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“ 角 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 00:00:34
  • 《智斗蟑螂》
  • 夜晚我刚要进入梦乡,隐隐约约地听见房间的角落里传来“咯吱咯吱”的声响。我悄悄地打开床头灯,定睛一看,惊讶地发现一只蟑螂正在津津有味地啃着拖鞋!

    “这是太饿了吗?还是蟑螂也需要磨牙?”我来不及思考这些问题,只见此时的蟑螂也被这突如其来的灯光吓得躲在拖鞋里面一动也不动,我赶紧拿起另一只拖鞋,猛的向蟑螂砸过去,可还是被它敏捷地躲了过去。我和蟑螂的斗智大战也就此开始了!

    第二天,我拿来强力贴,在上面铺了一层薄薄的白糖,还把我最喜欢吃的小麻花撵成粉状洒在上面,这香喷喷甜滋滋的味道让我都忍不住直流口水。我小心翼翼地把强力贴放在床底下,等着蟑螂自投罗网。晚上关灯后,我竖起耳朵不放过任何细小的声音。果不其然,蟑螂如期而至,可是它并没有被我精心设计的美食所吸引,而是继续啃拖鞋,我真是对它又气又恨,无奈只能拿拖鞋去拍,不出所料,还是被它逃跑了。

    诱饵计划失败,我决定给房间来个大扫除,清理卫生死角,让蟑螂无处可逃。于是我和妈妈开始翻箱倒柜,把床都翻了个底朝天,奈何就是不见蟑螂的踪迹,它就好像会隐身术一般消失了。正当我们一筹莫展时,我看到被蟑螂啃过的拖鞋,心想它这么喜欢拖鞋,那就来一个“请君入瓮”吧。我们买来强力蟑螂药,倒在拖鞋里面,为了不让蟑螂起疑心,拖鞋还是放在原来的位置,然后静观其变。

    又到了晚上,这只有点聪明的蟑螂再也没发出吱吱的声响,它中计了,一动不动地躺在拖鞋边上,我终于战胜了蟑螂!

    (小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学四年级学生)

    后 记

    蟑螂是世界上最古老的一个昆虫类群,如果它不是害虫就不会人人喊打了!

    家长感言

    经过此次一起消灭蟑螂的行动,我感受到小朋友已经渐渐长大,有了很多自己的主意,期待以后更优秀的你!

    教师赏析

    小作者善于观察生活,能敏锐地捕捉生活中有意义的瞬间,层层深入,描写了与蟑螂一次又一次斗智斗勇的经历。文章思维敏捷,富有创意!(王海鹰)

  • 《至“味”在人间》
  • “五月榴花妖艳烘,绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽。”在大诗人欧阳修笔下,那一抹绿色的身影穿越悠悠千年,裹着清香,带着虔诚而来。

    粽子,演变千年,如今多了许多口味,有肉粽、豆沙粽、红豆粽、蜜枣粽等等。但是,我依然觉得,这些都比不上奶奶亲手做的南瓜粽,那是我记忆里最香甜的味道……

    说到南瓜粽,那可不是轻易能吃到的美食。每年春天,我、妈妈、奶奶会一起去山上的毛竹林里采摘即将脱落下来的笋壳做粽叶。每次上山时,奶奶会指着山上颜色深浅不一的毛竹对我说:“阿哲,你看,这棵是前年长出来的;那棵是去年长出来的;那些是前几年长成的……”奶奶每年都会给新竹做上记号。就好似这些毛竹也是奶奶爱护的孩子一样。采摘笋壳时,奶奶会教我只采摘即将脱落的笋壳,不要去剥还长在新竹上的笋壳,那样会让新竹受伤,影响生长。

    采摘完,回到家,奶奶分拣笋壳,开裂严重的不要,太小的不要,合适的让妈妈用清水冲洗干净后,放在小筐里沥干水分。我则把沥干的笋壳摊放到阳台上,等阳光把它们晒干。晒干的笋壳颜色会从浅棕变成深棕,两边卷起,像一个个小卷儿。

    做粽子馅的南瓜也很特别。不是超市里常见的绿色扁圆南瓜,必须是那种长圆老南瓜。春天,奶奶都会在院子里种几株这种南瓜,一直留到南瓜自然成熟成红色的老南瓜。秋天,奶奶会叫我一起去摘南瓜,红红的老南瓜掩在即将枯萎的南瓜藤里,摘下来放在篮子里,沉甸甸的。奶奶会把收下来的老南瓜洗净去皮去籽,耐心的切成片,再切成细细的丝。然后趁着有太阳的日子,均匀地翻晒上三天左右。等南瓜丝散发出特有的清甜香味后,就可以收起来放好。

    每当我想吃的时候,奶奶就会给我裹那香喷喷的南瓜粽。先把圆糯米洗净沥干,裹的时候笋壳卷成甜筒状,在里面装一半的圆糯米,放一团南瓜丝,再用圆糯米盖住南瓜丝,折好笋壳,扎上干净的稻杆,一只美味的南瓜粽就诞生了。把粽子放进锅里,加满水,用柴火烧开,闷上一晚上就可以吃了。

    笋壳裹的粽子会散发出一股特有的香甜味,剥开笋壳,粽子表层的糯米会变成红糖一样的焦糖色,一口咬下去软软的,甜甜的,糯糯的,咬到南瓜丝则更甜而又有韧性。这就是奶奶的南瓜粽,那里充满香甜,是爱的味道。

  • 《幸福树》
  • 我家有棵幸福树,放在我们家客厅的电神机旁边的一个角落,它生长在一米高的瓷花盆里,花盆是黑色与红色组合的花纹,中间还有一个“福”字。

    这棵幸福树是我们搬新家的时候买的,过去四年了,长了一米三,树顶快触到天花板了!可我还闲它长太慢了呢!它长得笔直笔直的,一年四季都是绿油油的,仿佛穿着一身碧绿色的袍子,真像一位勇士。它有三根主树杆,米白色的树皮,很光滑,绿色的叶片上有几块淡纹,还有几片黄色的叶子,仔细一看,叶片的外圈有小小的尖刺。

    风一吹,树叶就会沙沙沙的响,弟弟上前一拉树叶,好像要跟它玩,幸福树好像在说:“别拉我,别拉我!”

    幸福树在我们家奉献了很多,它吸收二氧化碳,释放氧气,净化了空气,绿化了我们的家!它给我们带来了很多幸福和欢乐!

  • 《关于描写蜘蛛的作文》
  • 放学后,我在客厅窗户下一个窄小的角落,发现了一只蜘蛛,它正在那里编织它的网,那可是它捕猎的工具。

    我想跟它开个玩笑,用铅笔小心翼翼地把它的网戳了一个洞。等我做完作业回来再看时,发现那被我戳破的地方竟然已经补好了。这小家伙可真有能耐!于是,我在旁边安安静静地仔细观察着。

    不一会儿,就飞来了一只刚吃饱了的大蚊子。它许是吃得太撑了,没看清路,一头撞到了网上,牢牢地粘在了网上。只见它飞舞着小翅膀,努力地挣扎着,一心想从网上逃走。没想到,弄出的动静反而让蜘蛛知道了它的存在。蜘蛛发现猎物落网了,便飞快地爬过来,一口咬住大蚊子的身体,快速地吐出口腔里的丝线,把蚊子绕了一圈又一圈,裹了个结结实实。眼见它口腔里的消化液把大蚊子变成了肉汁,再慢慢地吸食,我目睹了蚊子的惨状。

    蜘蛛真是一个精明的捕猎高手呢!

  • 《我的跳蚤市场》
  • 我们家的东西有很多,多到不行了,家里的每一个角落都积满了各种东西,人都快被淹没了,所以,我打算找朋友们成立一个“跳蚤市场”。

    我们的“跳蚤市场”,会邀请全校的师生热情参与,我们的时间订在礼拜天,因为这天可以家人和亲戚都可以来,人多热闹些。至于地点,我想了好久,终于决定要在公园门口。因为公园无人不知、无人不晓,目标很明显,不会有人找不到,是最适合举办跳蚤市场的地方了。

    我们的卖的二手文具,价钱都很便宜,全部都是十块钱。玩具、文具、日用品、零食,都一视同仁,所以请不要跟我们杀价哦!

    只要买我们的东西,就可以免费得到一块橡皮擦,这是很棒的点子吧!而且一手交钱、一手交货的同时,我们会突然放好听的音乐,感激你的善行,谢谢你的购买。

    我们赚来的钱,全部都要捐给学校,让校长有钱可以盖更漂亮的校园和校舍给孩子们,让他们有更好的学习环境,。也让清晨和傍晚,来散步的爷爷奶奶有更美好的环境。

    因为这么有意义的跳蚤市场,一下子,我们就变成善良的小天使了!

  • 美学里的雪泥鸿爪
  • 人生中的艺术与美感是相生相依的。从某种角度来讲,美感还是人与艺术沟通的虹。人生的艺术化即生活的多元化,美感由心生,它是人类对事物的真情流露与客观体现。美感离不开艺术,更离不开生活。

    就如同当你在欣赏一件有价值的艺术品时,为其蕴含的美感惊愕与感叹之时。却也切莫忽视一位农民弯腰耕田的时候,也同样是一种无法比拟与复制的艺术。这使得我想起了著名美学家朱光潜老先生所提倡的美学观,“审美需免俗”。道理也便基于此。

    人生往往或许无法成为理想中的一种美学,但是人生中那数以万计的生活片段却可以无限的创造与传播美。生活又或许无法逃脱掉群体意识中大俗的打围,但是个人却可以后天培养一种特立独行诗韵雅意的品味。

    真正的美永远不是人为刻意产生的,真正的美感亦永远不是无意识的情感流露。美的产生与美的传播是需要用心与灵魂去碰撞融合的。俗与美往往就在一线之间。只有做到“免俗”才方有权利去“谈美”。

    所谓的俗,即消沉低贱自己的灵魂,放纵人性深处无法驾驭遏制的欲望,为达目的而不择手段,已追求被敷衍的肉身快感。而所谓的美,即以景怡情以情怡心以心并容于万物自然,使自己的心充盈着诗意与情趣,不做美感匮乏无品味之人。艺术的多元化即情感的充分体悟,奔向人生中的怡情怡心的美感体验。只有摒弃了使人忧戚的功力庸俗与精神空虚,才能真正的了解美、读懂美,追寻到美学的真谛。

    只有这样,才会如梦初醒般的游于美、品于美、乐于美。美是一种心境,更是一种生活。美是一个婴儿只会啼哭,眸子里泄出圣洁无暇的光斑。美是走失在星夜里的流光,在寰宇中划过一刹那却足以镌刻永恒的梦想

    正如美学大师朱光潜老先生在《谈美》一书中提出了,“人要有出世俄精神才能做入世的事业”。这话说得极好,非常恰如其分,美应当是看透尘世无奈的纷争之后,徒留匿藏的安然自若。出世的精神是个人意识里最初的梦想,对艺术与人生的执拗与坚贞。只有历经了冷箭冰霜与燃尽生命的英气和时光,才会在积年累月的皱纹下看到无限的张力,无限的美感。而入世的事业是隐没匿失的艺术品,浴着嫩泽的光亮与清秀的朝气,傲于世却隐于市,只愿如寒梅那样在不被人注意的角落在世间留下古韵檀香,以生命低吟的美。

    人生的美感即广义的艺术,而广义的艺术即艺术的生活。真正的美感,真正的美学,就如同鸿雁在泥上飞驰踏过,它必然将会在遗落的回忆中留下一抹美丽的痕迹。

  • 《校园春景》
  • 悄悄地,冬走了;悄悄地,春来了;悄悄地,她拥抱了这座城市,拥抱了每一个角落。每个地方都有她来过的脚步,每个地方都有不多不少的一点点。我们的校园也是一样,也被她唤醒了。

    春唤醒了大地,唤醒了校园的大地。道路两旁的绿化带被唤醒了。小偷偷的钻出曾被积覆盖的硬硬的土壤,为校园一角增添了一点绿意。放眼望去,草坪上,是枯黄的,小草都躺在地上。而那一小丛绿色的,绿色的小草在其中,若隐若现。走近仔细观赏,小草嫩嫩的、短短的,很是可!这真是“草色遥看近却无”啊!那灌木丛更是让人眼前一亮。苍老的绿色好像饱经风霜,历尽了风雪交加的摧残。而灌木丛上冒出的芽,却是嫩黄嫩黄的,大叶的,小叶的,还有像苞那样的。一切的一切都留下了春的脚步,绿色的脚步。

    春唤醒了万物,而人们好像也被唤醒了。吃完午饭,走在路上,仰起头,除了有那春日的暖阳,还有一只只飞得很高,很高的风筝。你看,它们多么像迎接春的使者,都在争先恐后的飞呀,飞呀,像是生怕春一下子就跑了似的。用不看,就知道,下面正在放风筝的人们不是坐在草坪上拉着风筝线,就是拉着风筝线在飞奔。

    一切都是那么新鲜,那么快活,那么嫩绿,让人在无意间感到舒畅、开心。早春,我们早早地起床,我们感受春的美丽,春的气息,春的温暖,体验春天,生机勃勃的大自然。我们一齐抬头,勇敢地走向前方,迎接初春的美好,美好的未来。

  • 《根据《鸟的评说》》
  •     根据《的评说》(见本书206页),自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文

        【点拨提示】 1995年考试分大、小作文两个题,大作文要求写议论文,这是高中阶段作文重点,也是多数中学生充分准备的,这里勿须赘言。但如何使议论更符合题意,则是不容易做到的。 首先是如何读懂寓言诗,在思想上使其表面意义和深层寓意沟通契合,激发自己通过想象去透视和把握潜藏在<鸟的评说》这一表象下面的概念性深层内涵,只有这样才能真正把握题意,使“根据<鸟的评说》”这一要求落到实处。 其次是自选角度。凡考生抓住了“如何评价人或事物”这样的寓意的,角度选择都不会出大问题:可选择全面地看人看事物,也可议论“金无足赤,人无完人气可评论“尺短寸长”,也可批评“同类相轻(或互相轻视)”;可赞“人贵有自知之明”或 “谦受益”,也可评“满招损”或“人言可畏”等等……

        一篇好的文章要有一个好的题目。拟好议论文的题目,也是这一年高考作文的明确要求。没有标题,标题不恰当,评卷中都要扣分。 联系生活实际,就要在社会生活中选取论据的典型,使其具有很强的说服力。 这一年的高考作文考察是较为全面的,广度和深度结合较好,易于考察学生的写作能力。同时,在高考作文阅卷中有加减分的要求,这样既有利于优秀考生脱颖而出,又不致于使广大考生同处于稳稳当当的保险分之中。

  • 《什么是生态平衡》
  •    阅读提示

        本文是一篇科普说明文,它从科学的角度对什么是生态平衡这个问题作了通俗易懂的说明,选用了人们常见的自然现象—食物链作为主要例子,把原本比较复杂的初中生不易搞懂的生物学概念解释得清清楚楚。阅读时,要尽可能联系身边时常见到的破坏生态平衡的实例来理解课文内容。

        阅读时还要注意本文所采用的说明方法,认真体会其语言特色。同时要学习科普类文章的主要写法,并采用“拓宽阅读”的方法,从《十万个为什么》这套丛书中寻找同类文章来阅读比较,还可观看(动物世界》(探索的奥秘》等电视片,增加更多的感性认识,开阔自己的视野。

        科普说明文主要是为宣传普及科学知识,帮助读者,尤其是科学文化知识水平不高的读者,了解科学现象,认识自然,改造自然,进而激发他们相信科学、热爱科学、尊重科学的热情,因此其语言须平实流畅,通俗易懂。

        写作设计

       设想自己站在黄上高原上,发挥想象,以抒情和描写为主,写一篇以“呼唤绿色”为题的抒情散文,字数800字左右。

        写作提示

        散文的最大特点是“形散而神不散”。所谓“形散”,是指文章内容不求过分集中,取材上不受限制,行文顺序上自由灵活,格式上无严格限定,表达方式可以灵活运用;“神”是指散文的中心和灵魂。写作本文就是要表达一种“渴望黄土成为林海,渴望绿色满溢高原”的迫切之情,这是本文的“神”,也是描写和抒情的情感基调。

        写作时落笔点应在黄土高原的现状上,但仅仅描绘黄土地的满口黄沙并不能深化主题,因此还要发挥想象,联系造成满目黄沙的原因和当前的一些洪涝灾害,并展望根治沙化、保持生态平衡之后出现的美妙景象,从而进一步深化主题,突出“呼唤绿色”—人类共同的呼声。

        这篇文章要求以描写和抒情为主,因此,语言要力求生动形象,富有感染力,表达出自己的真情实感。

     

  • 《多彩的生活》
  •     那时,我们正处于成长发育阶段,每天几角钱的伙食费,每月30斤的定量,真是少了点。有时,还不得不忍受饥饿的煎熬。因为手头不足,为了省下车票钱,星期天也很少回家。尽管我们的生活很艰苦,学习的压力又很大,然而,丰富多彩的学校生活,却永远令人难忘。

        每天早展六点准时起床,快速洗漱完毕,便来到运动场。压腿、神腰、加速跑、绕圈跑、玩一玩单杠和双杠、悠吊环、打秋千。早锻炼后,马上进教室早读。有背单词的、有念英语的、有念俄语的,还有朗诵语文的,一片热火朝天。

        从来老师没有压堂的,只要下课铃声一响,同学们撤了欢似的冲出教室,教室立刻变得格外安静。同学们来到操场上,活动活动筋骨,伸一伸徽腰,呼吸一下室外的新鲜空气。做做引体向上、俯卧撑。有时,全班围成一大圈,中间站一个人,托排球,大声数着数,争取球不落地。尽情的高喊、开心的大笑,赶走了上课的紧张和疲乏。然后,再精神饱满地回到教室,准备上好下节课。

        夏天,到陶然亭游泳池去学游泳,我们一些原来的“早鸭子”好长时间也过不了50米这一关。后来,班里组织大家去八一湖,将会游泳的安排在深水处和岸边上保护我们。在这宽阔的水面上,组织好队伍,一口气游下去,能游多远游多远,尽量不上岸。这一招还真灵,我们好多人都跨过了这道坎。在以后的测试中,我还拿到深水合格证。

        冬天,组织“上井岗”、“去延安”象征性长跑,自己班里组织环城赛。

        我们班的同学在晚会上演出京剧《沙家洪智斗》片段和用俄语演出的《卓娅和舒拉》小话剧,曾经点得师生的热烈鼓掌和喝彩。用《长征组歌》曲调,唱出自己填词的《王杰之歌》,激励我们去发扬“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义精神。

       第一个署假,我参加了部队夏令营,经历了短暂的军队生活。练瞄准、走队列、听英雄做中印反击战的报告、参观军营,每一项活动都使我感到新鲜、受教育。在打靶射击中,我还第一次打了10环。

        春秋两季我们都要去郊区劳动,排着队、背着行李,步行到芦沟挖坑种葡萄,去花乡黄土岗搞夏收。住在老乡家里.班里自己开伙,自己管理自己。一天劳动过后,收工时一路还唱着“日落西山红霞飞”,充满了乐观主义精神。有一年到怀柔桃山参加挖京密引水渠的大会战,与百万大军共同投人到社会主义建设中。

        我们没有被一时物质生活的贫乏而压跨,相反却休会到精神生活的富有,并铸就了我们特有的品质和性格能吃苦、不服输、胜不骄、败不馁。