！
你不认识我，所以你不知道我的野心，你更不知道我的傲骨！当班主任念完年级前十的名单时，给他们发奖，发零食，合影时，我对旁边与我同班的人说：“你看，是不是以前的我，以前的每一张照片的C位都是我……”每个人都拿了零食欣喜若狂地看电影时，我桌上的零食全送给同桌了，因为我食之无味，我凝望着落幕的电影久久没有回神……
作为实验学校的莘莘学子，我们有着“做最好的自我，创最佳的班级”的口号，有着“力争第一”的目标，实验学校已经成为我们精神上的乐土，在这片知识的海洋中我们永不满足，我们要紧张严明的纪律，我们也要活跃开阔的课堂，我们紧张，因而我们能保证专注每一分钟;我们活跃，所以我们笑对一切困难与坎坷，用一种从容淡定的心态应对一切。
新的一年，新的机遇，新的挑战。我们用努力编织成的期望会为我们的生活添光增彩。新的征程我们迈开新的步伐,我们努力，我们踏实，我们淡定，我们从容。阳光下，得意的我们大步驶向成功彼岸，拥抱我们即将来临的胜利。
“如果一个蛋碎了，就注定它要被吃掉；但如果它自己从蛋里啄出来，那么，它就可能是一只鹰！”乾坤未定，你我皆是黑马！古人云：天行健，君子以自强不息，就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，为了我们光辉灿烂的明天，共同努力吧！
（指导老师：刘小君）
我们是吃饭长大的，同时也是读书长大的。我酷爱读书，在读过的那么多本书中，令我最感动的是《夏洛的网》一书。因为，它让我懂得了爱的力量！
爱，让它快乐健康地成长
主人公威尔伯是一头猪，它的命并不好，因为它一生下来就是一头“落脚猪”。它太小太弱了，阿拉布尔先生没那么多时间养它，决定抛弃它。
要是没有善良温柔的弗恩的帮助，威尔伯肯定活不下来了。弗恩对待威尔伯就像对待小宝宝一样，早上晚上亲自用奶瓶喂它。下午放学了，她带着威尔伯在公园里散步。威尔伯走累了，弗恩就把它抱到婴儿车里让它睡觉。就这样，在弗恩的精心照顾下，威尔伯快乐健康地成长起来。是弗恩的爱，改变了威尔伯被抛弃的命运。
爱，改变了它的一生
当威尔伯知道自己要像其他猪一样，变成熏肉火腿时，它非常痛苦，非常绝望。“我不想死啊，我不要死啊，救救我！” 威尔伯伤心欲绝，认为自己肯定难逃一死。
这时，威尔伯的好朋友——蜘蛛夏洛，出现了。“我救你!”夏洛对威尔伯作出了承诺。虽然只有简简单单的三个字，却充满了爱。通过几晚上辛苦地编织，夏洛用一根根蜘蛛丝在猪栏上织出了被人们称为奇迹般的“网上文字”，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，它终于得救了。夏洛用自己的生命完成了这个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。但是这时，夏洛的生命却已经走到了尽头。
爱 ，让我充满力量
读了这本书，我受益匪浅。它让我懂得了爱的力量——爱，能改变一切！
读着读着，我眼前浮现出老师、同学对我的爱。那一天，我不小心把胶水溅到了眼睛里，是王老师您用那双温柔的手，捧起温水帮我冲洗，让我得以重见天日；那一次数学考试，我因忘带了圆规，无法做题目而干着急，是吴同学你伸出援助之手，把自己的文具与我分享，才让我渡过了难关。是你们的爱，让我充满希望与力量！
读着读着，我眼前浮现出爸爸妈妈、爷爷奶奶对我的爱。当我生病的时候，是妈妈您在半夜里为我擦身，喂我吃药；当我过生日时，是奶奶您给我买了一个最漂亮的蛋糕，为我庆祝；当下雨时，是爸爸您撑着一把伞来接我，伞的大部分面积，都在我这儿，而您的肩膀、后背却淋湿了；当我考砸时，是爷爷您安慰我、鼓励我，给我信心......是你们的爱，让我充满了力量，让我快乐、幸福地成长！
我轻轻地合上书，耳边响起了这样一首歌：我们共欢乐，我们共忍受，我们怀着同样的期待；我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱——因为爱，所以爱，爱——能改变一切!
从中班开始，都是妈妈一个人带着我在嘉兴读书。我每天都很开心地跟妈妈玩中学，学中玩。一转眼，我们来嘉兴四年半了。
来嘉兴四年半，我从幼儿园时的不懂事，到现在的慢慢懂事。我深知妈妈的不容易，渐渐地，我尽量做好自己，不让妈妈操心。
我尽可能帮妈妈做家务事，帮妈妈捶捶背。就在某一天，我帮妈妈捶背时，发现妈妈头顶上的发根是白色的。我伤心难过地说：“妈妈，我发现你的头发白了。”然后，我控制不住自己，眼泪“啪啪啪”地流下来。
在我的印象当中，只有老人才有白头发，白头发就是说明年老了，年老就意味着将要离开亲人了。所以，我极度悲伤难过，我怕最爱的妈妈老了，怕她……妈妈转过身来，轻声地对我说：“你发现了没有？妈妈的发根是白的，其它都是黑的？”我难过地点点头。妈妈又说：“妈妈14岁就有白头发了，这叫少年白，要么是身体里缺一种微量元素，要么是遗传。妈妈是遗传你外婆的，出社会工作时一直用染发剂染黑而已。不用担心，白头发不一定代表老了，每个人的身体因素不同，长白发的年龄也不一样，健康就好。”此时，我既开心又尴尬，开心的是我最爱的妈妈并没有老，尴尬的是自己的无知。
通过我因发现妈妈的白头发而伤心时，我更明白了一件事，与其担心妈妈哪一天会变老，不如好好珍惜与妈妈相处的每一天！
提起我的课余生活那可是真是丰富多彩，读读书、跑跑步、骑骑我心爱的小单车……但我最喜欢的还是做科学实验。小实验既有趣又能让我掌握科学的奥秘，我总是沉浸其中。最近妈妈又给我买了一大盒“儿童趣味实验”玩具，我迫不及待地打开包装翻看起来。在我翻看目录时，突然一个实验吸引了我的眼球——“烛龙吸水”。我想“烛龙吸水”这个实验一定很有趣吧！那好，就做这个小实验，大家看看我是怎么做这个实验的吧！
我将实验材料一字排开：一根蜡烛、一个能罩住蜡烛的量杯、一个圆圆的盘子、一杯清水、一根滴管和一瓶色素，有了这些“神器”，我的小实验就正式开始啦！
我先按照说明书的指导，拿出准备好的盘子，往盘子里放满了清水，接着往清水中滴了几滴黄色色素，摇晃两下，满盘的水立刻就变成黄色的了。我又把准备好的蜡烛拿出来，放到盘子中央，并在妈妈的帮助下将蜡烛点燃了。火苗像刚出壳的小龙，等着小龙张牙舞爪了好一会，我小心翼翼地用“玲珑宝塔”——量杯罩住了蜡烛。我蹲在一旁，眨巴着眼睛等待奇迹的出现。可是好一会，没有任何变化。咦！难道是我的方法不对，量杯里水位怎么没有上升呢？我又耐心地等待了一会儿，还是看不见水位上升，是哪里出了问题吗？我思索再三，既然水位没上升，是不是因为玻璃杯扣得太严实，水过不去的原因呢。于是我用一张小纸片垫起了烧杯一角，让水能自由地“畅游”。突然我看见水位好像有了动静，慢慢的、慢慢的，黄色的水像是刚出土的嫩芽慢慢地向上生长。我兴奋地跳了起来，大喊着“我成功了！我成功了！”，差点还摔了一跤。但我没有在意这些，紧接着又投入到了实验的观察中，“烛龙”到底把水吸上来多少呢？于是我静静地等待蜡烛熄灭，打算量一量“烛龙”到底吸了多少水。经过一番测量，我发现本来水面距离烧杯顶部10厘米，现在它们之间的距离是8厘米了，足足上升了2厘米！得到了指导书上了没有的新发现，我就更开心了，原来只要多想一点，就能得到意想不到的收获。
烛龙到底是凭借什么魔力把水吸上来的呢。经过询问网络大宝库得知，原来是因为蜡烛在燃烧过程中会消耗氧气，由于烧杯中的氧气被消耗光了，气压减弱，外面空气中的大气压就把量杯外的水压得升高了，就像是蜡烛在吸水一样。原来不是蜡烛在吸水，而是空气在压水。空气虽然无色无味，但是它却有“压力”。诶，为什么我平时一点也感受不到有空气在压我呢？我大口大口地吸气，企图感受到空气在压我。这个小举动惹得妈妈忍俊不禁。“傻瓜，你的身体里也有空气啊，身体内外都有空气，你自然感受不到空气的压力啦。”那怎样才能感受到空气的压力呢？难道也要点燃我的身体吗？这可不行。正当我苦冥想之际，“点燃、火龙、冲击”这几个字眼轮番在我脑中浮现。这不就是大型“烛龙”飞天吗？我曾在电视新闻中看过我国“长征五号”火箭升空。尤记得“长征五号”好像一条巨大的火龙冲上了云霄，伴随着轰隆轰隆的声响，“长征五号”火箭的成功发射也预示着我们中国的航天事业又迈上了一个新的台阶。
小小的烛龙吸的是水，却涌动我探究的兴趣。大大的火龙烧的是燃料，却照亮中华航天的征程。我知道无论是烛龙还是火龙，想要将他们完成都需要很多科学知识，我一定要好好学习，在未来掌握好多好多知识，将来造大火箭，给国家做贡献。
如果有人问这个问题
我会回答：为祖国而读书
这能使中国变得富强
在世界上变得更高昂
没有人再会来欺负我们
也没有不公平的待遇
这能使中国实力提高经济来源丰富
不会再有千千万万的人失去亲人
人能获得幸福
这能使中华民族朝未来更近一步
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，可见读书的好处有多多。今天，我就给大家推荐一本我最喜欢的书——《作文王国奇遇记》。
《作文王国奇遇记》分为两部，我最喜欢其中的第二部，这本书是离我们很近的鹤壁作者文叔叔编著的。我之所以喜欢它，是因为它不单是一部有趣的儿童小说，它还是一本可以用于学习的“工具书”，因为它贯穿了小学三——六年级语文书每个单元的所有命题作文，整整六十二篇呢！怎么样，说到这里，大家都来劲了吧？那就让我简单为大家介绍一下吧！
《作文王国奇遇记》的故事十分曲折离奇。它运用了穿越的写法，让几个亲密的小伙伴穿越到了一个神奇的国度——作文王国，一个曾经他们在第一部到过、但是这次却有些不一样的地方。在这里，他们遇到了作文王国的小王子和他的老师思瞳，在他们两人的引领下，找寻作文花、探秘地下王宫……在地下王宫里，他们需要经历十八层的层层考验，每一层都需要根据提示完成一篇命题习作，才能顺利进入下一关。就这样，他们像唐僧去西天取经一样，历过千辛万苦，甚至经历了生死离别，却在终于取得胜利的时候，出现了让所有人意想不到的一幕……
《作文王国奇遇记》的情节异常引入入胜。这本书不像其它学习作文的书那样，又枯燥，又无味，让人看不下去，它一章紧扣一章，章章留悬念，环环相扣，引人入胜，让你情不自禁一页一页往下翻。从这本书里，让我认识到学习作文原来可以这样有趣，在不知不觉中提高了我的作文水平。
《作文王国奇遇记》的人物绝对性格鲜明。小说的七位小主人公每个人都有自己独特的性格，或沉稳、或搞笑、或善良、或机智……他们的性格和特长在小说的情节中都发挥着重要的作用。除此之外，还有天真可爱的小王子、心思缜密的思瞳老师、神秘的黑袍男、自恋的王大龙……对了，这还是一部“有声书”，这本小说同时还是一部儿童广播剧，是文叔叔和一些小朋友一起来录制的，每一章的最前面都有可以收听的二维码，边听边看，可以更加真实地感受到每个人的饱满、真实的性格。
同学们，书籍是人类进步的阶梯，让我们跟随《作文王国奇遇记》的脚步，一步一步，脚踏实地的走上这阶梯的最顶端！
星期六的上午，我爸爸带我去电影院看《夺冠》而写下这篇读后感。
电影中我深有感触的是三场排球大战，中日，中美和中巴。
中日之战：老女排时代的中日之战，更像是一部抗日剧，教练和运动员们心中的国家荣誉，以及极度渴望被全世界认可期待。那个时代的运动员都是“憋着一口气”的，尽管各方面条件都很落后，但是为了“这口气”，都愿意豁出命去拼。
中美之战：原来国家队的主力郎平摇身一变，成了美国的主教练。而在面对中国队，面对陈中和时，却又不得不认真打。尽管郎平心里希望中国赢，但是身为职业教练，却不能让这样的事发生。当美国队赢下比赛后，随之而来的是观众对她说的“叛徒”二字。
中巴大战：最后一球，是巴西队发球，中国队一传到位，朱婷后攻打手出界，球重重落地，比分落在15-13——中国队赢了！
观看《夺冠》学会了迎难而上。逆境中抬起头迎接苦难，不服输不气馁是一种难能可贵的品质。奥运赛场上遇到劲敌巴西队，女排姑娘们没有退缩，不慌不忙，坚持自己的战术，一分一分的将比分拉回来最终实现逆袭。在工作中面对难题，我们应该勇于承担，勇于担责，将困难当作自己前行路上的一道坎儿。跨越这道坎儿，我们才能离终点更近一步。