热辣辣的阳光招呼慵懒的云朵，给姥姥家的院子涂上了生机勃勃的色彩。
姥姥家的院子坐北朝南。屋前，有一座翠绿的菜地，春天的时候，我经常和姥姥一起在里面给小菜苗们浇水、施肥，除草。瞧，把它们养得高高的，胖胖的，绿绿的。看着它们一天天长大，我的心里充满了成就感。
到了丰收的秋天，屋旁的果园里硕果累累，到处充满了丰收的味道。我会在这里摘水果吃，果树上的果子你挤我碰，都在等着人们去摘呢？有香甜可口的葡萄，又酸又甜的草莓、个个又大又饱满的红柿子……
屋后有一块空地，是专门为我们小孩子准备的。我经常会和哥哥姐姐们在这块空地上玩耍：拍皮球、一二三木头人，捉迷藏、跳大绳……玩捉迷藏的时候，一个人当鬼，剩下的人要逃跑躲起来，不要被鬼抓到，我常常会躲在菜地里，时不时抬头看看“鬼”的行踪。因为我经常躲在这里，所以总是能被第一个找到。这里充满了童年的快乐……
我最喜欢的事情，就是夏天的傍晚和姥姥一起坐在木头做的板凳上乘凉。手里拿着大扇子，悠然地摇来摇去，看着远处的晚霞，听着蝉在枝头上唱着欢快的歌曲，"吱，吱，吱啊！""吱，吱，吱啊！" 随着微风轻轻拂动，享受着这宁静与美好。
这个乐园带给我的快乐，是无尽的，是纯真的。那里有我奔跑的身影，有我和小伙伴们的欢声笑语，有姥姥温暖的笑容。愿这份快乐永远珍藏在我的心间，成为我人生中最宝贵的回忆。
一束温暖的阳光，招呼着淘气的春风，给大地涂上了一层绿色的光辉。给姥姥家的小菜园增添了勃勃生机。
在这里远离城市的喧嚣与热闹，我沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，好不自在。
夏曰的午后，阳光宛如金黄色的织锦，将天地间染上了一层璀璨的色彩。我拿起高端放大镜，左看看，右看看，想看看豆荚是怎样裂开的，看看蚂蚁是怎样搬运食物的……
寂静的夜晚没收了白天的光芒万丈，我坐在园子门口的一把弯弯的摇椅上，一边拿着扇子，灵活的手指在扇面上轻轻地跳动扇风，一边驱赶着黑漆漆、成群结队的蚁虫。望着那圆盘似的皓月，我心想:这真是"小时不识月，呼作白玉盘。" 啊！
冬天更是别有一番风味。下雪了，洁自的雪花飘落在深褐色的土地上，堆积成一座座小山，洁白无瑕。这时候我和小伙伴们一起来到这巨大的天然雪场，玩得不亦乐乎。尽管全身被融化的雪水浸透了，但是我们的脸上依旧洋溢着如同阳光般灿烂的美容。
姥姥家的菜园虽然不大，但是它在童年中留下了一串串真切而又富有童真的快乐。它决对是我成长中最愉快的乐园。
金黄的阳光招呼着春风，给大地涂上了一片绿色。同时也给我的乐园——我的书房增添了见分色彩。
一进房间，映入眼帘的是一个大阳台，上面挂着橙白相间的窗帘，这颜色十分显眼，更增添了几分好看，我非常喜欢。
紧挨着大阳台的是一张天蓝色的书桌，桌上有一盏乳白色的台灯，一些学习用品和摆件。书桌右边有一个架，书架上有我喜欢的玩具和种类丰富的书籍。桌前有一把椅蓝白色的椅子，平时我会坐在椅子上看书，沉浸在书的海洋里。
在乐园里，我可以做更手工，玩自己喜欢的玩具，边玩边看风景。最惬意的时候要数坐在一把带有柔软垫子的椅子上看书了，每一本书的内容都十分精彩，好像磁石一样吸引着我，书上那精彩的画面，在我的脑海中反复播放。有时我和孙悟空在一起保护唐僧打败妖怪；有时我和爱丽丝一起遨游仙境，有时我和尼尔斯骑着他的大公鹅遨游世界……
我坐在窗边，望着外面的景象，小鸟在树枝上唱着歌，微风拂过，花瓣随风飘则落，好像下了一场红色的雨。
我的乐园承载着我的快乐，欢笑，回忆，我非常喜欢我的乐园。
月光招呼着秋风，给安静的教室增添了一份色彩，给我添加了一份回忆。
秋风吹在我的脸上，柔和的月光洒在我的身上。今天的课后托管时间，教室里特别安静，静得都能听到同学们写字的声音。直到老师发下作文本，班级里才有点声儿，大家都开始背作文。
背着背着，老师开始操控班级电脑，屏幕上面出现了五个醒目的红色大字"我领稿费了”，大家瞬间都心不在焉的背作文了。老师拍拍手示意我们停下来，对我们说:"今天我们发稿费。"老师话音刚落，教室里霎时热闹起来，大家都七嘴八刮的议论起来。
其中，大家说的最多的就是" 费腾"，因为他的作文的确是写得首屈一指，同学们都特别佩服他。当老师拿出第一份稿费，让我们猜猜看这是谁的时？大家异口同声地大声喊："费腾"。可是，老师却面带微笑，摇摇头说：“是赵子睿同学，我们恭喜他”。顿时班级里响起一片热烈的掌声。
接着老师又拿出第二份稿费举在手里：“这可是一份巨资啊！——44元。”我心想:"这要是我的该多好啊！但这是不可能的。"这时大家又异口同声地说"费腾”。而老师激动得大声说：“是刘晓睿同学，我们恭喜他”。
我一愣，呆住了，同学们齐刷刷的眼光看着我，掌声更响了，随即站起来定了定神，小心脏“砰砰”地跳，嘴在颤抖，双手冒汗。只记得，我走到老师面前，弯腰，鞠躬，谢谢，双手接过稿费，那心情真是"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。"更是"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山啊！”顿时，雷鸣般的掌声传出了教室，传出了校园……响彻云霄。好像在开演唱会一样。
望着窗外，淡淡的月光，一支幸福的笔，蘸了惊喜的墨水，写出了满脸，洋溢着的既美好又开心的笑容……
温暖的阳光招呼着风儿，给大地途上了一层金黄色，美丽动人。暑假里我满怀好奇渴望的心踏入了，世界文化颇多且又庄严的中国清代大型皇家园林--圆明园。
圆明园是一座中西结合式的园林，占地16平方千米，史建于1709年，历时150年建成。进入大门，我漫步其中，所皆景，为之震撼。这时，耳机里的导游姐姐说要去一座镇园之宝的景观——大水法。
夏日的暖风吹着碧绿的柳枝，仿佛欢迎着我们打开历史的大门，"大水法”是一个人工喷泉，当时是圆明园中最壮观的喷泉，建筑造形酷似门洞，现如今，石柱上的纹路早己模糊。即使这样，大水法屹立不倒，坚强不屈，仔细观看台阶上还有一些精美的花这，没被大火烧尽，大火或许可以烧掉园林，但烧不尽中国人的爱国之心。
带着参观完大水法久久不能平静的心，来到了我喜欢的地方——拾光买卖街。那里有许许多多的北京特产：栩栩如生的糖人、垂涎欲滴的糖芦葫、软糯香甜的驴打滚、新鲜出炉的糕点，我都一一品尝了，真是唇齿留香啊！
再往前走，一条小河，就如同一幅流动的画卷出现在眼前，它把沿岸的风光、建筑、人文等元素巧妙地串联起来，形成了一道独特的风景线。那河面上，飘动着的荷花，水面上自由自在玩耍的鸳鸯，我坐在船中，仿佛穿跌古代，欣赏这盛世陵园……
黄昏己至，我缓步出园，回头再看，圆明园还是那样安宁静默。一支时光的笔，蘸了战争掠夺的泪水，写出了中国人的铮铮铁骨！
温暖的阳光，招呼着清爽的微风，给生机勃勃的学校穿上金色的外衣。
转眼间，我在这个学校里度过快四年了。校园里我最欣赏的是那面文化墙，墙上有24节气，是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，始于立春，终于大寒，周而复始。我的姥爷更是每个月关注这二十四节气，因为，它能帮助指引农民伯伯们耕耘庄稼。最有趣的是千姿百态的脸谱，每个脸谱都有着不的寓意和象征，我最喜欢的是紫色脸谱，它象征着刚正、稳重、果断、有正义感。京剧脸还是我国的非物质文化产，所以我们要把它发扬和传承下去。
学校那片葱葱郁郁树林是我喜欢的地方。那高高的杨树像笔直的战士一样守护着我们；翠绿的柳树像夜空中滑落的流星一样，光彩夺目；花坛里五颜六色的花儿，微风拂过，仿拂在对我们挥手。放眼望去，目之所及，皆是美好。
下课时，我最喜欢和同学们跑到操场上玩单杠、双杠，我最擅长的是，坐在双杠上，双脚勾住另外一侧倒挂下来，倒过来看校园的美景，别有一番趣味！
在学校，老师和同学们给我带来了温馨、快乐，收获了更多的知识……
一支勤奋的笔，蘸了学习的汗水，画出了一个生机勃勃的校园。
阳光招呼着春风，给我家的小菜园，涂上了丰富的颜色。
“深藏不露睡地里，上面开着小白花，有圆有椭有大小，奇形怪状真美味。”“猜猜它是啥？”哈哈！它就是我的最爱——小土豆。
我家小菜园最显眼的植物，就是马铃薯俗称土豆，它的茎不是很粗。叶子有深绿有浅绿，叶片是椭圆形锯齿状。轻轻的碰一下它的叶子仿佛一个刚出生的婴儿，既柔嫩又活泼。
它的花有白色的、有紫色的，它们相互比美，引来一群群小蜜蜂来围观。我突然觉得自己就是小土豆，椭圆的叶子，引来一群小蜜蜂，过了一会儿，我才发现我自己是看土豆的呀！
果实就是小土豆，它的衣服可多了，有红的、黄的、有紫的，上面还印着小波点。
它的外形也很有特点，有的像圆圆的乒乓球，有的像鹅卵石，有的像云朵。
土豆全身都是宝，它的茎和叶可以做药材。果实可以做成各种美食；吃法很多，有炸土豆、炒土豆丝，还有我最爱的炸薯条。
你们说土豆是不是一个宝藏植物呢？
夏季大摇大摆的来了，似乎没有跟我们打个招呼就闯了进来。灼灼的烈日我已经忘记了；树上烦躁不安的知了我忘记了；夜里“嗡嗡嗡”到处乱飞的蚊子我也忘记了，留在我记忆深处的唯有那一抹身影。
那是一个暴雨来临前的下午，天气异常的闷热，我刚从便利店买了一瓶冰冻饮料，一口气灌了一大半好像也没能缓解闷热带来的烦躁。我一回头看见一个六七十岁左右的老大爷，正拧开我的瓶盖把剩余的饮料倒在旁边的垃圾桶里，行云流水般的把瓶子放在地上，用力一踩，瓶子瞬间被踩扁了，再弯腰捡起扔进自己左手提着的大大的垃圾袋里。“你干嘛啊！人家都没喝完！你这人怎么这个样子啊……”面对这个老人我火冒三丈，只见他背微微驼着，穿着一件分不清颜色的宽大的T恤，显得那么不合身，脸上的皱纹像一条条纵横交错的水沟，手上提着一个比他的身体还大的垃圾袋，那双手就像枯老的树根，手指甲缝里全是黑黑的脏东西“你看他那么脏，就是没把你的饮料倒掉，你还敢喝吗？”我的好朋友问我。“我才不敢喝，谁知道他手上有没有病毒！走吧走吧，算我自己倒霉！”于是这个讨厌的捡垃圾的老头被我牢牢的记住了。
时间总是过得很快，不知不觉已经到了微凉的秋天。那天跟妈妈吃完饭又同妈妈一起去文明公园散步，居然又被我看到了那个讨厌的老头，依然微驼着背，依然提着那个跟他形影不离的大大的垃圾袋，依然身上穿着那件肩头破了好几个洞且分不清是白色还是灰色的T恤，只见他迈着并不利索的脚步朝公园花坛后面走去，“臭老头，肯定又去翻垃圾桶！”我在心里腹诽着。
我和妈妈绕着公园走了一圈，来到了花坛后面，只见空地上有好几只流浪猫，正在享受着美味的晚餐，还有几只明显是出生不久的。只见那个老爷爷把手伸进他的垃圾袋，翻出一袋已经拆了封的猫粮，嘴里嘟嘟囔囔：“你们这群小可爱啊，吃的比我还要好！这一包可不便宜呢！你们也要省着点吃啊，天气冷了瓶子可没有夏天好捡了……”我不由得停下了脚步，呆呆的看着这一幕。
“怎么了？”妈妈问我。我摇了摇头：“没什么！”“这个李大爷可不简单嘞，别看他邋里邋遢，每天捡垃圾，听说每年他都资助大凉山的好几个孩子读书听说持续了十几年了……”“原来是李爷爷……”
夏天越走越远，秋意逐渐加浓，唯独那一抹身影却永远留在我的心里，让我久久不能忘怀。
金灿灿的阳光招呼着温暖的春风吹绿了小草，吹醒了美丽桃花。妈妈决定周日下午带我去欣赏桃花。
我和妈妈来到果园，一进门，一阵清香扑鼻而来，我抬头一看，一片桃树已经开了花。桃花粉红粉红的，像一片粉红的大海，还像一片粉红的晚霞。
我拉着妈妈的手来到桃树下，仔细观察，桃花可真是千姿百态，有的花瓣展开两三片，像羞答答的小孩；有的花瓣全展开了，像一张张可爱的笑脸；有的还是花骨朵，像小孩的肉乎乎的小手。
一阵轻风吹过来,桃树发出沙沙的响声，像演奏动听的乐曲。桃花纷纷落下来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。有的飘到河里，跟着河水唱着动听的歌儿流向远方；有的落到草地上，给大大的地毯增添了美丽的色彩；有的扑到我的怀里。让我觉得自己仿佛就是一朵桃花，站在阳光里，在微风里跳舞。
我转头问妈妈桃花有什么用途，妈妈告诉我桃花能做桃花糕、酿桃花酒，花谢了可以结出美味的桃子呢！哦！原来桃花的用途这么多呀！
一支春天的彩笔，蘸着五颜六色的墨水，画出了五彩缤纷的世界，也画出了我这植物朋友—桃花。
不知何地，一砂锅大的拳头携着风招呼在我的脸上。我抬起头，沉默的看着眼前的同学默不作声。鼻尖微微泛着红，传来阵阵疼痛。忽地，抬起脚便狠狠地踹去，扭打在一起，好似地痞无赖一般，招招下三滥，招招阴狠手辣……
凉风吹拂着我们，拂过身心也拂过伤口。拳刚出手便已是被人拉回，拉回的不只是拳更是理智。定情一看身后已是数人，拉扯着我，安抚着我，与我平日那般逗逗乐，开开玩笑。那随拳击出的不可遏止的愤怒也在这瞬间随着吹拂的凉风漾去，漾的愈来愈远直至泛起的层层涟漪都已消逝时，凉风中再一次充满了“凉”的味道。那是清风中的清凉，小溪中的冰凉。
闹剧在带着朋友的嬉笑中散去，大家伙的肩靠着肩，手搭着手的，就这么笑着回到教室。曾经的一幕在笑中逝去，只在操场中留下斑斑痕迹。
回到教室，我倚在椅边，耳边突然传来一阵声音，是老师在叫唤着……
两人并排站在老师面前，等待着呵斥与责骂。老师打开了抽屉摸索了一会，拿出两样东西递给我们俩，那是颗棉花糖。入嘴，先是那柔软棉花的触感，轻咬一口，一股果心般的甜蜜顺着舌尖流下，沁入心底，留下久违的味道……
两人一起走在回去的道路，四目终在转角处对上，在眼神中有无奈，惋惜，以及一丝丝愤怒……不知何时，在寂静的楼道中传出两人开怀的大笑声，满怀欣喜久久不能散去。
他出拳的冲动，我反击的怒火，同学的着急，老师的关怀……一架，却像连环扣似得，将友情紧紧融汇在一起。
这是甜吗？不经意的冲动，却唤醒了我们，原来甜蜜可以传递，甜蜜可以长久不息。
【王老师点评】
一种甜，不仅是糖果入口的甜蜜，也是情感温暖的甜蜜。作者场景描绘生动，极具画面感与代入感，精妙的文字也使这种甜格外绵长！