嘿！主流与非主流的事儿
如今写作文，按主流的写法规规矩矩按部就班起承转合地写，写得再好也很难得到高分；相反，如果一篇作文不按常理出牌地来个非主流写法，使得作文标新立异个性突出，那么就算作者文笔不佳，那也一样可较为轻松地获得好评。————据说，这正是创新的优势！基于此，当我们动笔来写“××两三事”时，就只好把平平淡淡需要细品才能得哲思的事儿抛开，专挑些让人一见钟情的事儿来写了。就是不知，当非主流成为主流，原来的主流变为非主流，我们是否还能分清是非主流的界线？好，被字数所限，闲话就此打住，哥们的“双料蛋挞”来也！！
一、貌似主流：关于伟大的志向
与每一个胸怀壮志的巾帼须眉一样，我在还没正式上高中前，便在家时立下了鸿鹄之志（虽然壮志后面目的有点儿燕雀）：上学后我一定要好好学习天天向上，将来到北大去泡泡全国各地才貌双全的美眉！
结果上学生第一天我就把自已壮志的前半段忘了，丢了西瓜捡芝麻地在军训伊始时与刚认识的几个哥们数起了自家班里和隔壁班里有多少一碧玉，又有多少倾城！
于是你自然可以想象我上学后成绩如何了！整个高中，我的所谓壮志作过如下几次调整：上北大————上中大————考得上大学就“阿米豆腐”了！如今每每回想此事，我不禁如陈佩斯相声所说的：“我满头大汗呐！我是．．．我浑身大汗．．．浑身发热了．．．我说．．．我浑身冒汗!”
二、绝对非主流：关于狂妄的青春
高中哥们非主流的事儿太多了，什么“语文课事件”、“补考风波”、“校内活动费”事件等等等等。这里，先谈谈“补考风波”，其它有机会咱再与各位吹吹！
因为前文那个貌似主流的原因，我高中的成绩虽说没有韩老大那样红灯四起，但一两盏还是“不在话下”。学科亮红灯，自然就得补考。按照我们这边学分制的规定，学科拿不到学分，将面临毕不了业的危险！
于是，咱就自吹自擂地说去实践我们伟大领袖毛主席的“想知梨滋味，亲自一尝之”的理论。结果我发现，“补考制”这颗外表挺鲜亮的梨，一口咬下，里面竟已变质了！所谓补考，无论你有否重新认真学习，只要把“补考费”交了，人象征性地动笔了，绿灯就亮了！
因为尝到了坏梨的滋味，（据我分析，梨一半是在运输途中变质的，一半是在我们这边人为弄坏的。）当第二次老师要我再吃梨时，我可就不干了！不仅自己不参加补考，而且还“阴谋叛乱”“怂恿”其他同学也一起闹“罢考运动”，一副将拒考进行到底的样子！
正所谓你有双截棍我有杨家枪，在我们的运动进行得如火如荼的时候，我们班主任出手了。他老人家一个个地把我们的成员叫去单挑，，结果自然是历经百战的老班把俺的兄弟姐妹相继挑于马下。我们的纸质长城顿失城火，烧得只剩下我山海关这一段了。只可惜吾乃是东胜州傲来国石猴转世，而且是没戴紧箍的，所谓任我们老班一次又一次地找我谈政治课社会篇处世篇，又或者紧箍咒念上九九八十一次，我就是百折不挠冥顽不化毫不退让，最终我还是没参加补考！
按理说像我这样恶贯满盈的家伙，学分肯定是拿不全毕不了业的了，但吊诡的是，在我恶名昭著高中后（每升一年级，无论班主任还是学科老师，在讲完客套话后第一个被点名的总是我！），我的学分一分也没少，毕业证书也照拿不误！真不知是该感谢学校的宽宏大量还是他们希望我快点儿到别处捣乱，反正，我在“非主流”了之后，绕一圈又回到主流的队伍！！
2009．7．30
Number 1 爱情篇
我们的非主流世界里，爱情是不可或缺的必修课。爱是菜，我们需要维生素；情是钙，我们不走寻常路。
名人名言：爱是亘古长明的塔灯，它定睛望着风暴却兀不为动。爱情不是用眼睛，而是用心灵看着的。（莎士比亚）
非主流解说：首先，就算爱是亘古长明的灯塔，要是赶上七点八级的汶川地震，肯定倒塌了，或者随便来个印度尼西亚海啸什么的，不被粉碎沉到万米深海的话，那犀利哥早就登上胡润排行榜了。其次，爱情既不用眼睛也不用心灵看着，而是用手抱着，用嘴唇吻着。如今神舟八号都快要上天了，不接吻的爱情还能称作爱情吗？不会谈恋爱，你就一边呆着喝西北风去吧。
非主流解说：泰戈尔还真是非一般的天才。同理，恐龙恋爱了就会变成白天鹅，青蛙恋爱变成了小王子。白天鹅在天上不停地飞啊飞，小王子在地上跟着追啊追。最后，白天鹅变成了丑小鸭，小王子死在了撒哈拉一望无垠的茫茫沙漠。好一段完整而又凄美的爱情！
名人名言：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 。（秦观）
非主流解说：因为我们的感情实在是太深了，所以我们相互理解相互尊重相互爱戴，不朝朝暮暮也没多大关系。我们好像都很忙，不在一起的时候，我牵着另外一个女孩子的手漫步在校园的林荫道上，哥牵的不是她的手，是寂寞。你也背着我和别的男孩子吃饭，还美其名曰节约我的腰包。这样的爱情，真是两全其美，一箭四雕。皆大欢喜，皆大欢喜啊。经济学家说，有需求就有供给，这就是市场经济。
Number 2 学习与考试篇
人们都说，要做好应该做的事。我们还在学校里，理所当然的，学习是生活的主旋律。不好好学习，就上不了好大学，就找不到好工作，将来就过不上优质的生活。这是别人对我们一直唠叨的。
名人名言：我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。（列宁）
非主流解说：素质教育是中国喊了很多年的口号，越喊越没有底气，越喊声音越微弱，到现在素质教育几乎销声匿迹了。中国就是这样，口号喊得越响亮，就表明缺陷越大，难以改正。正深陷高中泥淖的我们，每日都在重复着死记硬背，因为该死的出题者的出题意图就是要把我们考倒，我们所有的思考力都放在如何不被考倒这个异常艰难且煞费苦心的事情上。虽然列宁早已驾鹤西去，而我们在急切呼唤：爷爷，热烈欢迎你归来，来做我们的教育局长吧。社会主义需要您，我们广大考生更需要您！
名人名言：麦兜：啊，阿MAY呀，你看，偶默写拿了个A啊～～
阿MAY：A你个头啊，你看看，是H啊，A和H差一点点的！！
麦兜：啊，原来我差一点点就拿A！！（麦兜响当当）
非主流解说：是啊，最好和最差的确只差一点点。不过老师和家长从来就不这么认为。他们只鼓励成绩好的，批评成绩不好的。仿佛他们的眼里里只有两种人，优秀的与不优秀的。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，好的可以变为坏的，坏的同样可以变为好的。可惜，大人们往往只能身处阳光下才能看得见希望，所以，差生一直都是差生，像大多数人所期望的那样。富者更富，穷者更穷，社会如此，围墙里的学生更是如此，呜呼哀哉，悲也悲也。
名人名言：读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）冰冻三尺非一日之寒 （王充论衡）
非主流解说：要是杜甫有幸投胎出现在二十一世纪的中国高中里，我敢打包票他不会说这样的话，他肯定也会跟着我们混，打游戏上网看电视谈恋爱，课堂以外的时间都交给除自己以外的东西。看书？市场上书店里言情的武侠的玄幻的铺天盖地，让人眼花缭乱，把这样的书看上个万卷，那估计语文作文没准就是一大鸭蛋。
再来说说王充。如今全球变暖气温陡升，两级冰川正在急剧融化，当今世界形势你我都看得很清楚，情况不容乐观，不容乐观啊。最近都春天了，南方都下过雪，不过天都没黑就化光了。搞不好再过一些年，窦娥的诅咒就将变成活生生的现实，六月飘雪，我们共同期待着。经济发展是一切活动的中心，房价涨了涨了又涨了，大家不向钱看齐都不行啊，要不然以后连个困觉的窝都没有。正赶上经济危机，寒冬，大寒冬啊。冰冻远远不止三尺深，所以我们还是要响应毛爷爷的伟大号召：好好学习，天天向上。
Number3老师篇
不管怎么说，老师是我们求学生涯里一个异常重要的角色。好也罢坏也罢，没有根就没有枝，没有花就没有果。花圃缺少了园丁的灌溉和修整，难以开得绚烂，开得多彩。
名人名言：师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
非主流解说：我们的老师除了教给我们知识和宝贵的应试经验之外，还会叫我们如何做人，如何认识这个残酷的社会。有一次我们历史老师讲洪秀全领导的太平天国起义，给天朝田亩制度做总结时说了一句这样的话，这紧紧只是洪秀全一个人的空想，理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
名人名言：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
非主流解说：有些东西是教不会的，有些模范是做不来的。譬如，老师不能教会我们爱。什么是爱，如何爱，我们必须自己体验，在成长的逆流里慢慢领悟。感情是件复杂而又简单的事情，爱也有很多形式很多表达方法，还有关于未来关于理想关于生命的意义……所有的所有，年轻的我们，要比一炉时代的钢铁，更加炽热。路还很长，我们在风雨兼程的同时，需要抓住沿途的风景。生命的意义在于流浪，流浪总是充满淡淡的忧伤。
名人名言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
非主流解说：像孔子一样豁达宽容有趣的好老师，如今已不多见了。司马光也说，经师易遇，人师难得啊。思前思后思祖宗，想天想地想未来，天地之宽，我们默默期待，毕业的那一天，我们静静等待，长大的那一刻。等我们一离开，就会开始漫长的思念。