题目：你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。
和他们说些什么呢？
·可以回忆和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱。
·可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你。
·可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
你想要对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出几个最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，理解和接受你的看法，接纳你的建议。
信写好以后，装在信封里送给爸爸妈妈，可以放到父母房间里，也可以使用电子邮件发给他们。
解题：五年级上册的习作其他的早已完成，只差这一篇，我觉得这个实在是不好写，有个人原因也有题目的原因。提醒各位家长，如果您看到孩子写的这篇作文，不管孩子写什么内容，尽量避免在外人面前提起，这是一封信，有一定的隐私，如果处理不好，极有可能打击孩子写作的兴趣；如果您是老师，写这篇习作前，请在家长群里提醒家长以上注意事项。
本次写的是一封信，用作文的形式写信，可以先不去考虑信的格式。本次习作为我想对您说，并没有要求题目是什么，可以用这个做题目，也可以自拟或者叫“给爸爸妈妈的一封信”。本次习作内容可以写给爸爸妈妈，也可以只写给爸爸或只给妈妈。老师要注意提醒这一点，千万不要要求学生写给父母！因为并不是所有孩子都有父有母！
思路与结构：首先要确定有什么事对父母说，根据信中内容指向的时间，可以把对父母说的事分成两种情况，第一种是指向过去发生的事，也就是感恩感谢或者道歉类的；第二种是指向未来发生的事，主要是意见建议或者承诺之类的。
下面根据以上两种情况分别来设计结构
1. 指向过去：感恩感谢
第一部分：开头点题，感恩或者感谢
第二部分：回顾成长历程，简写几件事为例子。
第三部分：重点写一件事。
第四部分：再次感谢。
说明：简写的事一句带过，让你特别感谢的重点的事一定是父母做出了一定牺牲和奉献，并且对你特别重要。比如你生病半夜带你去医院……
本结构可以写一件和父母经历的难忘的事，来表达你对他们的爱。
2. 指向过去：道歉（做错事）
第一部分：开头点题，道歉
第二部分：感谢父母的教育教导与培养
第三部分：写自己的错误，不要辩解，重点在给父母带来的麻烦。
第四部分：自己的后悔，再次道歉。
说明：道歉只写一件事，第二部分感谢父母可以加上几句其他事情，但一定要简单，最好一句一件事。道歉的事一定是你给父母带来的很大麻烦，选材一定要慎重吗，你打碎了餐具道歉，反而会衬托父母的斤斤计较。事情一定是你惹出来的，你父母去给人家赔礼道歉，或者让他们置身于危险之中，一定是比较严重的。
还有一种情况可能会需要你道歉，那就是你辜负了父母对你的教育培养，没有达到他们的要求，这种情况可以道歉。但在这里我不推荐这个选材，你们才五年级，以后的路还很长，要记住“天生我才必有用！”也许你成绩不好，但成绩并不代表一切！
3. 指向未来：意见与建议
第一部分：感谢父母的教育与培养
第二部分：在父母的养育下，自己已经长大，有了自己的想法和观点
第三部分：提出自己的意见和建议，最好体现出你的意见和建议对父母的好处，也可以写对自己的好处。
第四部分：再次感谢养育之恩。
说明：给父母提意见建议，是期望他们有所改变，不能强硬要动之以情晓之以理，先感谢，之后说自己长大，自己的长大与父母的教育是分不开的，再提意见建议，最好是对他们好的意见建议。如果是劝父亲戒烟，那前面重点是父亲对自己的爱，自己也爱父亲；如果是说自己的看法或要求他们给你更多自由，则在第二部分更倾向于他们的教育教导使得自己成长。
4.指向未来：承诺
第一部分：感谢父母的教育与培养。
第二部分：写成长过程中的一两件事，体现父母的教育与关爱
第三部分：自己已经长大，做出承诺，请父母放心
第四部分：回忆父母的付出，感谢培养教育。
说明：这个承诺可以分成两种一种是承诺今后更加努力是积极向上的，另一种是承诺以后不犯错误，性质完全不同。
为了避免文章又臭又长，（可能只能不让文章太长）本次习作例文放在本期下一篇文章中。
我是胡说，我很自恋（喜欢胡说），但我所说的并非全是胡说。如果觉得读完有所收获，请转给需要的人；如果觉得还不错，麻烦您点个赞让我知道有人觉得不错；如果觉得值得再看一遍，麻烦您点个在读。