我想飞到天庭
问玉皇大帝
四大神兽在哪
先寻青龙 因为我属龙
再觅朱雀 因为我姓朱
然后去探望玄武
问他是否龙和玄龟的结合
最后去拜访白虎
确认他是否有一双翅膀
哈哈
四大神兽
我老朱来也
哈哈 哈哈哈
不是附庸风雅，而是用平平淡淡且干巴巴的一句“XX大学属于我”，总觉得与精致易碎的梦想不相称。同时，也因为自觉实力不够，总有些“羞于启齿”，所以非要用平平仄仄弯弯绕一番才胆敢隐晦地道出。
习惯了将乱糟糟的意识流硬生生地分割成一个个长句短句，再拼拼凑凑赋予形式。我，将钢笔蘸蘸墨水，奋力地撰写，在墨香中遐想，遐想六月之后灿烂的时光。那时，心中是丝丝忐忑。不知道自己精心雕琢的美梦能否成真，不知道自己只是前往X大学游览一番，还是会让人心潮澎湃地呆上四年。
一直欣赏郭敬明早年的文字——那是属于一个高中生有的点点热烈、干净而又生动的心情：那个自贡的高三学生，自有繁重学业下的累与痛，更有怀揣梦想的忐忑与激动。17岁的郭敬明写下：“复旦我爱你，嫁给我吧。”
我寻得了挂念，寻得了少年人魂牵梦萦青涩的梦。复旦，在这个高中生心中，无疑是最初的美丽，带着暗恋般清涩的美。为了追寻这份让人没有必胜把握却难以割舍的美丽，即使再多追寻途中的苦累，也不在意。我与这些文字产生了共鸣，我将美丽的、承载梦想的大学比作天上月、比作苦苦找寻的倩影，将苦痛视作月旁愁云：“天上月，颊畔灰云环紧。夜久春寒风更紧，同我吹寻纤纤影。流光拭愁绪。”
我看到和梦想间的距离，认识自己需要扬鞭疾驰、努力弥补自我不足。我也有少年人一腔的不甘，“池边洗剑，精光黯黯，搅一轮月。残雪冻叶，数点寒英，和苍鹭声。谁许一生悠然，欲饮血，枯槁万骨。扬鞭万里，马踏孤冢，且自快意。”
我感觉到自己内心最炙热的荣耀之梦。我需要用自己的成功证明自己，需要一雪前耻、需要考上“漂亮”的大学获得认同。“七百昼夜，往昔故淡忘。中考耻，犹在眼，奈何日消磨，锐志化奢念。君不见，薰华草朝生夕死。忆涕泪洗面。为伊人憔悴，刻字处，今何在？天涯咫尺角，何独我难登！宁销碎，但求采撷X大花。”
有的时候，陷入无尽的向往中乐呵呵地一个人傻笑。等回过神，方才发现笔尖留驻之处大煞风景的一滩脏兮兮的墨迹。撕下这一页，负气地捏成一团远远地抛出视野。
一直那样写，字字都可以牵出埋藏着的梦想。高三高强度的学习中，自己随时都可能被疲劳、倦怠、自我放逐等负面情绪击倒。我需要自己写下誓言，紧紧把握住随时可能逃窜的梦想。
伴我走过高三那段苦痛的岁月，有梦想，有词汇。梦想凝结而成的词，是自己为自己量身打造的磨石。牢牢地，我抓住它，敲击自己的边边角角，感悟梦想的每一丝细微的悸动，告诉自己：不要放弃。
创新作文网舞文弄墨文学社洪超原创，原题《寻梦的人》，精心修改、大幅调整至此。
我一直都喜欢小白兔，做梦都想有一只属于自己的小白兔。
今天，妈妈带回一只可爱的小兔，我可喜欢它啦，给它用纸盒造了一个温暖的小窝。它的耳朵直直的，一双红彤彤的大眼睛镶嵌在耳朵下面，忽闪忽闪的，像一台摄像机一样，滴溜溜地转来转去。一张贪吃的三瓣嘴巴像一个分开的三角形一样，小巧玲珑。我看见它洁白如玉，就给它取名为白白。
白白有时十分淘气。有一次，它不听我的话，这儿跑跑，那儿跳跳，碰掉了我的书本，还碰掉了我最心爱的红色花瓶。我把它带到我的房间，准备训斥它，它好像明白了一样，脸立刻“红”了起来，“决定”以后一定听我的话。
白白特别贪吃。它最爱吃的就是胡萝卜和菜叶。下午，外婆给我买来了三个胡萝卜，放在厨房的桌子上，让我吃过晚饭再吃。吃过晚饭，我便拿起胡萝卜吃了起来。吃了一半，小兔跳到我面前，目不转睛地盯着我桌子上的胡萝卜，好像在说：“小主人，胡萝卜能分给我一点吗？”我立即拿了个胡萝卜，放在它面前。它立刻捧起胡萝卜，津津有味地吃起来。 我喜欢我可爱的小白兔，它就像是我的一个好朋友，能陪伴我一起学习、成长。
灰蒙蒙的天空，湿漉漉的记忆……
风雨过后现彩虹，属于我的天空一片晴朗……
－－题记
记得，那时的我曾是一只迷途的羔羊，正处于美好年华的我，正处于青春花季的我，却迷茫找不到方向。现实用那无情的双手遮住我的双眼，使我迷失方向。自由，我需要自由！我不情愿继续走着它为我铺好的路。可是，我并不能摆脱它……
是的，我还是依然走着它为我铺的路，可我的内心并不愿被屈服！我呼唤，呼唤着……渴望有人可以在这‘繁华’的路途中解救我。我等待，等待，每天在绝望中等待，在阴暗灰沉的天空下等待。渴望有一束曙光照亮我，渴望我的世界有晴天娃娃的存在。盼……
终于，当我的希望泡泡要破灭时，当我要绝望时，他来了。他又帮我重新吹起希望泡泡，他带着无尽的温暖，无尽的希望来了。我——破涕为笑。他带着解救我的‘绳索’向我走来，他安慰我，使我长久冰冷的心得到一丝温暖，他激励我，促使我相信自己，相信未来！
是的，我知道到了自己应前进的方向，我为自己开辟了一条属于自己的道路，在这条独一无二而的路上走出一片辉煌！是的，在这条路上，在这片属于自己的天空中，是晴朗的！！！！！
是的，我的世界出现晴天娃娃；
是的，我开心的奔跑在属于自己那辉煌的道路上……
我要大声呼喊：天晴了，天晴了，彩虹对我露出稚嫩的笑脸！
我用麻木的表情告诉自己：雯，风雨过了，过了……
游记，顾名思义，就是记叙游览经历的文章。它属于散文这个庞大文体家族中的一员，是专门描绘山水风景.记叙游览见闻，介绍名胜古迹，抒发感受情怀的一种文章体式。
在写法上它灵活自如，不拘一格，常以时间为顺序，游踪为线索，以记叙、描写、说明为主要表达方式，议论抒情穿插其中，是用来展示祖国壮丽秀美的山川风貌及一定的政治背景、社会生活、历史沿革、风土人情，倾吐自己爱国思乡的感情，从而引发读者对祖国、对大自然、对人类智慧的热烈赞叹，鼓舞人们去装点江山，创造如诗如画的幸福美好的生活。
那么，小朋友，当你登上高山之巅，放眼远近起伏的群山，极目山下蜿蜒曲折的江河，遥望冉冉升起的朝阳，近看炊烟袅袅的村庄;或者徜徉鲜花盛开的春天，追逐五彩缤纷的蜂蝶. 荡舟洒满月光的湖面，侧身绿柳依依的堤畔，无不自豪地慨叹北方的粗朴雄浑，江南的玲珑奇秀的时候，你将怎样把自己丰富多彩的见闻、美妙无比的感受写出来，告诉读者、让更多的小明友与你同乐呢?下面我们就一纪来学习这种写法，好吗?
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。
翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。
可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。
经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。
我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。
秋雨，一个清新活泼的名字；秋雨，一个属于我的名字！我时而像一个羞涩的小女孩，洒下几滴珍珠似的雨珠；有时像一个优雅的淑女，让无数轻纱般的雨丝舞起华尔兹，悠悠地飘落；时而像一个调皮的男孩，挥下豆大般的雨滴，啪啪地拍打着脚下的岩石、小草、树枝，协同他们奏出欢乐的秋之歌。
我伴着一丝丝凉爽的秋风，随着一缕缕轻盈的云雾，悄悄地来了，来的那么突然。我是秋天的第一位使者，我不请乐队，也不邀舞伴，我只用我独特的声音迎接美丽的秋天——
沙啦啦，沙啦啦……
像是天上传来的仙乐，那优美的音韵，是轻捷的雨丝弹奏出来的，一首又一首，一段有一段，好像永远不会厌倦的乐章。那美妙的旋律，是晶莹的雨点构成的，每一个雨点都是一个音符，带着幻想的色彩来到人间。沙啦啦，沙啦啦——我快乐的唱着歌，尽情的舞蹈。那些雨滴飘落到世界万物之中，发出清脆的声响。
我落在那一片片火红的枫叶上，那些红艳艳的手掌有好的挥动着，在感谢我带个他们凉爽的雨露呢！我落到那广阔的田野中，金灿灿的稻谷弯下了腰，在感谢我带给他秋天的信息。瞧，高粱昂首挺胸，活像秋天的战士，瞧我击打着他的身体，但他依然挺直了身子精神十足！我落到了那香飘十里的桂花林，那沁人心脾的桂花香吸引了许多游客来观赏，那淡黄色的小花躲在茂密的树丛里，好像在和我捉迷藏，。我落到那丰收的果园，红彤彤的苹果姑娘和黄橙橙的橘子哥哥高高的挂在枝头，好像一个个小灯笼；那一串串紫红紫红的葡萄姐姐高高的坐在藤条上，是一个个舞娘，风儿姐姐一吹，就一摇一摆的跳起了舞！抬头望去，有一排排大雁飞向南方，他们快乐地鸣叫着与我打招呼……
我趴在云层上俯视着：看，那些五彩缤纷、花花绿绿的雨伞在雨中打开，好像一朵朵盛开的花朵，一朵朵在雨中绽放光彩的花朵。看：那些孩子高举着雨伞，转动着，把雨珠撒出去时，他们总会发出快乐的尖叫。看：雨珠落到水塘里时，惊动了水里的鱼儿，他们飞快地跑走了，只留下泛泛涟漪！
凤屏住了呼吸，云雾也渐渐散去了，我要回家了！我看到人们在幸福的呼吸新鲜空气。是啊，我抹去了夏日的燥热，留下了秋天的清爽，带给人们丰收的喜悦，我多么高兴啊！
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”西楚霸王项羽的风采由这一联展现得淋漓尽致。项羽之所以成功，就是因为他斩断了自己的退路，逼着自己全力以赴，才能找到出路，走向成功。战场上如此，人生也是如此。
古希腊著名演说家戴摩托西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才，由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，总也静不下心来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪成一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，一连数月足不出户。斩断了退路，让戴摩托西尼成为了世界闻名的大演说家。
斩断退路，就斩断了自己的惰性；斩断退路，就斩断了自己的欲望，这样才能专心致志地前行。
玄奘斩断了退路，才能到达天竺取得真经；韩信斩断了退路，才能获得“背水一战”的胜利。这些人斩断了为自己回旋的余地，才能义无反顾地迈向成功的终点。相反，若心存侥幸，则会因留有后路而一败涂地。
曹操与刘备争夺汉中之战时，徐晃领军到汉水，副将王平问，军若渡水，倘要急退，如何是好。徐晃效仿韩信背水一战，搭起浮桥引兵渡行。然而就是这一条浮桥，断送了徐晃战胜的希望。黄忠、赵云左右夹攻，魏军战士因有退路而不思死战，纷纷被逼入汉水，死伤无数。韩信背水胜而徐晃背水败，其玄妙就在于徐晃为自己留了一条后路，将帅尚无誓死之心，兵士怎会安心作战呢？《孙子兵法》有云“投之亡地然而存，陷之死地而后生”，原本以死地来激发士气，却因一条退路，军士能战则战，不战则退，怎能不败？
象棋之中，兵或卒一旦过河则不能回头，只能一往无前地拼杀了下去，直至战死沙场或者九宫擒帅。这其实就是斩断退路的一种表现。斩断退路，棋手才能更好地运筹棋局；斩断退路，我们才能更好地规划人生。漫漫人生路，何苦一步三回头？莫回头，直教红缨缚苍龙！
【成语例句】
◎ 举世闻名的匈牙利国会大厦属于晚期哥特式风格，这样一座以挺拔、尖顶高耸为特征的建筑安置在平缓宽阔的多瑙河畔，水肥楼瘦，冷峻与柔和，宽阔与狭长，浑厚与玲珑互相取长补短，何其相得益彰，反映出匈牙利艺术家独具匠心的审美格调。
◎ 新传言的＂司乃可＂系列快餐，把＂麦当劳＂中的热狗和＂肯德基＂中的炸鸡的等品种拿过来，在色、味、形上更多融入中国人的饮食习惯和口感特点，形成一种我中有你，你中有我，互相取长补短，让人＂口＂目一新的大众便捷式快餐。
◎ 因为，数学中的各个分支学科都已发展得极其丰富、深入，学术讨论常常能够互相启发，取长补短，解决问题。
◎ 新老职工一定要加强团结，树立＂尊师爱徒＂的好风尚，互相学习，取长补短，做到统一思想，统一认识，拧成一股绳，在党的领导下，肩并肩、手携手地共同前进。
◎ 我们要坚持相互尊重，平等参与，互惠互利，共同发展的原则；要加强经济技术特别是高新技术领域的合作，建立合理的地区经济结构，形成取长补短、优势互补、利益平衡、非排他性和非歧视性的经济合作模式；要通过友好对话与协商，增强信任，扩大共识，求同存异，妥善解决分歧，确保地区的和平与稳定。
◎ 靠的是开放和合作，靠的是取长补短、互通有无，靠的是相互尊重、平等互利。
◎ 在看到家庭联产承包责任制的巨大作用和远久生命力的同时，也要看到它在农田基本建设、农业科学技术推广普及、生产资料组织供应和产品加工运输以及生产积累和投入机制等方面的不完全性，这正是要通过发展集体经济才能加以克服的，两个方面取长补短、互相补充，就可相得益彰。
◎ 社会主义国家为了满足自己经济发展的需要，就应该在自力更生的前提下，在国际范围内，互通有无，取长补短，积极发展对外经济关系。
◎ 社会主义劳动竞赛的原则是：发扬劳动人民互相帮助、互相学习、取长补短、共同提高的崇高精神，组织广大群众比先进、学先进、赶先进、帮后进，有步骤地使少数先进生产者、先进集体达到的先进生产水平成为广大群众都能达到的水平。
◎ 虽然仍然存在着先进和落后的矛盾，但是，在共同劳动中，通过相互帮助、相互学习、取长补短，可以求得共同的进步，并使先进的生产水平迅速变为社会的生产水平。
◎ 充分发挥各地区的优势，取长补短，分工协作，有利于各地区和全国经济的发展。
◎ 这样做的目的，并不是要抹煞他们身上的特色而是取长补短，为学生的前途开辟更为宽广的道路。
◎ 自己文化不高，找个有文化的，识文断字的，将来也可以取长补短。
◎ 四、这种领导制度可以充分发挥集体智慧，取长补短，更好地发扬民主和走群众路线，使军队中的各项工作，特别是作战行动，都是集中了集体智慧，放在经过周密思考的较为稳妥的基础上，避免个人决定问题的片面性。
◎ 竞争可以促进不同事物之间的接触与交流，形成相互间的吸收、排斥、分化与融合等复杂的矛盾运动，加速事物发展，达到优取劣汰，或是冲突双方互相取长补短、达到共同发展的目的。
◎ 第三，组织学习经验交流，不仅可以使学生取长补短，而且可以体验到集体的智慧与力量，使他们更加热爱自己所生活的集体。
◎ 文学发展的一条重要规律，就是不同的风格和流派自由竞赛，相互斗争，相互影响，取长补短。
◎ 很可惜，在整个中国近代体育史的时期内，我们很少看到西方近代体育向中国传统体育取长补短的实例，只不过在学校体育课里加进一部分武术教材和国民党政府的体育指导委员会中吸收一两位武术专家而已。
读后感或观后感一类的文章，广义地说，属于议论文的范畴。顾名思义，读后感，是写一篇文章(作品、故事、一段材料)看后的感想。这里所说的“感想”，绝不能随心所欲、信笔为文，而应“感”出个道道，“想”出点名堂来，也就是说，写出的文章，应当使读者受到一定的启迪和教益。一般说，写好读后感文章应当注意下列四个问题。一要紧绕原文的中心论点(或某个重要的分论点)来发议论，谈感受。二要“琢绕”材料而不是代复述”或“抄录”材料，也不能囿于原文内容，捆住了思想的翅膀，更不可不着边际地空发议论。三要在提炼出“感想”的中心论点后，按一般千字议论文的写作方法来分析、论证这个中心。前边提到的关子车字议论文的各种论证方式，都可拿来综合使用。四要在议论，亦即写“感想”的过程中，尽量做到放得开和收得拢。放得开，是指放开思路，展宽视野，适当引用古今中外，广裘世界的所见所闻，做为论据，以使文章的内容丰满、中心论证得充分有力，收得拢，是指在抒写“感想”的行文中，经常注惫到照应原文，回扣中心。五要做到密切联系个人的真切感受写，切忌居高临下地指斤他人或空表决心，要有僧爱分明的真悄和饱满充沛的热情，要从头至尾洋滋着对新社会、新生活的昂扬激情。
《第三只小板凳>读后感》是写得比较规范而有一定见地的读后感文章。其特点有:1能够有分析、有重点地使用《第三只小板凳》这个原材料，恰当地提出了“锲而不舍的毅力，挫而弥坚的进取精神”是爱因斯坦日后成功的基石这一个议论的中心。2文章运用了多面论证和逐层论证相结合的综合论证的方法，分三层来论证中心。前两层先从两个不同的角度提出分论点:第一分论点“做事要有恒心才能成功”，第二分论点“还要经受得住失败的考验”，论据精当，说理得当，比较充分地说明了全文总论点。第三层又将分析引深一步，简明扼要地点出了爱因斯坦之所以能有如此的毅力和精神的思想根源。3本文还基本做到上边提到的“拉得开”、“收得拢”，没有拘泥于原文，能够比较广泛、恰切地联系社会实际。比如文章为论述“还要经受得住失败的考验”这一分论点时，先从爱因斯坦小时候制作小板凳写起，这可谓“扣得紧”了，然后笔锋一转，一气列举了爱迪生电的发明、达尔文环球考察、玄奖取经和中国女排夺魁等四个论据，进一步证明这一分论点的确凿无疑，这可谓“放得开”了。就全文来说，这篇读后感文章，做到了开篇从材料写起，然后引出中心，中间层层扣材料，扣中心，结尾呼应材料，归结到中心来收束。4.文章的结构严整，语言简练，尤能紧密联系当前社会实际和个人的思想实际谈感受，立足点高，热情洋滥。