新学期新征程

“老师们，同学们……”当晨曦洒满跑道，熟悉的广播声清脆响起，崭新的学期悄然拉开了序幕。

九月的阳光格外明媚，校园东北角的两棵大榕树绿意盎然，阳光透过枝叶的缝隙洒落，地上仿佛缀满了闪烁的星辰，热闹的操场满是生机。

“同学们，安静一下！” 校长手持话筒走到国旗台旁，喧闹的操场瞬间鸦雀无声。“我宣布，开学典礼正式开始！” 话音刚落，全场沸腾。我们按跳操队列站好，《义勇军进行曲》激昂奏响，大家庄严敬礼，望着飘扬的五星红旗，感觉那抹鲜红里藏着无尽的力量。

整场典礼的核心，便是一年级新生的开笔礼，那庄重又温暖的场景，深深印在每个人心里。小同学们身着绣着淡雅纹样的汉服，衣袂飘飘，像一个个灵动的小书生，排着整齐的队伍，带着些许羞涩与期待，缓缓走过装饰着彩带与气球的“知识拱门”。走到操场中央，早已摆放好的桌椅上，文房四宝整齐陈列，砚台里研好的墨汁散发着淡淡的清香，宣纸洁白如雪，等待着稚嫩的笔触落下。

开笔礼正式启动，首先是“正衣冠”，老师们轻轻为新生整理衣领、抚平衣角，轻声叮嘱：“衣冠正，言行端，方能静心向学。” 小同学们挺直小身板，眼神愈发认真。接着是 “朱砂启智”，老师手持蘸着朱砂的毛笔，在每个孩子的额头点下一个鲜红的圆点，寓意 “开天眼、启智慧”，孩子们摸着额头的红点，脸上满是自豪。随后是 “握笔习字”，老师先示范握笔姿势，“拇指食指相对夹，中指托住笔杆下，无名指小指弯着靠，指实掌虚腕要平”，边说边手把手纠正，小同学们笨拙地调整手指，眼神紧紧盯着笔尖。最动人的是写 “人” 字，老师一笔一画讲解：“‘人’字两笔，一撇一捺相互支撑，做人要正直善良，互帮互助。” 她握着新生的手，从起笔轻顿到中锋行笔，再到收笔沉稳，宣纸上渐渐浮现出一个个稚嫩却工整的 “人” 字，周围响起阵阵温柔的掌声。最后，新生们双手交叠，深深向老师鞠躬行礼，清脆的 “谢谢老师” 响彻操场，满是对知识的敬畏与感恩。

开笔仪式结束后，便是成绩颁奖环节。虽没能获奖，但看着领奖同学的笑容，我深知努力的意义，心中暗下决心，今后要更加奋进，不负余下的小学时光。

时光飞逝，我已是六年级学生，小学旅程即将到站，这或许是我最后一次参加小学开学典礼。看着新生们在开笔礼中迈出求学第一步，我愈发珍惜与校园相伴的日子。这场开学典礼，因庄重的开笔礼而格外有意义，它不仅见证着新生的成长起点，更让我懂得传承与奋进的力量，带着这份感悟，我会坚定地向着新的征程出发。

教师评语:文章紧扣开学典礼核心，重点突出开笔礼流程，正衣冠、朱砂启智、习写“人”字等细节描写生动细腻，画面感十足。语言流畅自然，情感真挚，既展现了新生开笔的庄重，又流露了六年级学子的不舍与奋进，详略得当，中心明确，是一篇佳作。