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“ 历 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 13:25:32
  • 《龙川“大熊猫”》
  • 众所周知,熊猫以其憨态可掬的外表,悠久的历史,强壮的身体以及稀少的数量等特征当之无愧地被称为国宝,而我们班,也有着一位老师,他可爱有趣又严厉,在我心里,他也是不可多得的“宝”,他就是我们的班主任——刘老师,要说他是我们班的“班宝”,可真是一点都不夸张!

    他是一位十分有责任心的老师,他有着与众不同的脸型,粗略一看很普通,但仔细一看却有着一股神奇的力量。

    他的眼睛是非常神奇的,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看......只要一眼,整个教室都鸦雀无声,那可比皇帝出来还静悄得多呢,连一根针跌在地上的声音都能听得见!他的那双眼睛有时好像老鹰在捕猎物,所以在数学课,我们都乖乖的,谁都不敢做小动作,因为只要被他的那双眼睛盯上,我们下课后准被“请”到办公室!让我印象深刻的还有他那可爱又可笑的双下巴,总感觉藏了什么宝藏似的鼓鼓的,总是让人忍不住想伸出手指去戳一戳,但到目前为止,大家也都止于想一想,还没有哪位“勇士”敢前去“挑战”。

    他是一位纯正的四川人,说起话来总有着一种川菜味,有时候把“刘老师”说成“牛老师”,特别是他那一本正经的样子总让人想笑却不敢笑,我们为他取了个亲切又不失文雅的名字——“老刘”,我还专门为他取了个外号——龙川“大熊猫”,他一笑起来脸上的肉全聚在一起,憨态可掬,颇有喜感。在黑夜中笑起来只露出眼白和牙齿,看起来真的挺像晚上的大熊猫的。

    他的微信名叫刘犇,正所谓人如其名,三个牛字凸显了他对自己至高无上的评价,他长得并不算高,但每次跑起步来却像是一台行走的电动小马达,快得都要让我惊掉下巴,他的微信头像正是上次体育音乐节时被我们语文老师拍下来的,那简直可以称得上是“世纪大作”了,那是一张教师接力赛时的照片,只见他手中紧握接力棒,两腿迈着自信的步伐奋力跑向队友,那表情简直让人哭笑不得,上次看见这种表情还是在超市遇到大促销老奶奶们抢鸡蛋的时候,照片中的他似乎想一步登天,整个人悬空着,再披上披风简直可以去拯救世界了。

    别看刘老师上课的时候挺严厉,他在生活中对我们可是关怀备至的呢,他就像我们的大哥哥一样。

    我清楚地记着我七年级时因为数学成绩太差而不想去上课,刘老师就回来跟我交流、沟通,一步一步地引导着我,告诉我不要害怕,勇敢去克服,为我指明了方向。作业课上也会不厌其烦地教我解题方式,当然在课上也少不了特殊的“关怀”,我生性害羞,从小就怕在课堂上回答问题,可人生总是这样,越是怕什么就越是来什么。刘老师好像总是能够看穿我,上课总是叫我起来回答问题,每次我回答不出来脸就会红得像被火烤了一样,同学的目光齐刷刷地扫向我,我就恨不得找个地洞钻进去,而刘老师也时常为我解围,不停地提示我,只怪我的鱼木脑袋不争气,哎!

    他也会时常为我们准备各种惊喜,每次考试结束,他就会自掏腰包为我们准备各种好吃的,鸡腿,汉堡,巧乐兹......只有你想不到,没有他买不到.

    我很幸运能够进入龙川学校,并且成为刘老师的学生!

    感谢您,刘老师!您是“宝”一样的存在,如金子,如宝石在同学们心中闪闪发光!也像红烛,像探照灯照亮着我们前行的道路!

  • 《参观博物馆》
  • 今天,爸爸带我们去参观博物馆,说让我们了解一下历史文化,我非常好奇里面都有什么,那就出发吧!

    经过半个小时的车程,我们就到达目的地,一下车站在馆前,“江西省博物馆”几个大字,赫然映入眼帘,还没进大门,我便对这座博物馆多了一份敬仰之情。

    进入一楼大厅,有一位工作人员和我们说,可以坐电梯从三楼往下参观,到达三楼我们进了其中一扇大门,大门往里面走我看见一个很大的青花瓷器盘,上面刻着“万能窑火,千年瓷都”,我不懂上面刻着的含义,妈妈说景德镇是出了名的陶瓷之都,景德镇名字大家都听过,今天终于有幸亲自看看景德镇的每一件珍品,走着我就停下脚步,被一件珍品吸引过去了,我仔细观察,原来是皇帝御用过的瓷器叫“窑变釉石榴尊”,瓶口是花儿的形状;颜色是有深红色和蓝色的条纹,表面是一层金色粉光滑面,再灯光的照射下闪闪发光,非常耀眼。在往前走我看见了一个大缸,上面画着一条条栩栩如生的金龙,边上还有好多青铜器、玉器、唐三彩、数不胜数。

    我们来到二楼参观,昏暗的灯光中,我们细细品读着每件展品背后的故事,仿佛进入了历史的长廊,都向我们述说着一段段故事。让我印象最深刻的是陈列在柜子里面一件件红军物品,破旧的军帽,残旧的军旗,生锈的喇叭号,破洞的草鞋……。博物馆就像“月光宝盒”,它仿佛把我带回了过去,体会着历史的厚重。

    我认为每一件文物都有生命的,它们见证我们的过去,在历史不断发展过程中见证了兴衰,然后存留至今,这次参观博物馆让我明白了很多道理,虽然我与这下文物只有一面之缘,但这一面之缘却让我脑海中深深的扎下了根。

  • 《参观博物馆》
  • 今天,爸爸带我们去参观博物馆,说让我们了解一下历史文化,我非常好奇里面都有什么,那就出发吧!

    经过半个小时的车程,我们就到达目的地,一下车站在馆前,“江西省博物馆”几个大字,赫然映入眼帘,还没进大门,我便对这座博物馆多了一份敬仰之情。

    进入一楼大厅,有一位工作人员和我们说,可以坐电梯从三楼往下参观,到达三楼我们进了其中一扇大门,大门往里面走我看见一个很大的青花瓷器盘,上面刻着“万能窑火,千年瓷都”,我不懂上面刻着的含义,妈妈说景德镇是出了名的陶瓷之都,景德镇名字大家都听过,今天终于有幸亲自看看景德镇的每一件珍品,走着我就停下脚步,被一件珍品吸引过去了,我仔细观察,原来是皇帝御用过的瓷器叫“窑变釉石榴尊”,瓶口是花儿的形状;颜色是有深红色和蓝色的条纹,表面是一层金色粉光滑面,再灯光的照射下闪闪发光,非常耀眼。在往前走我看见了一个大缸,上面画着一条条栩栩如生的金龙,边上还有好多青铜器、玉器、唐三彩、数不胜数。

    我们来到二楼参观,昏暗的灯光中,我们细细品读着每件展品背后的故事,仿佛进入了历史的长廊,都向我们述说着一段段故事。让我印象最深刻的是陈列在柜子里面一件件红军物品,破旧的军帽,残旧的军旗,生锈的喇叭号,破洞的草鞋……。博物馆就像“月光宝盒”,它仿佛把我带回了过去,体会着历史的厚重。

    我认为每一件文物都有生命的,它们见证我们的过去,在历史不断发展过程中见证了兴衰,然后存留至今,这次参观博物馆让我明白了很多道理,虽然我与这下文物只有一面之缘,但这一面之缘却让我脑海中深深的扎下了根。

  • 《家有兰花草》
  • 李白诗云:“幽兰香风远,蕙草留芳根”,中国人历来把兰花看作的是高洁典雅的象征,与“梅、竹、菊”合称“四君子”。因爸爸妈妈爱兰,家有兰花草数盆,给大家分享一下它们的风姿。

    家里种的最多的是春兰,一年四季,无论骄阳酷暑,还是寒冬腊月,兰草叶子都碧绿碧绿的,透着一股子生机勃勃的精神气。兰草的叶片成簇从生,错落有致,别有一番清雅的风韵在,妈妈让叶片细长飘逸的兰住在褐色的高瓦罐里,有如苗条婀娜的少女在翩翩起舞,让叶片微宽敦厚的住在棕色的矮瓦罐里,有如英姿飒爽的少年在勤练拳脚。兰花草喜欢潮湿的环境,江南多雨的季节让它们如鱼得水,在淅淅沥沥的雨天,妈妈会让我把瓦罐搬到露天淋一淋,舒展的叶片清亮清亮的,特别神清气爽。一年的大多数时间,赏兰花都是在看叶子,到春节前后,惊喜便接踵而来,兰花的根部会不断挤出来鼓鼓的花苞,过不了多久兰花便次第开了。最让人赏心悦目的是在清冷的晨,花姿优美,花瓣如梅,花色多呈淡绿色,外侧三瓣舒展,内侧三瓣紧圆,刘海舌,细看像可爱的“猴儿脸”;最令人回味无穷的在寂静的夜,花香沁人,幽幽的淡淡的香,似有若无,笼着黑色的夜就像置身于旷野空谷衣袖沾香;最令人称奇的是碰到冰雪消融的日子,雪水滴答,空气里还透着一股子凉飕飕的感觉,大多数植物的芽探头探脑的,清奇的兰花没有一丝犹豫,叶茎顶着小小的花朵从叶片中挺立出来,花在叶丛中若隐若现,自有一番风骨。

    家里的墨兰比起春兰要健壮很多,它个子较高,花茎叶偏深色调,像个英气勃勃的剑客,别样庄重,别具韵味。第一年搬回家的时候,它长了一剑墨色的花茎,当时被爸爸不明状况的当成枯枝给剪了,搞得我们笑了爸爸好几年。它的叶片宽而坚毅,呈深绿色,它的花茎呈墨色,一节一个花苞往上长,常常可以长到九节,它开花比春兰要晚一些,花色呈淡紫褐色,花片上有深紫褐色的条纹分明,一串花争先恐后地开,像一只只铃铛挂着一般,香气淡淡的,但要比春兰更甜一点,很招蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等小虫子的喜爱。我曾看过齐白石老先生的国画《兰草》和《兰花》,画中的兰草叶片倒挂,苍扩有力,花枝上有兰花数朵,寥寥数笔却是风神振发,有一幅还有一只蜻蜓立在花尖,与花草相映成趣,俏皮可亲。从花叶形态和蜻蜓的线索,我估计齐老先生的兰草模特应该就是墨兰。

    家里常年还养着吊兰、君子兰。吊兰虽然是最普通的品种,却因其可垂挂翻落,形成飘逸芳姿而广受欢迎,它生命力旺盛,一根叶茎上可以长数丛叶片,落地生根,生生不息,它的花小小的,洁白如玉,形如迎春花,香气清雅。君子兰的叶片呈墨绿色,宽厚温润,一层层向左右两边翻开,像一本开卷厚书的截影,它的花难得碰上,我家的这盆开过一次,花色米黄偏金,花茎腰杆笔直,花瓣粉嘟嘟,像个气质华贵的小王子。

    家里还有一位“常客”是蕙兰,确切地说叫“大花蕙兰”,每年春节,妈妈都会请一位到家。这位客人来的时候,花都开得热热闹闹的,颜色也是丰富多彩,有粉色的,黄色的,红色的,甚至还有绿色的,它的花比起春兰、墨兰的花,可以算得上是“巨无霸”了,一根花茎上一朵接着一朵连着花苞缀有十来朵,像小荷花一样粉妆玉砌的,分外好看。最喜欢花匠们把花枝凹成瀑布型,宽厚温润的鲜亮叶片,加上婀娜多姿的美丽花朵,特别喜庆。与大花蕙兰一样当鲜花养的,家里还会偶尔请美丽的蝴蝶兰来做客,蝴蝶兰花型大而艳丽,层层叠叠,洋洋洒洒,酷似一群美丽的蝴蝶翩翩起舞,叶片也偏大一些,有如小芭蕉扇一般。比之春兰、墨兰,这两种类别的兰花美得缤纷直接,更加绚丽多彩,像着了盛装的精灵,多了一份华彩。

    不同兰有不同的风韵,但正如古语云:“气如兰兮长不改,心若兰兮终不移”,看兰、品兰、识兰,贵在悟兰花的高贵品质,你觉得呢?

  • 《游古堰画乡》
  • 古堰画乡是个风景优美的地方,一处集悠久历史文化、有着动人传奇故事的地方。这里有着古色古香的街道,全国各地的游客和摄影师,不远千里慕名而来。趁着放寒假,我们全家人和我的好朋友几家人一起去古堰画乡游玩。

    走进古堰画乡的大门,有一棵巨大、枝繁叶茂的千年古树——樟树。树杆大约十个人左右抱着围起来那么粗,夏天,人们可以到这里乘凉。绕过大树,就来到一条石子铺在一起的小路,旁边都是古色古香的建筑,一路上有许多好吃的当地小吃,都美味极了。我们一路欣赏风景,一路品尝这里的小吃,好不开心!既饱了眼福,又饱了口福。

    接着,我们坐船,刚开始我不敢上船。老爸说男孩子胆子应该大一点,我鼓起勇气终于上了船。原来乘车游玩在碧波荡漾的水面上,别有一番风景。这里的水可清了,清得可以看到河里的石头跟小鱼。河对岸长着两人高的芦苇,在徐徐的微风吹拂下,像是在那里跳舞。原来做着船给人一种这么舒服的感觉,真的有一种长住下来的冲动。

    古堰画乡山美,水清,天蓝,让我流连忘返!

  • 未来的真正的符号—和谐
  • 每一个城市都有自己的符号,历史的符号、现在的符号以及未来的符号,亦如人的名片。北京更因为历史和现实的原因比其它城市有更多的符号。但北京具象的符号实在太多,人们想当然地会怀念起老舍剧本或者侯宝林相声里那种京味京韵,以为在威严的皇城根下享受平民的悠闲就是北京永久的符号。

    愣神三分钟后,就会一头扎进滚滚的人流车流,没买房子的为房烦,有房子的为房贷烦,没钱的为钱愁,有钱的为情愁。没有一个人不说不忙,没有一个人说北京不忙,但又不承认“忙”既是北京的符号又是自己的符号。

    曾经的符号已经追随历史慢慢地被湮没,新的符号值得畅想还远远没有到来,而现在的符号又能以用一个统一的符号来表达,呈现在我们面前的是轰鸣的现代化进程下巨大的社会人事变迁,我们沿着貌似理性的惯性思维适应着这种变迁,无所适用的又多了一个符号——盲,这座城市人有时候也会再多一个这样的符号。北京已经不属于它自己了,它更像是被微缩化的中国。从一定意义上说,北京的符号就是中国的符号,北京的表情就是中国的表情。

    在北京海淀有一个寸土寸金的中关村,密集的人流、资金流、物流、信息流在这里纵横穿梭,它代表日新月异常变常新的北京,代表不断向经济现代化行进的中国;在北京丰台有一个上访者聚集地的东庄,人们吃的穿的用的比职业乞丐要差得多,由于种种原因怀着信念来京城讨说法,它代表着北京一个容易被忽略的角落,它见证着在法治现代化进程中艰行的中国。反差之强烈,内心之震撼,已经不止一次让我流泪,不管在北京,还是在更广阔的中国,每天都在变化有着多种表情,凝聚了无数人的爱与恨、梦与悔。

    我生活的北京,我深爱的中国,什么符号似乎没有什么意义,或者它的意义就是符号的意义,希望生活在华夏大地的每一个人活得自足、有尊严,个人的符号如此,北京和中国的符号,未来的真正的符号——和谐,才真正值得向往和追求。

  • 关于孝的作文
  • 孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人事迹,其中在24孝中,有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

    闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝,对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑拔子骞与父亲的关系。

    冬天到了,天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草,到处飞扬的那个轻飘飘的花,哪里能御寒呢?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了,故意称冷。”

    一天,父亲要外出,子骞为父亲驾驶车马,一阵阵凛冽的寒风吹来,子骞冷得得战票不已,手冻得拿不稳马的缰绳,将缰绳掉到了地上,马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒,气得扬起马鞭,将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了,内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻,要将狠毒的女人赶出家门,将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样,呆呆地立着,羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前,哭着劝父亲说:“母在一子寒,母去三子单,请不要赶走母亲。”

    好一句“母在一子寒,母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。

    正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠,那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

    孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

  • 《关于亲情的段落》
  • 1、我们从流飘荡、逢山开路、遇水搭;在自己奋斗的历程中我们的意气风发,兴高采烈地展望未来。正因为有亲人的支持和鼓励,才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样,从妈妈的叨唠中听出了意,从爸爸的沉默中看出了企盼,从老师的眼睛里想到了奋斗,从亲人的鼓励中知道了责任

    2、这就是亲情,这就是人世间至善至美的亲情。她在那牵肠挂肚的惦记中,在那圣洁无私的呵护中,在那无怨无悔的奉献中。拥有这样的亲情,会使我们风雨人生变得风光怡人,使多舛的世界充满温馨。

    3、亲情是是长白山顶的积,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情……超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。

    4、生命中最宝贵的东西,她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常,有时,我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的,没有亲情的人生是残缺的,而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生,更是可悲的人生。

    5、亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。

    6、亲情好像是一把伞,为你遮阳。亲情好像一件雨衣,为你挡雨。亲情如一把热火,为你取暖。可是亲情也如一面平静的湖面,有时会荡起波浪,只要你好好地珍惜,亲情就会长存。

    7、亲情可以使人无私的奉献一切;亲情能使人温暖;世界千千万万的感人故事里都寻在着亲情。

    8、亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

    9、亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

    10、亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

    11、亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。

    12、亲情是一朵永不凋谢的玫瑰,在漫长的人生旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的春光,在人生艰难的攀登中,为你送去光明和温暖。亲情是一个平凡的字眼,但它却超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。

    13、亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“报得三春晖”的快乐。 

    14、亲情是珍贵的,拥有亲情是幸福的,珍惜亲情更是难能可贵的。俗话说得好:成家才觉持家苦,养儿方知报母恩。人生短暂,来去勿勿,“子欲孝而亲不在,恩欲报而人已去”者常留千古恨!乘年轻、乘现在好好珍惜亲情。

    15、亲情像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;亲情像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;亲情像太阳,能够让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情,让木兰有了替父从军的动力;亲情,让孟母有了三迁的决心;亲情,激励阿炳拉出了绝美的旋律。

    16、情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它,看海能感知大海的波澜壮阔,观山能会体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。

  • 《初三有关建党节作文优秀作文:党的光辉历程》
  • 中国历经五千年沧桑巨变,已然屹立于世界的东方,这源于中国共产党的领导。我们的国家、我们的党始终把人民的利益放在首位,视人民的利益高于一切,受到了全国人民的支持与戴,我们的国家也必将越来越强大。回顾党的光辉历程,我的心情跌宕起伏。

    在中国共产党建党之初,中国已经沦为半殖民地半封建社会,在帝国主义、封建主义的双重压迫下,人民苦难深重,社会一片黑暗。从1840年鸦片战争到1919年五四运动这近80年的时间里,先后经历过太平运动、戊戌变法、义和运动……,人民在苦苦探寻摆脱困境、走向光明的道路,可是无一例外,这些运动都失败了。1911年伟大的民主革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了清王朝,使几千年来的君主专制制度从此结束,使民主共和的观念从此深入人心。然而,辛亥革命还是失败了,人民依旧生活在苦难之中。

    1921年7月23日至31日,一个预示着彻底改变中国命运的秘密会议在上海举行。这就是中国共产党第一次全国代表大会,会议结束后,中国共产党从此诞生了。它把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标,肩负起了争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大历史使命。期间涌现出了一批历史人物、革命先辈、战斗英雄。有让世人敬仰的新中国开国十大元帅;有中国最早的马克思主义者李大钊同志;有写下就义诗“砍头不要紧,只要主义真”大义凌然赴死的夏明翰同志;有毛主席挥笔题词“生的伟大,死的光荣”年仅十七岁牺牲的刘胡兰同志;有面对刑具毫无惧色的江姐……。正是有了千千万万心怀共产主义念的这些共产党员、革命先辈,有了他们牺牲个人、追求真理的大无畏牺牲,才换来了我们今天的幸福生活,我们新中国的成立。

    中国共产党带领全国人民及一切维护和平的海内外人士,经过28年的艰苦抗战,打败了日本帝国主义、国民党反动派等反动势力,建立了新中国。但是新中国的起步却是异常艰难,国民经济的极端落后、满目疮痍的社会现状给了我们的党极大考验,并且还经历了“文化大革命”的十年浩劫,这一切都没有阻挡住中国共产党前进的步伐。经过土地改革、民主改革、第一部《中国人民共和国宪法》制定、工农业建设、科技发展、改革开放等一系列的伟大决策、方针、政策的出台、执行,我们的国家开始了建设中国特色社会主义的新时期。中国共产党领导全国人民开创了中国特色社会主义道路,综合国力和人民的生活水平有了大幅度提高。

    姥姥经常对我说,说我像是生活在蜜罐里,我知道她是拿我现在的生活和她的童年在做比较,我们的现实生活正好验证了中国共产党带领人民奔小康的丰功业绩。我爱我的祖国,我爱中国共产党,我要努力学习,将来成为一个对社会有贡献的人,小小的我也在心底许下心愿—长大后加入中国共产党,成为一名优秀的共产党员。

    少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强——让我们携起手来一同做踏实的纤夫吧!

  • 《科学精神与人文情怀比翼齐飞》
  • 人们对科学与人文的关系,历来争议不断,众说纷纭。有人认为人文比科学更本质,有人认为科学比人文更实际,都讲出了一番道理。我认为二者的关系应是:科学精神与人文情怀比翼齐飞。

    人文与科学的关系要先从人文和科学本身说起。我们人类从茹毛饮血的原始社会逐渐发展到精神文明与科技文明高度发达的现代社会,经历了无数次变革,在此期间,人文精神扮演了重要角色。即使明确意义的人文始于十五十六世纪的文艺复兴时期,但人文的的确确在整个人类发展史上发挥着推动社会发展的动力作用。人文好比是一个孩子的好奇心,在推进孩子知识增长的过程中,经历了无数次的历练与折磨,也会有畸形的发展,但总的趋势是向前的。随着人类思想的深刻和社会关系的调整,人们也会完善人文本身的内涵,也就是说人文是一个动态的概念。现在我们常把人文解读为人类社会的各种文化现象。也许在人类社会不断进步的过程中,还会有其他不同的解读。但无论人文被赋予多么新的内涵,其本旨只有一个,那就是文艺复兴时期所倡导的“强调以人为主体,尊重人的价值,关心人的利益”的思想观念。人文随人类发展不断完善,人文情怀也正因促进人类发展而传延万代,可见人文的重要性不容忽视。

    与人文一样,科学随人类的产生而产生,伴人类的发展而发展。随着科技的进步,人类更能充分地利用大自然,为自身提供更舒适的生活环境。利用科学,我们可以“秀才不出门,便知天下事”,还可以达到“人定胜天”的目标,甚至可以实现“嫦娥奔月”的梦想。但科学还不止这些功用,由科学衍生出的基本精神状态和思维方式也就是我们常说的科学精神承担着发展物质世界、丰富人类物质生活的重任。而且,科学精神承载着人类战胜自然、探索一切未知的念,在某种意义上可以说是人类一切活动的行动指南、前进方向。正是科学及其衍生的精神、信仰使人类世界不断进步。因此,科学也不容忽视。

    那么,人文与科学究竟是何种关系呢?

    事实上,人文求诸内,科学求诸外。科学是实现人类终极理想的工具,最终目的是为了人。尽管西方的science在不同地域涵盖不同内容,但科学是人类的一种文化现象,从某种意义上属于人文,可这并不是说人文可以脱离科学独立存在。两者的关系应是相互促进、相互依存。这就好比天平的两端不能偏废。有人说:人文是一种思想、一种观念、一种制度、一种法律。的确如此,以人文思想为基础的人文制度使我们的社会安然有序,人们得以摆脱人与人之间不必要的争端,潜心研究如何以科学的手段使社会更先进。反过来,往往紧接着人文观念进步而出现的科学观念更新,补足了人文理论在实际生活中的不足与缺陷。正是这两者的互补完善了我们的生活,使我们的生活先进、发达、高效率、快节奏,却又不失“人情味儿”。

    有调查显示,在我国大多数学校,学问科学倾向化、功利化现象严重,文理发展不对称,人文学科萎缩。这对民族的发展和人类的进步极为不利。试想,在科技极为发达的现代社会,如果人文被忽视,拿什么来保证基因克隆技术、探索未知星际等前沿科技不会给人们带来惶恐和不安?科学是冰冷的,但融合了人文的科学更有人情味,也就更有生命力。

    我们青少年在学好主科同时,应聚焦时政热点、关注科学发展,均衡了解人文知识与科学知识,这样身心才更健康,到社会上才更有发展。

    人文情怀教我们用心思考问题,做一个感性的人;科学精神使我们用头脑思考问题,做一个理性的人。在生活中,我们离不开人文指引方向,也离不开科学助推前进。我们应融合感性与理性、精神和物质去生活,做一个有心人,体味生活的美好。我认为,只有科学精神与人文情怀比翼齐飞的生活才是真正舒适、有助于人类进步的生活。.