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“ 有说 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 13:46:12
  • 《小鸡离我“十万八千里”作文》
  • 放学后,我和闺蜜兔兔有说有笑地向木子老师住处走去。我们说话时无意间抬起了头,一眼就看见了那一窝正在售卖的超级可爱的小萌鸡。我的脚步已经停不下来了,不顾手上那一堆沉重的东西,像一匹脱缰的野马冲向了那群可爱呆萌的小幼鸡。我的心都被那群棉花团似的小鸡给萌化了,它们一声声地叫喊,仿佛在用那尖细而轻柔的嗓子呼唤着:“快带我回家吧!快带我回到又温暖又舒适的家吧!”它们那毛茸茸、软绵绵的绒毛,好像是经过百般清洗,并经过无数次梳理的棉花做成的,细细的小爪子犹如是用几片竹叶做成的,炯炯有神的小眼睛,仿佛是用世界上最明亮、最光滑、最黑得宝石镶嵌上去的。

    我情不自禁的把手伸入了小鸡窝里,张开手掌,示意让小鸡跳到我的手心里。它好像能听懂似的,迈开小步伐,摇摇摆摆地走上了我的手掌。我心情特别激动,小心翼翼地用另一只手护着手心里的小鸡,生怕把它摔着了。它在我的手掌里待了一会儿,就张开了那羽毛还未长齐全的小翅膀,发出了“扑棱棱”一声响,像小鸟站在树枝上一样站立在我的食指上,我担心小可爱摔下来受伤,没一会儿就把它放回了小鸡窝里。

    我问卖小鸡的老板:“叔叔,一只小鸡多少钱?”老板忙得不可开交,一边给其他小朋友卖小鸡,一边对我说:“一只十块钱。”我又问道:“那,两只多少钱?”“两只十五元,三只二十元。”老板回答完,又给了我一些建议:“尽量买两只,两只的存活率高。”我有些心动了,对旁边还在看小鸡的闺蜜兔兔说:“这些小鸡好可爱呀,我一定要让我妈妈同意我买小鸡!看你这眼神儿,是不是也想带两只回家?”兔兔好像没有听到我说的话,继续专注地看着小鸡。我见她还在看,就用手在她眼前晃了晃,说道:“你是看呆了吗?我刚才说什么了?”兔兔一下子缓过神儿来:“啊?怎么啦?”我对她的回答很无奈,于是,又说了一遍刚才的话,她这下听清了:“这些小鸡这么可爱,谁不想多养几只?可是又怕家长不同意。唉,父母一般是不会同意的,她们都觉得养这些动物特别麻烦,总是说没时间照顾。”我听了兔兔的话,觉得她说得挺有道理,思考了片刻,说:“我们用自己的零花钱买,不用家长花钱,也不用家长喂养,家长应该会同意。再不行就求求爸爸妈妈,或者背着他们买下来,就不信他们会把小鸡扔掉。”兔兔说:“你这个办法还是挺好的,可是我不敢背着她们买,我怕到时候被扔出去的不是小鸡,而是我。小鸡没惨,我却惨了。”我听了兔兔的话,笑得肚子都疼了。

    下午回家后,我向妈妈说了要买小鸡的事,我还没说完,妈妈就拒绝了我的请求,对我说,“你妈是属狗的,鸡狗不相容,你是要你妈还是要小鸡?没听过‘鸡飞狗跳’这个成语吗?”我一听这话,心想:一定没戏了,我妈口出“笑”言,已经是很委婉地拒绝了我。我要是再敢背着我妈抱小鸡回来,估计小鸡没事,我的屁股就“万紫千红”了。

    唉!看来可爱的小鸡就要驾着筋斗云飞到离我“十万八千里”的地方了。

    指导老师:亢雄英

  • 《吃?不吃?哦!》
  • 放学了,与同学们有说有笑着走出了校门。一阵清香飘进我的鼻腔,啊!香呀!我定睛一看,原来是旁边一位同学正在津津有味地吃烧烤!唉,光这吃相就挺诱惑人的。我目不转睛的盯着那位同学手中香气诱人的烤肉串,啊!好想吃!我贪婪地吸着烧烤散发出的香气,口水不停地往外冒,我喉结不听话地动了一下。

    我的手不由自主地伸向口袋,拿出早上买早餐剩下的五元钱,紧紧捏在手中。一点一点的向烧烤车走去,我的心怦怦直跳,喉结上下动的更厉害了。

    终于,我走到了烧烤车跟前。正想伸手将钱递给卖烧烤的阿姨时,不知为何,我的手却像触电似的缩了回来。烧烤发出浓烈香气似乎闻不到了。耳朵中的一个甜美的声音冒了出来:“不能吃,不能吃!烧烤很不卫生!你忘了医生跟你说过不能吃烧烤的吗?快回家吧,妈妈的晚饭已经烧好,在等你了!”我的脑袋像给浇了一桶冰水似的清醒了,对,不能吃!我立刻转身走出了小巷。

    这时那股烧烤特有的香味又直往我鼻孔里钻。该死的香气!我暗暗叹了一口气。我的耳朵里便又响起了另一种声音,这是一种沙哑而充满磁性的声音:“没事的,买一根吧!反正妈妈又不在,管他呢!买一根吧!你闻,多香呀!”听到这句话,我的脚似乎被拴住了。刚跨出去的脚停在半空,回过头,望着那烤得金黄的烧烤。两种声音做起了斗争:“买一根吧,买一根吧!”“不,不能吃,不能吃!”我用力甩甩头,将两种声音都抛于脑后。

    到底要不要买呢?我又一次喃喃自语。“算了,不买了!”可是好久都没吃了,妈妈也不在,买一根吧!”我不知怎的,莫名用牙齿刮了刮石头,啊,痛!舌头因上火而引起的泡还没全好呢!这不就是因烧烤而起吗?我怎能这样记吃不记打呢?哼!我才不会吃烧烤呢!别想诱惑我!

    我猛的一甩头,大步流星的向家走去,脚步也比刚才轻快了不少。

    哼!想诱惑我,没门!

    面对诱惑一定要坚决的拒绝,将它置于门外,选择自己认为正确的道路。

  • 《小学生作文同学趣事》
  • 今天,我刚进教室,就听见有说;'小杰在垃圾堆里。”在垃圾堆里?是怎么回事?

    林彬对我解释道;'是这么回事:今天中午小杰在做作业,做完后,他妈妈检查出好多错别字,让他改,他没有改,而且趁他妈妈睡时,偷偷和别人玩笔。  

    被他妈妈发现了,他妈妈大发雷霆,盛怒之下,把他的鞋子脱光,将他像垃圾一样扔在垃圾堆里 …… ”

    “哇,他妈也太狠了吧。”我说,“不知道”。“快把他找回来吧,”“他不肯来。”“悲哀啊!”'现在怎么办?”'no,不知道。”“哎呀…… ”我无奈地撅了撅嘴,我飞快地跑到老师那儿,向老师说明情况,老师知道了,她吃了一惊,匆忙地向垃圾堆走去。后来的事我就不知道了。

    我去兴趣小组回来时,“小杰风波”已平息,这件对小杰来说是件不幸的事,同学们却觉得很有趣。  

    …… 被他

  • 《听话训练》
  •     “你们会听话吗?”上课了,MM老师反常地没有说“起立”,没有课前的任何训话,提笔在黑板上就写了这么一行字。

        “老师喉咙疼吗?”

        “老师打什么哑谜呢?”

        班里立刻响起了窃窃私语声。

        MM老师不管不问,“啪!”教鞭点在了小北的课桌上,言下之意,就是让小北发言。

        “就我个人而言,谁的话对就听谁的。所以大部分时候,我都听自己的话。”小北颇有个性地回答后,期许地等着MM老师张开“金口”表扬几句。

        可她就是不开口几又把教鞭点到了雪儿的桌子上。“我感觉对的时候就听,说得不对了,就提出自己的意见叹。不能因为他们是父母、是老师,就委曲求全。”雪儿也发表了自己的意见。

        同学们都不由自主地点点头。

        “哈哈哈……”不料MM老师却不顾形象地大笑起来,好像听到了本世纪最好听的笑话。

        “瞧瞧,我不说话你们就连问题都弄不清楚了,答案偏到了太平洋。”什么呀,MM老师声若洪钟,看来一切正常得很。她的葫芦里装的什么药啊?同学们惊讶了。

        “我说,这节课我们的主要任务是学会听人家说话。所以黑板上的重点音应该强调在‘听’上,我问的是你们会‘听’话吗?不是你们‘会’听话吗?所以答案就不对了。”

        “这么回事啊!真是的,值得这样捉弄人吗?只要不是聋子,谁不会听话?”大脑壳一脸的不屑一顾。

        “有的同学可能不服气。我现在给大家放一段录音,是晚报上的一段话,题目《三种天象叠加I0年罕见》,仔细听,完了我要问问题的。”

        老师打开了录音机:“昨天北京的空气湿度达到了今年人夏以来的最高值,高达90%,今晨的北京‘大雾弥漫,雷声滚滚,暴雨倾盆’。气象专家称:这个季节,这三种天气现象同一时间联手在京城出现至少10年未见。

        “记者从市气象台了解到,上午最大降雨出现在密云,降雨量超过100毫米,密云1400居民今晨紧急避险。据悉,这次降雨将持续到夜间,对闷热的‘桑拿天气’会有一定的缓解作用。”

        “听好了吧?我问了—1.这三种天气指的是了什么天气?”

        “天气?就是指下雨、桑拿天吧?不知道还有什么。”夏天抢答说。

        “那么我再问:最大降雨出现在哪个地方?降雨量超过多少?”

        “我知道。出现在密云。降雨量……?降雨量大概是1400毫米吧?”小北说。

        “不对,1400指的是人数。”雪儿纠正他。

        就这两个问题,已经搞得全班大乱了。

        “看来你们真的不会听话啊。听话要听所讲的人物、事件、地点、数字等重要的东西,当然,题目中涉及到的信息也是重要的,要仔细听。

        “这还是初级的听话呢。还有一个听出话中含意的训练。我给大家念一个笑话—《野生动物的痛苦》。一位太太正在试穿她新买的皮大衣。她的儿子看了一会儿,非常不高兴地说:‘妈妈,你有没有想过,你现在的快乐是建立在一只野生动物的痛苦之上的?’

        “那位太太生气地看着她的儿子说:‘天啊,你怎么能这样说你的父亲呢?’”

        MM老师读完后,全班先是很安静,然后几个人笑了起来,

        接着全班笑了起来。当然,里面有滥竽充数的笑,比如夏天就边笑边想什么意思呢?搞不懂他的父亲跟野生动物有什么关系。

        偏偏哪壶不开MM老师偏提哪壶。“我们请夏天同学回答:这个笑话要说明什么?”

        夏天自然保持了沉默。

        “我知道,是因为他的母亲花了他父亲的钱买的,所以他父亲痛苦。”方晨子不愧是语文高手,替夏天回答了问题。

        “对。听话听音。有时候没有出现在现场的那个人才是最关键的,要从多角度考虑问题。这是个中级的听话训练。还有高级的,相信能胜利完成任务的同学就更少了。”MM老师显然有点故意挑起同学们的好胜心。

        “你就放马过来吧,我就不信能难倒我大脑壳。”果然,大脑壳开始摩拳擦掌,跃跃欲试。

        “在古代没有电话手机等通讯设备的军队里,战报或者命令都是口口相传的。既然是命令或者作战计划,就不能高声说,也不能随便说,说错一个字就可能南辕北辙,导致战争的失败。这就要看听话人的素质,比如要看口型,要细心,要结合当时的环境背景领会听到的话。好了,现在我告诉第一个同学一句话,你往后传,咱们用一个组来做这个实验。时间要快,声音要小。”MM老师伏身告诉了第一个同学一句话,然后这句话火速被传到了最后一个同学那里。

        最后一个是夏天,他站起来满脸疑惑地说:“我听到的是‘小明家的母鸡在窝里’。”

        MM老师又一次忍不住笑了,她对迷惑不解的同学们说:“那就让第一个同学说说我告诉她的话吧。”

        哈哈,原来MM老师说的是:“明天我在河边等你。”这听话训练,不练还是不行啊。

     

  • 《我没有说再见》
  •     清晨五点,我睡醒了。为了把星期六之前必须带去的年表早一点写完,我没有吵醒别人,轻手轻脚地起了床,随后便坐在书桌前写了起来。

        过了一会,我听见了一阵咚咚的上楼的声音。回头一看,只见妈妈脸色苍白,一只手上拿着体温计,她用有气无力的声音说道:“我不太舒服,要在你床上躺一会。”

        我忘记了答话,只是目不转睛地看着妈妈的动作。大概是背部四周疼痛的缘故吧,妈妈用两手不住地抚摸着,随后便在床上躺了下来。我立刻给妈妈盖好了被子。

        “不要紧吧!”我问道。

        妈妈点了点头,侧过了身体。我十分担心,妈妈是怎么了?

        一个星期之前,妈妈说头晕,在楼下的床上躺着静养。她无法把饭菜都准备好,只是在用餐之前勉强地拖着沉重的身子,给我们做点菜。爸爸煮饭,我帮着拿碗筷。

        今天,妈妈病倒了,真没想到竟病得这么重。

        六点半,我去楼下做早餐,爸爸也起床帮着我干。我和爸爸、妹妹围坐在餐桌边,谁都没说一句话。

        平时吃饭时,妈妈总要提醒妹妹:“别把米饭掉在桌子上生”

        “一面喝红茶一面吃饭。”

        “多吃一点蔬莱。”

        我虽感到这些话很烦人,但仍然听着。今天却听不到妈妈的说话声了,这使人多么难受啊互平时吃饭时,妈妈经常说笑话,逗得我们哈哈大笑,我有时笑得前俯后仰,眼泪都流了出来。妈妈和妹妹看着我这副模样,哈哈地直乐,爸爸也被逗得直乐。一天的生活就是在这种欢乐之中开始的。

        但是,今天早上却是一片宁静,令人寂寞。我深深地感到,在一个家庭里,妈妈如同太阳一般,她给我们带来欢乐和温暖。心情不快的早餐结束了,我理了理餐桌。爸爸替妹妹梳头,他把妹妹的长发弄得乱糟糟的,还笨手笨脚地编了三个辫儿。我独自一人在厨房里千活,只觉得这宽广的地球上好象只站着我一个人似的。我洗着一个又一个茶杯,眼前浮现出妈妈的面容。我爱掉眼泪,眼眶里积着的泪水都快涌了出来,但我努力地克制自己,不让泪水流下来。

        时钟指着七点二十分,是去学校的时候了。妹妹大概打算先走,往大门口走了过去。

        “别忘了东西,再好好检查一下。”妈妈说着,她对楼下的我们仍不放心。接着又说:“路上要小心!”

        这时,我再也忍不住了,泪水涌了出来。妈妈病成了这个样子,即使在自己痛苦的时刻她心中仍在牵挂着我们。想到这里,我觉得自己太可怜了。我急急忙忙地洗完了剩下的一些餐具,然后拿好了书包。爸爸大概惦念着妈妈的病吧,上楼又和妈妈说了些什么。这一刹那间,我不知自己该怎么办才好。平时,上学前我站在这里对妈妈说再见,然后才去学校。出门时,妈妈也总要提醒我:“有没有忘了什么学习用品啊,好好查一查,今天不带钱去学校没关系吧里”我稍稍想了片刻,觉得没有忘记什么东西。这时妈妈便说:“去吧,路上要小心!”妈妈愉快地说着,随手替我关好了房门。今天要是说“妈妈再见”的话,眼泪又要夺眶而出,我..... 真想跑上二楼再间一句:“妈妈,您不要紧吧?”但我没有这样做,悄悄地推开房门走了出去。

        我急匆匆地向学校走去,心想:妈妈会理解我没有说再见的心情吧!我一边走一边不住地祝愿:希望明天能象以往那样听到妈妈那欢快的笑声。