我妈妈的手特别漂亮，她的手上戴着一个银光闪闪的戒指，指甲上涂了红色的指甲油，手指修长修长的，特别漂亮。
春天，这双手会把我冬天的大衣脱下，我感觉自己的身体轻了很多。夏天，这双手总拿着纸巾来给我擦汗，我感觉炎热的夏天都变得凉爽了。秋天，这双手不忘给我穿上厚衣服，我感觉到了温暖。冬天，这双手骑着电动车带我去外婆家过新年，我感觉整个世界都是那么热闹那么美好。
每天睡前，这双手都会温柔地摸着我让我进入梦乡。早晨，这双手会帮我从衣柜里面拿出合身的衣服，给我打扮的帅帅的。到了晚上，这双手又在键盘上帮我打好练习，哪怕她已经很累了。
有一次，我考试没考好，我不好意思地把卷子给妈妈看，这双手开始生气了，它指着卷子一会儿握成拳，一会儿拍拍桌面。但是当我流下后悔的眼泪。这双手又变回温柔的样子教我一个字一个字的订正，我知道哪怕它再生气也是爱我的。
我希望妈妈用她的手多为自己做些事，别再为了我那么辛苦，我喜欢妈妈的手。
夜晚，银光闪闪的月亮从湖中升起，它的光倒映在平静的湖面中，同时也把在枝头休息的喜鹊惊起，喜鹊把翅膀张开，飞到了月亮上，雪白的羽毛在空中翩翩起舞，但最终还是掉在了湖里，扇起一道道水纹。
冰凉的晚风伴随着夏蝉的歌声，就像一对天衣无缝的好友，在一起歌唱，十分悦耳。村里的人民在香气扑鼻的稻田里有说有笑，谈论着夏天丰收的喜悦，乐此不彼的小青蛙也来凑热闹了，优美的歌声一会儿高、一会儿低；一会儿快、一会儿慢；一会儿低沉、一会儿高尖，就像一只属于青蛙的乐队，高低不一连绵起伏。
夜晚的星星寥寥无几，若隐若现，尽管很少，但它们的光芒凝在一起也不会输给宝石。它是夜晚大自然的照明灯，是大自然给予我们的宝物。
就在我惊叹之时，山前突然下起了淅淅沥沥的小雨，雾把山给藏了起来，我急忙从小桥下来，想到了往日的茅店，它哪儿去了呢？就在我快要放弃时，拐了弯，便发现茅店就在我眼前。
“味”，十根小蜡烛点燃了，放射出奇异的光芒，点点烛光闪闪，映红了一张张稚嫩的小脸，映衬着一条条红领巾，黑板上 “让爱心常在”几个大字赫然显目。哦，这是个生日庆祝会，不平常的生日庆祝会。十根小蜡烛以示金色的年龄，每根蜡烛都向人们讲述着一个令人感动不已的故事……。 他，叫王兴华。十年前这个路旁秘袱中的弃婴进了孤儿院，几年后被一户好心人收养。
但命运之神仍在捉弄他，正值王兴华二年级之际，唯一的亲人又离开人世，他再次成了孤儿。但老师、同学并没忘记他—。 6月2日，是王兴华十岁生日。这天，风和日丽。‘一辆小汽车从孤儿院把他接回来了。同学们迎上来，簇拥着王兴华来到因为他而布置一新的会议室。这里，绚丽多彩的灯饰花束相映生辉;直径一米的标花蛋糕引人注目;一首“爱的颂歌”撩拨人心; 老师同学笑语吟吟地迎接“小寿星”的到来。王兴华立即置身在这友爱的氛围之中!他哪里会想到:为了他的生日，大伙忙乎了几个星期。同学们放弃休息，于作练节日;班主任隐瞒病情，延期手术;糕点师傅精心制作蛋糕，家长们精心挑选礼物。这一切的一切，无不渗透着社会、学校对一个孤儿的爱。 望着这一切，王兴华乐得合不拢嘴。是啊!他怎么不高兴呢?过去，每逢别人过生日，他总是趴在窗台_L，踞起脚，用那双儿乎失明的眼睛注视着那花花绿绿的礼品，羡慕着“小皇帝”依偎在父母身旁的那份幸福。今天，同学们为自己准备的生日庆祝会，要比他们的好上一百倍。
听，同学们在朗诵生日祝词:“在祖国花园里你不会孤独，爱你的朋友很多很多，请把这份友谊好好珍藏”。看，同学们争川邀请他跳舞，舞步多么轻盈，乐曲多么欢快。王兴华被陶醉f，他完全忘记了自己的不幸和孤独。 今天是孤儿有生以来.幸福的一天。庆祝会进人了高潮。校长代表全校师生送_卜一份厚礼。这玩具，这书籍，激励着孤儿勇敢地走__L人生的道路;班主任赠送一份贺礼—一木带有全班同学照片和爱心的影集，扉页上写若:有无数颗心和你一起跳动，你的生活将会永远充满阳光;同学们献__L了一份份礼物，件件新衣，包包食品疑结着许多家庭的爱。这些礼物堆成爱的火山，永远温暖着孤儿冷漠的;Je房;这些礼物汇成涓涓细流，滋润着孤儿的心田，工兴华的双手伟不下了。 他啥着泪花，望打张张笑脸，听着声声祝福，泪珠滚滚，千言万语迸成了一句话:“谢谢，谢谢，谢谢……。” 生日庆祝会已近尾声，生日蜡烛即将燃尽。然而，明年的今天，后年的今天。··…。这蜡烛还将点燃，红红的烛光将伴随着王兴华度过每一个生日。这是一曲爱的颂歌。生日庆祝会结束了，可每个人的心里总荧绕着那激动人心的歌:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”……
银光闪闪漆喷香，
车间排满新机床，
一排排奸似摆成阵，
二行行好似列仪仗，
容光焕发受检阅，
待命出征奔四方!
平炉钢花夜，
动地银锤旁，
汗珠连串洒，
牡光照心房，
台台机床是钢铸的字，
写出奋发图强新诗章!
远出国，要漂洋，
后有稳如泰山的天安门，
前有迎你的海轮排险浪，
昂首挺胸站船头，
钢筋铁骨敢较量!
当年决战上甘岭，
我们的刺刀就是这号钢1
哪个亲娘不疼，.呵，
哪个战士不爱枪，
伸手抚摸你，
又恐你把身子来弄胜，
心发热来眼发热，
心语无声话最长。
工厂要扩建，
车间要加新机床，
把你留下有多好，
终生紧随在身旁，
作我千里马，
开展竞赛干一场1
哈，莫当我没思量，
早见朝阳射进窗，
冲云破雾照大地，
它丝毫不惜自己的光，
五洋七洲世界大，
革命者的心胸更宽广！……
纵是长别离，
却永共舞台同歌唱!
舞台有多宽?
山河国界作屏嶂，
风雷宇宙反帝激，
你我的歌声添力量!
车轮动，激情满腔，
一路挥手送出厂，
转回车间汽笛叫，
犹似巨轮正启航，
风笑云流，仿佛车间也在跑
忙操扳手又装新机床里
——瞻仰《农讲所》有感
染红墙，
映翠琉，
阳光闪闪千万缕。
瞻仰《农讲所》呵，
心潮滚滚流……
一九二七年，
长空惊雷骤，
蓬间雀儿吓破胆，
喷沫乱唯味。
陈独秀，
右倾投降，
大革命，
毁于映手。
霎时腥风扑面来，
阵阵血雨洒荒丘，
多少健儿饮}民亡呵，
壮志何日酬?
黑夜沉沉盼天亮，
航行大海靠舵手。
盼来了呵，毛主席，
雄才大略主沉浮!
韶山火炬手中举，
熊熊燃在黄鹤楼。
开办《农讲所》，
顶风战逆流。
“谁是我们的敌人?
谁是我们的朋友?”
划清阶级界限，‘
拨正革命船头。
关健时刻挽救党，
从此人民有领袖。
呵，
湘江的风暴，
长江的洪流，
汇成狂飘起，
直冲重霄九!
“百万工农齐踊跃”，
奋起刀枪赴征途。
跟着毛主席，
井冈山上擂战鼓;
跟着毛主席，
长征万里不回头。
驱日寇，
埋蒋匪，
十次路线擒贼酋，
遍扫狼烟三千里，
迎来春燕跃枝头……
呵，怎能忘，
九月九，
领袖毛主席，
与世竟分手！
江河泣，
山垂首，
悲歌一曲不断头!
失去了敬爱的导师，
失去了敬爱的领袖，
国，会不会变色?
党，会不会变修?
革命的大业，
会不会夭折?
人民在沉思呵，
人民在担忧!
谁不知，
王张江姚人面兽，
野心勃勃，
天功据己有;
“联即党”，
梦想当“吕后”，
荒淫糜烂，
挥金如土，
里通外国，
无耻叛徒……
这帮小丑篡了权，
我们是什么命运?!
祖国是什么前途?!
呵，
华主席，
连着亿万军民心，
继遗志，
迎着狂风战逆流!
关键时刻，
英明果敢，
指挥金戈，
铲除小丑。
一举粉碎“四人帮”，
伟绩载千秋。
我们党胜利了!
无产阶级胜利了!
人民胜利了!
长城内外礼花开，
大江南北舞彩绸，
万众欢呼华主席，
喜迎领袖登城楼……
多少次刀光剑影，
多少次风啸雷吼!
我们的党，
在激战中更加壮大，
我们的党，
在斗争中更加成熟。
看今天，
《农讲所》的事业传天下，
毛主席的遗志化宏图，
赤地千里旗如海，
革命更上一层楼，
军民跟着华主席，
新的“长征”涌铁流……
“一个春的早晨，湍急的河流银光闪闪，不时卷起漩涡，河岸上，几个衣衫槛褛的人正踩着鳞峋的礁石，吃力地拉纤……” 这是一首散文诗吗?不，这是俄国著名画家列宾一幅画的画面。这幅画就挂在我的书桌对面的墙上。 我爱这幅画。站在这幅画前，我常陷入无尽遐想…… 有时，我望着这幅画，望着纤夫们那吃力的样子，真想跑过去帮他们拉。我想，尽管我的力量不大，可是，这一点点力气对他们也许能有点帮助吧?有时，我仿佛觉得，自己也变成了纤夫，正站在他们中间拉纤。
拉呀，使劲地拉，决不能让船搁浅!俄罗斯民族《伏尔加河纤夫曲》仿佛又在我耳边回响:“哎哟嗬，哎哟嗬，齐心合力把纤拉! 哎哟嗬，哎哟嗬，拉完一把又一把……” 啊!我浑身顿时增添了无穷无尽的力量! 我是一个中学生，怎么会是纤夫呢?但是，待我再仔细看画，却又觉得我从来就是纤夫。不，何止我?我们都是!我们不都正用理想的纤绳拉着生命的航船吗? 湍急的河流多像不平静的人生道路，漩涡和礁石多像人生道路上的障碍!在这条路上，有的人拉紧纤绳，踏着坚定的脚步，不畏烈日的曝晒!任凭风吹雨打，一步……又一步……
他们不顾碎石扎脚，不怕纤绳勒肩，逆着惊涛拍岸的河流，勇敢地向前迈进。可是，也有人不愿做纤夫，他们畏惧拉纤的艰辛，忍受不了碎石扎脚的苦痛，面对浊浪排空的河流，他们悲伤，叹息，任凭生命的航船随波逐流，梦想着安逸的生活从天而降…… 啊，朋友，风雨中，搏击冲天的激浪是一种享受;阳光下，留恋避风的港湾是一种罪过。 看啊，河的上游，，’四化”这宏伟的目标正向我们招手!来吧，年轻的朋友!该逆流而上时还是要逆流而上的!为了我们亲爱的母亲——祖国，能尽快地富强起来，为了新长征的胜利，为了我们平凡的一生对人类有所贡献，拉紧理想的纤绳，去迎接风浪吧!
春节到了，到处都是灯光闪闪，人来人往的。
大年三十的夜幕降临了，气氛越来越热闹，你听：“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”，我们住的小区被鞭炮声和小孩子的欢笑声裹住了，再也听不到不远处公路上川流不息的汽车轰鸣声，从这些小孩的笑声中，我听到他们的幸福和快乐。天越来越黑，但是鞭炮声却越来越大。我们自己也开始放礼花，看着一个个的礼花在空中光芒四射、五彩缤纷的，我心里也感到无比幸福。
但是，我们现在是很快乐，可老师讲的那些贫困山区的孩子们，他们现在也在放礼花吗？和我们一样的快乐吗？我真想去看看他们。