我的校园名字叫“眉师附小” 那里是个美丽的地方。
一走进校门口中间就可以看见一棵高大挺拔的大榕树，它像一位守护家园的卫士，也像一位饱经沧桑的老人。
前厅花园的景色最美。它是由四个小花坛组成的，走进一看有一本很大很大的书上面雕刻着很多字有龙飞凤舞的草书，有端端正正的楷书，我们中国人要求:真.善.美，当然这三个字是必不可少的。“书”的后面是一棵棵桂花树，桂花的香味飘荡在整个前厅花园里。
前厅花园的最中间是一本本翻开的石头书它们有的写的是"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇""但愿人长久，千里共婵娟"……很多诗集。
后花园里的柳树在风的带领下翩翩起舞，好像一位舞者在跳舞。小花儿尽相开放吸引来了小蝴蝶过来采蜜，多么有趣啊！
早晨，太阳出来了，把白云照得红彤彤的，白云有的像可爱的小金鱼；有的像美丽的孔雀；还有的像肥肥胖胖的熊猫，各种各样。
这就是我的校园，一所美丽的校园！
我们的校园是一个十分美丽的地方。在这个美丽的校园里，操场更是我们的乐园。
走进学校大门。我们一眼望去，便能看见那独特的操场——浅绿色与墨绿色结合在一起，再加上洁白的球门和线条，真是漂亮极了！还有外面那圈朱红色加上白色线条的跑道。它俩结合到一起，简直是完美啊！
记得运动会时，运动小将们把它们的汗水洒在这里，顽强拼搏，想要为班级争光。
操场边上，有着一颗颗的大树，如同一把把撑开的大伞。如果课间，我们玩累了，就可以在大树下休息一会儿。
你别看上课时操场上静悄悄的。一下课，同学们就会一窝蜂地涌出来，来到操场疯狂地玩耍：有的跳绳、有的比赛跑步、还有的玩猫抓老鼠……老热闹啦！
雪中的操场也很美。你看：操场上雪姑娘正在创造着她的天地，就在这时，风姑娘惦着脚悄悄地走来了，她想吓雪姑娘一跳。但地上的雪结成了冰，实在是太滑了。所以，风姑娘摔了一跤，把旁边的雪姑娘都吹起了一大片。雪姑娘发现了她，把她给拉了起来，她们俩手牵着手，开心地边唱边跳……
看！这就是校园里的一角，一个美丽的操场！
我的学校在乡下，学校东北角有一片草地，草地上有桂花树、苍耳、野菊、狗尾草，还有一些不知名的野草野花。
课间休息时，我喜欢和小伙伴们一起在草地上追逐嬉闹。有一次，我们一起去草地上玩耍，我偷偷地摘了一把苍耳。趁着顾雅若不注意，撒在他的头上，他费了好长时间，才一个一个的揪下来，然后，追着向我头上扔，就这样，这些并不引人注目的苍耳，给我和小伙伴们带来了不少快乐！
有一次，我们发现一株长着椭圆形叶子的植物，茎上还长着许多像豌豆粒大小的果实，于是我们去问老师它叫什么？老师告诉我们，这种植物叫天蓬，又叫叶里藏珠，是一种可以食用的的野果。我想这种野草是不是和猪八戒有关？所以才叫“天蓬＂。
我摘下一个青色的天蓬果尝了尝，它很酸很酸，一点也不好吃，于是，我又尝了一个紫色的天蓬果，它的味道甜津津的，叫人越吃越爱吃。
从那时起，天蓬果就成了我们最喜爱吃的一种野果。
老师点评：小作者主要写了和小伙伴们在草地上玩耍时发现了一株天蓬草，通过看、问、尝等一系列的观察，表达了对天蓬草的喜爱之情。
一个星期天的下午，童童一家在公园的一角放风筝。在临近黄昏时，一声呼唤打破了这个欢乐。
"童童，回家了！童童！"
声音在耳边不断回响，却从未得到回应。另一边，童童正在草丛边，拿着小树枝逗知了，沉迷于游玩的她丝毫不在意父母的呼喊。
知了跳到了另一棵树上，童童也被吸引过去，等到了一座小桥时，童童望不见回去的路，也不记得怎么回去，她放声大哭，边哭边喊着“回家！呜呜…我要回家！”
童童下意识的望向天空，好像在向上天抱怨，老天爷似乎听到请求，童童的脚下出现了五颜六色的脚印，不知所措的童童只能下意识的跟着脚卯走。
寻着脚印的方向，原本漆黑的天空变的蓝而美丽，天空中渐渐承现出彩虹，白云也不知不觉飘了过来。
童童收起了那哭丧的脸蛋，眼泪从眼角流下掉到地面上时，那透明的眼泪变成一个个闪闪发光的宝石，当宝石照到阳光时，宝石会倒映出彩色的光，这时，不远处有个高大的身影，天真的童童如抓住了救命稻草一般，向那身影飞奔过去。可等在那的，不是稻草，而是一个红耳朵的男人。
童童停住了脚步，不停打量着这个奇怪的男人，使出浑身胆量对男人说：“您好，请问回公园的路怎么走。”那个男子只是对她说了句：“我叫红耳朵。”
红耳朵向前走，每走一步便留下一个彩色的脚印，那脚印跟有魔力似的，吸引着童童，将她带走。
她随着红耳朵穿过森林，红耳朵来到了一个犹如黑洞的小巷，童童不禁有些害怕，连忙问红耳朵：“这是哪儿？你要带我去哪？”她的语气带些哭腔，而红耳朵却不以为然，继续向前走，胆小的童童边跟着红耳朵边向后看。
穿过小巷，红耳朵停了下来，伸手示意童童向前走，她害怕，但好奇心战胜的恐惧。
只听一声响，童童莫名的回到了公园，爸爸妈妈也身边，如同时空穿越……
行于木道，走于绿荫。校园一角的木亭，刻在我的心中，令我魂牵梦绕。
当第一抹阳光洒进校园，朗朗书声回荡天空，木亭微棕的木栏，应和着淡淡的阳光。青葱绿叶依着微风，徐徐落下。这是清晨最美的画。
烈日西斜，蝉声婉转，少年的身影现于木亭，古朴的气息平静着急燥的心，勃勃的生机激励着泪丧的心。
指针缓缓移动，西方的晚霞绚丽如诗。那如火的红、如花的粉，轻轻盖在木亭上。木痕渐渐沿伸，如波涛、如日边，圆润精致。
黑夜笼罩大地，木亭挺立，用他宽阔的心胸，等待着那茫茫学子。
这美丽的木亭，这美好的校园一角，是人们那最美好的记忆。
操场，是同学们欢乐的天堂。
早上，操场静静的，一圈又一圈的跑道，升旗台上的国旗，操场间隙之间的花木是静静的，风也是静静的，静静地呆着，没有任何声响。所有的一切，仿佛都在休息，都在沉睡。整个世界都凝听着少年们讲述自己奋勇激进，努力拼搏的故事。
教室里，同学们认真学习着，专心致志地听讲，争取考入理想的中学。瞧，那个同学的笔记本密密麻麻的，写满了笔记，只见她时而抬头听讲，时而低头笔记，遨游在知识的海洋中，尽情学习。老师的的眼里流露了对她的赞赏之情：“这孩子真好学！”
下午，下课时间到了，喜欢运动的同学们盯着时钟，掐着点，似潮水般涌出教学楼。呼朋引伴，带着篮球、羽毛球、跳绳......朝操场涌去。瞬间，操场成了人的海洋。
中间的篮球场上，我们班的同学正在和其他班的同学比赛呢！他们争先恐后，奋勇拼搏，纷纷为自己的队伍加分，一个个面红耳赤，脸上都洋溢着快乐的笑容。足球场上，小队员们认真学习如何踢足球，反复锤炼自己的技术，以在比赛中取得优异的成绩，达到自己的目标。你看，那个小同学，眼睛眨也不眨地盯着脚尖的足球，哎呀！他摔跤了！但是他依旧坚强地爬起来，继续练习，真是顽强的少年！另一个篮球场上，校篮球队员正在认真听取老师的教诲，一遍又一遍地练习，不惧批评，反复磨练自己，让自己的篮球技术炉火纯青。
风在树之间跳动，荡过树叶，掀起沙尘，正似少年的活跃与生机！
国旗在空中飞舞，明亮艳丽，自由舒展，恰似少年的生命与底色！
【简评】
文章语言流畅，情感真挚。小作者描写了不同时间段校园一角的景象，早上的活动场所是寂静的、教室里书声朗朗、下午课间的操场上又是热闹的活跃的，每时每刻的校园一角都是如此令人可爱，令人难忘。（施民贵）
走进学校的东门，一本巨大的石书会浮现在你的眼前，上面刻着《示宪儿》的内容：幼儿曹、听教诲、勤读书......
来到左手边的池塘，你会看见清澈的池水和朵朵荷花，美丽极了！
正前方就是我们学校的特色—文化长廊了。长廊的顶部有许多紫藤花，味道有淡淡的芳香，正是这香味，引来了许多勤劳可爱的小蜜蜂。它们唱着歌儿采着蜜，非常动听！文化长廊的墙壁上还有壁画，上面也有许多关于春、夏、秋、冬的诗句，比如描写秋天的诗句：“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星......”
当然，文化长廊最美的时候要数有风的时候，当微风拂过脸颊，树叶也跟着“沙沙”作响。紫藤花的香气更浓郁了，坐在那里看书啊，那叫一个美！
如果在校园的一角读书哇，必会让你流连忘返！
今天下午，王老师带我们班的同学出去游校园的一角。这里树木成阴，也是我们同学最爱来的地方了，所以同学们开心极了。
我们来到这里，首先看到的是一棵最耀眼的桃花树。花儿争奇斗艳，一朵不让一朵真是漂亮极了！花朵白中带粉，粉中带白，还吸引来不少小蜜蜂呢！我真的好喜欢那棵桃花树，不知道它五一假期过去了以后会变成怎么样呢？
我们又来到了一片绿草地。我看见了嫰绿的小草努力地向上钻，好像在迎接春天的到来。我无意中发现这片草地有的小草早已长出嫰绿色的叶子，而有的小草依然还是金黄色，这让我很吃惊，我在思考为什么会是这样呢？阳光照不到的一片是黄草丛，而阳光充足的一片是绿草丛。也许春姑娘还没来得及给大地调配好色彩吧！要不然说春天是五彩斑斓的呢？
老师带我们继续往前走，我看到了新种植的那一棵小树。王老师给我们介绍那棵树是今天新种植的。这时我想起了之前那棵大树。那棵树是和我们校园的大松树一样高大挺拔，而且它的形体也非常的好，就像一个站岗的士兵高高的耸立在我们的校园。不知道后来怎么了，它被砍掉了。这时我看见了以前的小菜园，王老师说：“今年我们还准备这片菜地里继续种菜。”这时我的脑海里浮现出去年的苦瓜花和黄瓜花长式喜人，还有小茄子当时还是绿色的，它在慢慢地慢慢地长大， 真是诱人的果蔬园呀！继续往前走又看到了一排排绿油油的小树，我真的好喜欢。
今天的游园我真的是太开心了，春天的到来为我们的校园增添了色彩。我爱我的校园，更爱游校园的小园。
在我们学校的一角，有一片茂密的小树林。那里一年四季风景如画，美轮美奂，引人入胜。
阳春三月，树林里生机勃勃，枝条抽丝吐芽，各种树木远远看去一片新绿。美丽的小鸟在大树上欢快地唱着歌儿，好像正在演奏一首春天的乐曲。
炎热的夏天，树林里郁郁葱葱，一棵棵树木傲然挺立。下课了，同学们在树下嬉戏玩耍，阵阵微风拂过，树叶轻轻摇摆，给我们带来了丝丝凉意。这里空气格外清新，树下各种小花竞相开放，争奇斗艳。蜜蜂、蝴蝶在花丛中里飞来飞去，像是在欢快地跳舞。
金秋时节，清风徐来，一片片树叶想蝴蝶一样从树上飞了下来。树下草丛上像是铺了彩色的地毯。
冬天下雪了，洁白的雪花从空中洒落，给大树林了一层棉絮，美美的。在这银白的世界里，同学们堆起了雪人，打起了雪仗，无比的快乐。
这就是我们学校的小树林，一年四季，景色宜人，真是一张五彩缤纷的绚丽图画。
校园的一角真美啊！老师带着我们来到了银杏树下。银杏树的叶子像一把把金黄金黄的小扇子，远远望去，银杏树就像一颗金钱树。风轻轻吹过，银杏树的叶子就像蝴蝶一样飘了下来，银杏树的树干笔直笔直的，像保护学校的战士。看完了银杏树，老师带着我们看了斑竹以后，又发现了一块大石头。
大石头有趣极了，那块大石头圆滚滚的，上面刻着一个黑黑的“惠”字。看完了大石头，老师又带着我们来到了紫藤萝这里。
紫藤萝更有趣了。紫藤萝很细，大约只有老师的手指那样粗，杆长长的，卷卷的，像长发公主的头发一样。紫藤萝上长着好多皂角。皂角的形状像豆子，颜色很奇怪。紫藤萝和皂角长在一个小长廊上，小长廊上还挂着小灯，和谐极了。走过小长廊和紫藤萝，我们又来到了一处小菜园。走过小菜园来到了芭蕉树旁边。
芭蕉树形状奇特。它的叶子像雨伞一样遮风挡雨。叶子滑滑的，摸起来舒服极了。
校园的这一角，真美啊！