夏天到了，烈日炎炎。太阳高高地挂在天上，散发着璀璨夺目的光芒。如同神明将是一般，用他那深深的光芒照耀大地万物。好像他就是高傲的国王，正在用威严的目光审视着自己的子民。
阳光十分耀眼。刺得树叶们都不敢抬头仰望。太阳圆圆的身子周围有着一圈金色的光芒，是不是用黄金打造而成？如此绚丽！这金边好似呼啦圈，而且在金边之上还有许多的小尖刺，难道这是用来镶宝石的吗？也许是，也许不是。这一切看上去像是国王带上了金灿灿的王冠，披上了别致的长袍。手握权杖，有一种无形的威严，让人敬畏。
围绕在太阳周围的是一群白云，他们如众星捧月一般将太阳围在中间。太阳是高高在上的国王。云朵们就像是在国王身边的大臣，簇拥着太阳在天空中巡游。他们都身披白袍，头戴白帽。从头到尾都是白色的。他们是不是穿上了白色的外套呢？还是这些家伙吃冰激凌时不小心撒了一身的白？或者是拿白色的䔋雾气披在身上？给人一种烟波浩渺，十分悠闲的感觉。
随着时间推移，越来越多的云朵从四面八方悠闲的汇聚过来。起初只有两三片如星空巨舰一般的云朵缓缓漂浮；到了后来云朵越来越多，有的成双成对，有的三五成群，还有的成群结队。这些大家伙像是来给太阳国王过生日似的，场面十分热闹。而太阳的威严似乎也减弱了一点。阳光也不在那么刺眼了。云朵们轻飘飘的，在天上巡游。最后为了向太阳汇报吧。
看着云朵们，我不禁想起了棉花糖。我要是能坐在一片大云朵上，一边吃棉花糖一边巡游世界。那该是多么美好的事啊！
天空中有云，也有太阳，地上怎么可能没有人呢？在金色的光辉之中，一株株大树高高耸立在那里。有的高，有的矮。有的粗壮，有的瘦小。风一吹，树叶便沙沙沙的摇来摇去。是不是在开心聊天呢？却有几株高耸入云的大树，笔直伸向天空。显得十分耀眼，仿佛这些大个子是太阳的护卫。
这里每一棵树都生机勃勃，棕色的树干就是他们的身体。身上大片的绿叶像是给树根量身定做的迷彩服和迷彩帽。树叶间小鸟和飞虫婉转地歌唱，仿佛在开一场演唱会，给天空的太阳唱生日歌呢，真是热闹非凡。
伴随着歌声，树叶们也开始了他们的伴奏，就连风也被吸引过来。在风的指导指挥下，大树们跳起了舞，十分整齐一致。如果从天空往下看，就好似绿如翡翠的湖面上荡起了一层层波纹，在阳光的照射下，波光粼粼。
夏日的午后，炎热却十分热闹，生机勃勃。大自然的生机与活力带给人无限的遐想。
我有一个“大朋友，她就是我的语文老师。
她有一双仿佛能看穿人内心的卡姿兰大眼睛；一张说话像连珠炮似的的嘴巴；以及万年不变的发型——低马尾。夏天的时候，她极其爱穿连衣裙，颜色、花纹多种多样，每天都像时装秀一样。导致有一段时间，我迷上了猜老师明天穿什么。
语文老师每天上课都像一场辩论会一样。课堂上投放一个个问题，让我们研究。过了一会儿，老师再让大家一个一个站起来交流。交流的时候，每个发言的同学说完，老师都会帮忙总结；当然，有时也会否定。有的同学反对发言同学的观点，就会站起来反驳。老师也会微笑着看这场唇枪舌剑。更有的时候，老师自己就与反对的同学辩论起来，可结果往往都是老师赢。老师只要几句话，同学们就哑口无言了，还有几位不甘心的同学企图继续把老师说服。于是，老师放出了“必杀技”——“以理服人大法”。这个“必杀技”可了不得，老师常常说得有理有据，大家都只能甘拜下风。
语文老师下课时总是和和气气的。还记得有一次下课，我和我的好朋友老秦正在与“顾美女”玩耍。他开了个玩笑后就往老师办公室的方向跑了，我们便追了上去。哪知此时语文老师正巧从办公室里走了出来，“顾美女”已经跑过了办公室门口，躲过了一劫；而我和老秦扭头就跑，想装作没看见老师。哪知老师已经看见了我们，她一边走一边笑眯眯地对我们说：“别跑，两个小姑娘怎么看见我就跑啊？是我太吓人了吗？”我和老秦只能尴尬地往回走：不是老师吓人，是我们太皮了。我们知道课间追跑打闹是犯了大忌的。
可是一到上课的时候，老师就变得可严肃了。本来老师正在与同学辩论，突然有人插了嘴，老师先是傲娇地说：“你们讲吧，我来听。”讲话的同学急忙说：“你讲，你讲。我们不讲了。”老师的语气瞬间严厉了起来：“那就要看你们的表现了！”同学们立马识趣地闭上嘴巴坐端正。
老师还开着一个“小店”。可是这个“小店”很特殊——货物只进不出。说是小店，其实是老师专门在讲练习时没收笔的。我们班有个不成文的规定：凡是在语文老师讲题目时，如果有错，不能修改，只能等老师讲完后才能动笔。如果你提前修改了，不好意思，你可能一学期都见不到你的笔了。不过我还发现一个秘密：如果你想要回你的笔，只要你好好表现，老师就会偷偷还给你的。
这样的一位老师，就像我的“大朋友”，真是太友爱了！你想和她做朋友吗？
夏日的炎热使人头晕眼花，我熟练地将探热器放入耳朵——38.2度，仍是高烧，我从床上坐了起来。
爸爸从门外探头过来，望着我好奇的眼睛，走进房间。
“什么，拆了辅助轮骑自行车？”我不敢相信我的耳朵。
“对呀。”爸爸说着便拖我下楼。对手第一次拆了辅助轮骑，我是恐惧的。坐上自行车，爸爸托着后座，我的脚试着踩了一圈，自行车摆动着前进，速度如同乌龟。
我闭上了眼睛，爸爸的鼓励环绕在耳边，我睁开眼，却仍不敢大步前进。我将自已陷在对摔跤的恐惧中，我想，那一定很痛，还可能会流血。血呀，那可多可怕！
爸爸再次鼓励我，我试着将它们刻进脑海里。“不怕的。这不可怕。”“接跤很正常，多摔几次就好了......”我深吸一口气，再次踩了上去，加点速度。
突然，自行车摆动，如同跳舞。重心不稳，向左边倒去。一声响，我捂着头放声大哭。爸爸急了，安慰我。此时，他说：“你如果不行，那就算了。”
我停下哭泣，吞了口口水。如果我说不，那当然能停止不来，但我没有。“行，还可以。”我站了起来，摸了摸头，坐上自行车，我再次开始骑。摔了，我再起来，接着骑。终于，我能自己一人骑一段路了。
我停了下来，望着爸爸，我奇迹地哭了出来。
如今，我对骑车十分熟练，可以轻松追上爸爸，每每想起我学骑车的场景，还有那个哭泣。也许，只有我知道，那不是因摔跤而哭，而是真正被自己的勇气所感动哭了。
猩红的眼中布满泪水，手微微颤抖着，可心中的委屈如何诉说？"不可能是她干的，不要随便冤枉别人！”我的眼中闪过一丝意外,扭过头想看看究竟是谁在为我辩解。没想到的是，那人竟然是与我关系较差的孙燕。
烈日炎炎的午后，一群人在教室趴着休息。“啊——”我前面的林娜一声惊呼，打破了教室里的宁静。"怎么了，你没事儿吧？”还没睡着的我立刻反应过来。"我的项链丢了！”她急得双手乱舞，声音也有些颤抖，慌乱地看着我。
“不会是侯晓霖干的吧？”她的同桌李丽悠悠然地开口，虽是疑问，却等同于肯定，“她上午的时候还夸你的项链漂亮呢。”
一语惊醒梦中人！前桌顿时睁大眼睛瞪着我，吃惊，愤怒，满得都快溢出来了。“不是我呀！我没有偷过你的项链，我一直就趴在这儿。”我连忙解释，可前桌根本不信。我真是哑巴吃了黄连，有苦说不出。仅仅因为我夸了她的项链漂亮，就有窃取之心？！我心里堵得很难受，却不知道如何洗清冤屈。“不然还能有谁？肯定是你！”李丽煽风点火，不依不饶，一点儿都没有放过我的意思。现在好了，教室里所有人的目光都聚集在我身上，满眼的不可置信，仿佛在说：你怎么能偷人家东西呢？眼泪，不争气地滑落眼眶；拳头，不由自主地紧了又紧……
“绝对不是她偷的！”孙燕的维护让我看到了一丝希望，我感激地看向她。她挺直腰板，大声说道：“我就坐在她的斜后方，能看见她的所有举动，她一直都趴在那儿，根本不会偷。”我不可置信地盯着孙燕，她怎么会帮我？我之前不是捉弄过他吗？她都不记恨我的吗？一连串疑问从心中划过。
孙燕的分析合情合理，周围的人又齐齐地看向李丽，眼中充满疑惑。“我相信，我们每个同学的心地都是纯洁的，肯定没有可耻的小偷。”班长站了出来，“但是，林娜丢了项链是事实，我们大家都帮着找找吧。”在班长的建议下，大家分头找了起来。嗨，孙燕这个没头脑的，自己收进了书包侧袋，却忘了个精光。
李丽和林娜都向我道了歉，我自然是雨过天晴，而且有一股又细又温暖的清泉正在心中潺潺流淌。关键时刻，我最好的朋友都在怀疑我，孙燕却站了出来，不计前嫌地帮助我，这就是所谓的患难见真情吧。再想想之前我对她的捉弄，心中一股酸涩，连忙向她道歉，她却无所谓地说：“没事，我都没放在心上。”
看着孙燕宽厚的笑容，我突然明白：宽容能给人以美好的感受，创造一个美好的境界。
运动让人快乐，运动让生活更加美好。我们学校也很重视同学们的运动。这不，学校又为我们六年级举行了跳绳比赛。
在体育馆里，一到十八班按顺序入场。要比赛了，同学们热血沸腾，老师也十分期待，都想在比赛上为班级争光，让班级取得优异的成绩。
话说到跳绳，我们班是很强的，一至五年级我们都拿了一等奖。如果这次我们又拿了一等奖，那我们就可以叫“六冠王”了。
跳绳比赛规则大致如下:每个班可以先派出一个实力很强的一个，然后按学号顺序一一上场比赛。我们班第一个派出的是彭常峻，只见裁判的一口哨声，彭常峻跳得很快，我们都看不到他的绳子，我们只能凭感觉去数他所跳的次数。这种方式虽然跳得很快，不过失败性也很大，要不是他平时多加训练，他是不可能有这种水平的。
同学们都在下面喊：“彭常峻加油，彭常峻加油。”
还剩十秒钟的时候彭常峻开始加速了。最令人惊叹的时候是，他竟然没有失误过。可以知道背后是付出了多少的汗水。台上一分钟，台下十年功。随着裁判的一声令下彭常峻才慢慢减速。当我们去看登记表的时候，我看见了彭常峻的那行，彭常峻一百九十七个，我一看差点傻了，快超过两百多个了，真厉害。大家都为彭常峻鼓掌，要不是有执勤员，我们早就把彭常峻抛上天空都是有可能的。就连张老师也满脸笑容，说：“真是好样的！”我看到彭常峻表面静静地，只带着一丝微笑，但我估计他的内心早汹涌澎湃了。
我的学号是十八号，那我是第十八个跳的。前面的同学跳得不怎么好，除了李雨韩跳了一百五十五个。
我前面的一个是蒋岳，他此时正在奋力跳绳，我当时已经来到了前面。
我等蒋岳下来在中间跟他说：“你已经跳得很不错了，你很棒了，蒋岳。”我走到台上，裁判哨声一响，我便开始疯狂地摇起跳绳来。当还剩下二十秒的时候，我的手开始变松软，我快没力气了。但我依然坚持跳着。当还剩十秒的时候，我的力气突然涌了出来。在连跳三十个后，我的手随着哨响停了下来，接着我又往登记表那里看了一眼，一百四十六，还不错。这可是我平时所没有达到的次数啊。
当最后的结果公布的时候，我们全班同学都低下了头，我们没有延续以前的辉煌，只拿到了三等奖。后来，公布会场纪律获胜班级时，我们拿到了精神文明奖。我们才稍微舒了一口气。
不过，跳绳比赛尽管我们没有得到一等奖，但是，我们都参与了，也通过这件事明白了一些道理，这难道不是一件美好的事情吗？运动，让生活变得更美好！
我四年级时，见到老罗的第一眼，就被她那灯笼般的大眼晴吸引了，它们炯炯有神，眼珠骨碌碌地转个不停。接触下来，我发现老罗童心未混，50岁了还像个七八岁的娃娃！接下来，一起听听老罗的故事吧！
“老顽童”
第一次见面，老罗在讲台上自我介绍：“同学们，我今年50岁，再过几年就退休了，大家的语文成绩不算好，希望我们能共同努力，提高成绩！”同学们面面相觑，大气也不敢喘，都认为她是个“老古董”。
没想到，老罗眼珠骨碌一转，说：“同学们，我们来玩个游戏，可好？”听到要玩游戏，紧张的气氛瞬间被打破，大家欢呼起来：“好，要玩，要玩！”
“请同学们拿出纸，我们来比比谁在1分钟内写的字又多又整齐。3,2,1，开始！”
时间一到，一双双小手就像弹簧一样举起来：“老师，我写了31个！”“我是21个！”……“同学们，平均下来，你们每分钟约写25 个字，那么写400个字只要16分钟，加上思考的时间，请大家用40分钟写1篇关于今天这个游戏的作文吧！”她话音一落，大家才意识到“中计”了，但她寓教于乐，我们都文思泉涌。此后，我们爱上了老罗，爱上了她的课。
老罗是我见过的、最爱和学生玩游戏的老师，她真是个“老顽童”呀！
“老朋友”
以前，我的作文怎么也写不好，老罗看在眼里，急在心上。多次了解后，她指出我是因为阅读量不够，所以才无从下笔的一天，老罗塞给我一本书，神秘兮兮地说：
“这本《林海雪原》可有趣了！你利用暑假读一读。光读还不行，还得做读书笔记，把感想写下来，把好词好句摘抄下来，我相信你一定会废寝忘食！”她边说边骨碌碌地转着她那标志性的大眼睛。
“真有那么神奇？”好奇心驱使我翻开了这本书。这一翻可不得了，我从此沉浸在书的海洋里。此后，老罗还领着我去更深的书海探索。随着阅读量的增加，我的作文也越写越好。在我看来，老罗不光是我的良师，更是我的益友。
感谢老罗，带我在书海中尽情遨游！
“老母亲”
老罗细心又温柔，从不发火。班上的牛牛写字认真，但字总歪歪扭扭的。老罗观察了一阵子后，温柔地对牛牛妈妈说：“牛牛的字总是写不好，您把牛牛送去医院检查检查，会不会是手出问题了”结果医院来了消息一牛牛身体缺乏微量元素，导致手部没有力量。老罗知道后，再也没说过牛牛写字不好，而且每次分吃的，她总给牛牛多留一点儿。
老罗就像“老母亲”，为我们操碎了心。
这就是我们班的老罗，我们都爱她！