时间飞一般地过流逝，又是一年的九月一日，又要开学了。
在这个漫长而又短暂的暑假中，许多美好的回忆却一直在我的脑海里。
这个暑假，我前往了云南的西双版纳，那是一个风景优美且拥有着奇花异草的热带雨林。西双版纳最有名的动物是大象。我来到野象谷，亲眼目睹了大象们生活的地方——原始热带森林。那是一个多么奇幻的地方呐！绿色的树木到处都是，既使在一年中最炎热的七月份，也是那样的凉爽；
清澈的小溪流潺潺在大石块的缝中快速流动，那是个多么神奇又美丽的大自然景观啊！
这个暑假我读了许许多多的中外名著。在《红楼梦》中，我读懂了人世间的人情冷暖，感受到了一个大家族的兴衰，也感受到了书中人物的经典形象。如王熙凤的悲惨下场：“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”如林黛玉“泪光点点，娇喘微微。闲找静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”聪明清秀，才艺出众的一代才女形象。
在外国名著《爱丽丝漫游仙境》这本书中，我也跟着主人公爱丽丝，去了一个又一个奇幻且美好世界，在这本书中，我认识了善良的三月兔，和三月兔一起参加了疯狂的茶话会，和皇后一起观看了精彩的棒球比赛。这不但是一本本好看的经典名著，还是富有哲理的故事。
在这个充实的暑假里，我见识到了许多，也学到了很多知识，让我以最好的状态进入小学六年级，以梦为马，不负韶华！
我是一个出生在马年岁末的“小马驹儿”，童年的往事好比一本日记，哪天当我翻开日记，那些往事就像电影一样在我脑海中一一浮现。
我3岁时，妈妈送我去了舞蹈班，学舞蹈是一件很辛苦的事情，练习基本功非常的疼，这让我懂得了想要学好一门本领是需要付出很多汗水和努力的。
我4岁时，爱上了画画，爱上了那五彩缤纷的颜色。我用画笔和画纸，描绘出了我心中一个个奇妙的小世界。
我5岁时，开始学习围棋，小小的棋子里埋藏着大大的玄机，也让我懂得了“一子错满盘输”的道理。
我7岁时，上小学一年级了，在学校里我结识了很多好朋友，学到了更多的知识，也收获了很多的奖状和证书。
我的人生才刚刚开始，以后我会认真的过好每一天，我要用勤劳的笔，蘸上努力的汗水，去书写我自己的人生答卷。
小学在我的眼里就像一本回忆录，回忆了我六年里的欢乐和痛苦，至今，记忆犹新，犹如刚刚经历过似的，久久不能忘却。
我还记得在幼儿园的时候，就盯着对面的小学看个不停，好像有一种神秘的向往，心里想：什么时候才能像那些大哥哥，大姐姐那样背上小书包，坐在明亮的教室里，和许多的小朋友学习更多的知识啊。这幼稚的想法在现在的我看来有点可笑，但却是这可笑的想法，改变我的一生。
年华似流水。转眼间，三年过去了，我如愿以偿的来到了我心中向往的小学。刚踏进知识的殿堂的大门，就看到和我年纪相仿的小朋友，也背着小书包，在校园里跑来跑去，还有一些害羞的小朋友一直跟在大人的身后，不肯说话，还有一些小朋友甚至坐在地上，哭了起来。初来乍到的我更加对小学增添了几分向往。
我被幸运得分到了二班，为什么说幸运呢？因为这样我才会认识到改变我一生的第一位良师，她姓金，深邃的眼窝仿佛镶嵌了两颗大大的眼睛，一眨一眨好像会说话一样，修长的睫毛，高挺的鼻梁，一张樱桃小嘴，一口洁白的牙齿和微黄的卷发，最让人难忘的是她那灿烂的笑容，也许是刚来到这个陌生的环境，都忘了和小朋友打招呼，过了好长时间，才弄清楚每一个小同学的名字，才发现有不少幼儿园的好伙伴。
我最喜欢上金老师的课。金老师上课总是用很生动的语言来讲课，从不是死板的讲枯燥的课程。平时，她总是露着一脸笑容，仿佛灿烂的阳光温暖地照着刚从地里探出头的嫩绿的芽儿，但是，只要我们犯了一丁点的小错误，她总是会用那两只大眼睛瞪着我们，好像在说：你知道自己错了吗？还有，只要我们受伤了，她就用安慰的眼神望着你，好像在说：怎么这么不小心呢？每次，我们考试没考好，为此懊恼不已时，他总是会用那双大眼睛看着我们，好像在说：没关系，这次没考好，下次继续努力，不要灰心，只要你努力就一定会考好的。金老师这双神奇的大眼睛给我留下了深刻的印象。
三年级的时候，金老师因为年纪的问题不得不退休了，可是善良的金老师不把她要退休的事情告诉我们，怕我们伤心。所以，说她是因为我们太淘气，教不了啦。于是我们陷入了深深地自责中，但是这突如其来的消息让许的同学的眼角湿润了。
小学是人生旅途中的一块小小的里程碑，可我却不这么认为，因为我对这六年的校园生活还是那么依依不舍，当初我觉得六年对我来说真是太漫长啦，没想到时间过得这么快，我都毕业啦，可是时光不会倒流，如果时光会倒流，哪怕一天，我都会倍加珍惜。我对六年的生活实在太想念了，想念我敬爱的老师，和我“同舟共济”的好哥们，甚至是和我“老死不相往来”的女同学。也许，只有失去了，才知道珍惜吧，可惜，已经晚了，请你们珍惜和同学在一起的时光吧！
在毕业典礼上，我才认识到和自己一起生活了六年的良师益友分别是多么困难，回忆起这六年里的点点滴滴，从背上书包上小学，到无忧无虑的三年级，然后到紧紧张张小升初，最后到毕业典礼。这六年里，我把我的笑声、汗水、泪水留在了我最留恋的小学里。
那本厚厚的回忆录，记载了你潇洒的字迹；那串熟悉的数字，记录了你豪迈的性格；那张小小的照片，体现了你天真的笑容。你，是否还记得那句话？
“嘀嘀嘀”可爱的企鹅头像闪烁着，正投入在小说故事情节中的我，烦躁的点开。
向往ｓｋｙ２０：００：１０：在么？
向往ｓｋｙ２０：０５：４４：我明天就要回老家了……
向往ｓｋｙ２０：１０：１０：今天上来跟你们“报告”一下
心“咯噔”一声，从小说的世界里出来，紧皱眉头的翻看好友列表。
“千万不要下线啊。”我嘴里念叨着。
你的漫画头像显得格外可爱，我一眼便找到了，心也随之平静了许多。
我飞快地敲了一行字——什么时候会回来看看我们呢？
向往ｓｋｙ——两年后。
不得不说，这是你回复最快的一次，平常你都是在看小说看漫画的，哪有这个心情来聊天呐！
尖酸刻薄——你说的，两年。
向往ｓｋｙ——嗯嗯
从那以后，你的头像再也没亮过。不知为什么，看到你灰色的头像不禁会难过，可看到你亮着的头像，却又不忍打扰你，因为我知道，那时候你必定在看小说或者漫画。
还记得么？我还欠你一样东西呢！那时候因为我的粗心大意忘记把给你的礼物给你了，两年后我必定会补上的哦！
我曾无数次幻想再次再到你的情景——或许你还是曾经那个吵着要这要那、酷爱小说漫画，在我们眼中是长不大的“小妹妹”；或许你经过两年的磨练变得更坚强成熟，不会再轻易掉泪的小女孩；或许……
我也曾幻想过我们也许不会再次重逢，那样的话我们会有多么悲伤？
不管最后结果怎样，我们还是会在老地方等你……
两年后……
翻开一张张回忆录，留下了最深刻的记忆，记忆中是五彩缤纷的，回忆录里留下了全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑......
正当我看的津津有味时，突然，一件事情吸引了我的眼球：那是期末阶段，学习的压力彻底压垮了我稚嫩的肩膀。于是就向妈妈诉起了我的苦衷。妈妈听后摇了摇头，说：“你忘了么？莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书的世界是五彩缤纷的，有节奏鲜明的诗歌、行云流水的散文、惊心动魄的故事、引人入胜的科幻小说......
我醒了，彻底的醒了。 日后，当今天成为昨天，思念和日子戳一起，将会领着我，沿着成功的道路，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些中在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永远忘不掉的纯真......
又是一年夏天，金色的阳光下几个顽童，不觉燥热地踢着球，依稀间，仿佛找到了通往童年的入口。
这也是一片金色，却无燥热感，只是一切美好，鸟儿站在枝头叫着，我扎着两个羊角辫坐在树下写写画画，脸上的笑容散着光。一切都是那么美好，可是下一秒，我就坐在安静的考场何处无叹息？青春也许只是人生的一段小插曲，一晃即过。
嘀嗒嘀嗒，一颗颗水珠从空中落下，这是夏季里的第几场雨？我已不记得了，只是来来往往的行人都已匆匆忙忙地加快回家的脚步。淋一场雨又会怎样？我独自想着，我就这样慢慢的想着走着，仿佛走在这青春里长长的一条路，时不时有人闯入然后快速离开，带给我一些甜头或者伤疤，而有些人选择与我同行一辈子，亲情，友情亦或者爱情。以为年少时手拉着手一起走就可以这样永永远远一辈子，却不知道原来一辈子会有那么多的变故，你年少里的美好誓言与坚持总是能轻而易举的被破坏颠倒到面目全非。那些人迟早都会离开，都不会永久，青春的时光里兵荒马乱，每个人都有自己人生的角色，演绎着不同的故事，诠释着不同的结局，而从头到来我们也就只是上帝安排的无名小丑，笨拙的演绎着他安排好的舞台剧，上帝也许是在开玩笑，总是喜欢在重要的时刻放弃了编排与台词，让我们自己徒劳的演出。后来的我才明白，走错的青春成为了已然凋零的笑话，每个人的青春都将是残泪落寞的，归无虚无。
我做过一个梦，梦里到处一片美好，阳光明媚，散着花香。而我一个人，只剩下我一个人独自叹息，白发苍苍。我知道总会有一天我会忘记那太过年少的事情，虽然他们在我的生命里很重要，可是那些并非是我漫长的一辈子，所以终将会遗忘褪色。
清清浅浅中，是谁的笑语放肆张扬，唱年少好时光，一梦黄粱犹未醒。
模模糊糊中，是谁的叹息悄悄响起，叹过往太轻狂，谁已散落在天涯。
我在想你们的这些年里，却不知道早已把你们遗忘在年少时光的洪流深处，当往事随风消散时，谁还会记得你如初的模样？
我们都这样离散在岁月的风里，回过头去，却看不到曾经在一起的痕迹，尽管，曾经那么用力的在一起过。
我好像又听见那些少年男女的声音，如梦魇一般回荡在耳边久久不愿散去。
－－你会忘记我吗？
－－不，我不会忘记你永远不会。
可是说这些话的少年男女的脸都已模糊不清，只留余音在耳。
这个世界上过客太多，一辈子那么长，谁的流年记得你，谁的流年不会把你遗忘？也许不会了吧，谁能战胜时光？那些岁月的美好被流年的尖刀划破留下了一道道疤屿和残缺不清的面孔，没有伤痛，只是回忆被岁月渐渐杀死渐渐麻木。也许真的忘了吧，心中忘却的丢失的，永远回不来了。
可是终究还是想问问，年少青春里的那些人那些事呐：
“你们还好吗？”
现在的小孩上学，每天做功课到深夜，老师在课外辅导，家长在家里伴读;一个小孩上学，搞得全家不得安宁。回忆50年前，我在师大附中上学的时候，全家日子过得宁静，父母对我的学习很少过问，我从不感到有什么负担，学到的知识到现在仍很有用，和现在小孩上学，好像完全不是一回事。
我1938年进师大附中，1944年毕业，当时的校长是孙云生老先生，物理老师是毛鹤龄，语文老师我只记得有沈滋九和徐知白，音乐老师有张秀山和王邵先，还记得日文老师是三武达，是个日本人。
当时，师大附中的老师，都自然而然的奉行一种教学方法，这就是启发同学对一些学科产生兴趣，自发地深人钻研，越钻越有味道。因此，根本用不着通过考试和分数，去逼着同学死记硬背。
当然，另一个有利条件是，能考进师大附中的同学，基本功都比较扎实，也都有自觉用功的习惯。因此，学习都能达到一定的水准，很少有人哪门功课考不及格。
当时，谁也不怕考试。有些人，在期末停课复习功课时，还能挤出时间去溜冰、打球。这些玩得痛快又能考得不错的同学，引起了大家尊敬和羡慕，逐渐，这样的同学越来越多。
当然，老师对待考试的态度也很重要。实际上，平时老师对每个同学的学习成绩，早已心中有数，考试时不仅不出偏题怪题，而且，事先都告诉大家复习的重点，考试时有必答题，还有选答题。这样，只要平时用心听讲记笔记，考前用几小时记一记，考八九十分是不困难的。当时没有人斤斤计较分数，80分不错，90分更好，98, 99, 100分都无所谓。由于差不多每个人都有一门或几门学得较好的功课，因此在考前三名的同学面前也不感到自卑;大家都按着自己的爱好去学，各走各的路。
戏剧大师于是之，当时叫于森，在我们班上文科拔尖，对理科就没兴趣，常在上理科课时偷偷看文学著作或看字帖。老师对他的情况很理解，视如不见，不去干涉他，考试时对他也比较宽容。我常想，如果那时也逼着于是之去死记硬背他没有兴趣的功课，今天还会不会出现这位戏剧大师呢?
当时班上有不少同学，对自己有兴趣的功课钻得很深，老师对这些人，则尽其所能地支持和鼓m。有个叫雅同和的同学和另外几个人，在初中就自学起大学的数学课程，并且试着解答一些有名的数学难题。当他们和老师讨论这些难题时，老师一时也说不清楚。但是，老师对这些学生很支持，在课外花了不少时间去查书，并向大学教授请教.尽其所能，给以帮助。
物理课堂上更是活跃，经常有同学提出希奇古怪的问题，几乎堂堂都不能按时下课，课间也不能休息;有时毛鹤龄老师还在业余时间制作模型，来验证同学提出的奇思怪想。然而，这种即兴发挥，并不影响教学计划，几乎全班同学物理课都学得很好，后来同学们搞理工科的也特别多，有一多半成了工程师或教授。
语文老师也教得潇洒，从来不推荐什么“范文”之类的东西，同学可以按照自己喜欢的风格来写文章。有人写白话，有人写文言，有人喜欢半文半白，有人还夹上新体诗或旧体诗，老师则顺着同学的风格批改。我们最喜欢交换着看老师批改的作文，看他因材施教挥洒自如，大家都获益非浅。
音乐老师张秀山是搞声乐的，每堂课他都用那悦耳的嗓音唱几支优美的歌，然后笑着说:你们要能唱到我这样就不错了，然后就讲如何发声，如何共鸣……
另一位音乐老师王绍先是搞民族乐器的，他有时弹一支琵琶曲，有时拉一段二胡，他说话不多，然而，却在我们心里深深地种下了民族音乐的种子，使我至今认为中国音乐比西洋音乐毫不逊色，并坚决相信中国的古琴曲是无与伦比的。
日文老师是一位戴着高度近视眼镜，穿中式蓝布长袍，黑色千层底布鞋的，三十来岁的年青人。他是地地道道的日本人，当时，大家都认为是日本宪兵司令部派来监视中国人的。然而，这位三武达老师，教了我们五年，直到他被征召去当兵，大哭一场向同学告别，一直对中国老师和同学很有礼貌，从不盛气凌人，也从不为日本军国主义作宣传。上课时他认真地教书，教我们发音和造句。当时我们都不好好学日文，并把认真学日文的同学叫“汉奸”。虽然如此，我还是在不知不觉中学会了一点，而且至今还很有用。如果这位三武达老师侥幸不死在侵略战争里，现在该有八九十岁了，愿他能有个幸福的晚年。
还有几位教体育课的老师，记得有后来的名教练黄健。虽然体育课时很少，但在老师的影响和帮助下，大多数同学都有自己的体育爱好，并且挤时间下苦功锻炼身体。我当时是练单双杠，曾摔掉了头顶的肉皮和头发，也有不少同学成为各种球类的好手。和其他科目一样，在体育方面，我们只有自发的激情，感觉不到丝毫的压力和强迫。在毕业时绝大部分同学都锻炼成体魄健壮的少年，和人学时判若两人，这在当时留下的照片中可以看得出来。
在师大附中，对我影响最大的还有那小小的图书馆。我每天借两本书(借书证一次只能借两本)，当夜看完，第二天再借两本。这样年复一年，到了高中二年级已差不多把图书馆里有意思的书全看完了。我已记不清图书管理员的名字，但永远忘不了他们多年如一日不厌其烦地借书给我，是他们在我面前展开了广阔无垠的知识海洋。